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DELE A2 ESPECIFICACIONES
PRUEBA 1. COMPRENSIÓN DE LECTURA
60 min
25
ítems
CAPACIDAD EVALUADA ACTIVIDAD QUE REALIZA EL
CANDIDATO
TEXTO QUE LEE EL CANDIDATO
Tarea 1
5 ítems
Extraer la idea principal e identificar
información específica, sencilla y de
carácter previsible.
Leer un texto y responder a
cinco preguntas con tres
opciones de respuesta cada
una.
Tipos básicos de cartas personales, correos electrónicos y otros textos
epistolares breves de uso habitual.
Ámbito personal.
Extensión: 250-300 palabras.
Tarea 2
8 ítems
Extraer las ideas relevantes e
identificar información concisa y
explícita, de carácter previsible, en
textos breves y sencillos que incluyen
descripciones, instrucciones, avisos,
indicaciones o normas.
Leer ocho textos y responder a
ocho preguntas con tres
opciones de respuesta cada
una.
Textos adaptados de material informativo o promocional: artículos muy
breves y sencillos de revistas o periódicos, folletos, anuncios
publicitarios, carteles, convocatorias, blogs, foros y avisos de
acontecimientos de diverso tipo.
Ámbito público.
Extensión: 50-80 palabras, cada texto.
Tarea 3
6 ítems
Extraer información específica y
predecible contenida en textos
informativos o descriptivos de uso
habitual.
Leer tres textos y relacionarlos
con los seis enunciados o
preguntas que corresponden a
cada uno.
Textos adaptados de material informativo o promocional: artículos muy
breves y sencillos de revistas o periódicos, folletos, anuncios
publicitarios, blogs, foros y avisos de acontecimientos de diverso tipo,
recetas, programaciones, ofertas de trabajo.
Ámbito público.
Extensión: 100-120 palabras, cada texto.
Tarea 4
6 ítems
Identificar las ideas esenciales y los
cambios de tema en textos narrativos
breves y sencillos.
Leer un texto y responder a
seis preguntas con tres
opciones de respuesta cada
una.
Reseñas biográficas sobre personajes de actualidad, diarios, entradas
de blog, cuentos, noticias de periódicos y revistas, textos de guías de
viaje sobre personajes, lugares y acontecimientos, etc.
Ámbitos personal y público.
Extensión: 375-425 palabras.
DELE A2 ESPECIFICACIONES
PRUEBA 2. COMPRENSIÓN AUDITIVA
40 min
25 ítems
CAPACIDAD EVALUADA ACTIVIDAD QUE REALIZA
EL CANDIDATO
TEXTO QUE ESCUCHA EL CANDIDATO
Tarea 1
6 ítems
Comprender las ideas principales de
conversaciones informales breves.
Escuchar seis conversaciones
y contestar a seis preguntas
con tres opciones de
respuesta (imágenes) cada
una.
Seis conversaciones cara a cara de carácter informal: diálogos
informales, sencillos y rutinarios sobre actividades cotidianas, tiempo
libre, gustos e intereses; e intercambios transaccionales: compras y
servicios en tiendas, restaurantes, estaciones y aeropuertos.
Ámbito personal, público o educativo.
Extensión: 50-80 palabras cada conversación.
Tarea 2
6 ítems
Captar la idea general en noticias
radiofónicas o fragmentos breves y
sencillos. Captar la idea general de
cortes radiofónicos breves emitidos
a velocidad lenta y articulados con
claridad.
Escuchar 6 mensajes breves
y responder a 6 preguntas con
tres opciones de respuesta
cada una.
Titulares o cortes radiofónicos breves de información cotidiana: noticias,
cortes de programas, anuncios publicitarios o información sobre eventos
(estrenos, periodos de ofertas, convocatorias…) de extensión media y
estructura sencilla.
Ámbito público.
Extensión: 40-60 palabras cada texto.
Tarea 3
6 ítems
Reconocer las ideas principales y la
información específica en
conversaciones informales sobre
distintos aspectos de la vida
cotidiana, articuladas con claridad y
lentitud.
Escuchar una conversación y
relacionar seis enunciados con
la persona a la que
corresponden (hombre, mujer
o ninguno de los dos).
Conversaciones entre dos personas para intercambiar información
personal sencilla, como noticias, aspectos relevantes de la vida
cotidiana, sugerencias o citas.
Ámbito personal.
Extensión: 225-275 palabras.
Tarea 4
7 ítems
Extraer la información esencial
contenida en material grabado o de
megafonía, emitido a velocidad lenta
y articulado con claridad.
Escuchar siete mensajes y
relacionarlos con siete de los
diez enunciados disponibles.
Avisos, instrucciones o material publicitario, grabado o emitido por
megafonía o radio, de contenido previsible y cotidiano (información
horaria, ofertas, precauciones de seguridad, etc.) o mensajes en
contestadores automáticos, breves y sencillos, que tratan sobre asuntos
prácticos de la vida cotidiana: citas, avisos, peticiones, etc. Los
mensajes no presentan distorsiones o ruidos ambientales.
Ámbitos personal y público.
Extensión: 30-50 palabras cada texto.
DELE A2 ESPECIFICACIONES
PRUEBA 3. EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS
45 min CAPACIDAD EVALUADA ACTIVIDAD QUE REALIZA EL CANDIDATO MATERIAL PARA LA TAREA
Tarea 1
Escribir, a partir de la lectura de un texto
breve, un texto epistolar (postal, carta, nota o
correos electrónico) con información sobre el
entorno personal, relativa a asuntos
cotidianos, como hábitos, deseos, gustos,
preferencias, el lugar y las experiencias de
trabajo o de estudios, la residencia, las
condiciones de vida, el estado general de las
cosas, etc.
Redactar una nota, postal, mensaje, correo
electrónico o carta breve en respuesta a un texto
dado.
Ámbito personal.
Extensión: 60-70 palabras.
Instrucciones: pautas para redactar el texto.
Texto al que el candidato debe referirse en su
respuesta, presentado en el formato del
género al que pertenece: carta, nota,
mensaje, invitación o correo electrónico.
Extensión: 35-45 palabras.
Tarea 2
Redactar con oraciones enlazadas textos
sobre aspectos cotidianos de su entorno
(personas, lugares, experiencias de estudio o
trabajo) y descripciones muy breves y
básicas de hechos, actividades pasadas y
experiencias personales.
Redactar una composición breve en la que se
incluyan descripción, narración, exposición de
gustos…
Se le ofrecen al candidato dos opciones, de las
que tiene que elegir una.
o Opción A: Texto sobre un tema cotidiano
de la vida personal.
o Opción B: Texto biográfico o narrativo a
partir de fotos o datos.
Ámbito personal o público.
Extensión: 70-80 palabras.
Instrucciones: pautas para redactar el texto.
Estímulo gráfico (fotos) y/o escrito con
información clara y muy sencilla, que ayuda a
acotar y contextualiza el texto del candidato
para la elaboración de una biografía, etc.
DELE A2 ESPECIFICACIONES
PRUEBA 4. EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORALES
12 min
+ 12 min de
preparación
CAPACIDAD EVALUADA ACTIVIDAD QUE REALIZA EL CANDIDATO MATERIAL PARA LA TAREA
Tarea 1
2-3 min
Realizar una presentación oral breve y
preparada en la que el candidato
describe, en términos sencillos,
aspectos y experiencias de su vida
cotidiana en relación con un tema
concreto.
Realizar un monólogo breve.
Ámbito personal.
El candidato elige un tema entre dos opciones y
prepara la tarea.
Lámina con instrucciones para realizar la
tarea y un desglose de los diversos aspectos
del tema sobre los que debe desarrollar el
monólogo.
Tarea 2
2 - 3 min
Describir, de manera breve y sencilla,
los elementos de una escena de la vida
cotidiana en la que se reflejan aspectos
de tipo práctico: compras, uso de
medios de transporte, etc.
Realizar un monólogo breve a partir de una
fotografía.
Ámbito público.
El candidato prepara la tarea.
Lámina con pautas para desarrollar la
presentación y una fotografía que refleja una
situación de la vida cotidiana.
Tarea 3
3 - 4 min
Participar en conversaciones breves, de
tipo transaccional, con el fin de
satisfacer necesidades de supervivencia
básica; o en conversaciones informales,
sobre actividades cotidianas, tiempo
libre, trabajo, gustos e intereses.
Mantener una conversación con el examinador en
una situación simulada a partir de la fotografía
descrita en la Tarea 2.
Ámbito público.
El candidato prepara la tarea.
Instrucciones para realizar la tarea.

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  • 1. DELE A2 ESPECIFICACIONES PRUEBA 1. COMPRENSIÓN DE LECTURA 60 min 25 ítems CAPACIDAD EVALUADA ACTIVIDAD QUE REALIZA EL CANDIDATO TEXTO QUE LEE EL CANDIDATO Tarea 1 5 ítems Extraer la idea principal e identificar información específica, sencilla y de carácter previsible. Leer un texto y responder a cinco preguntas con tres opciones de respuesta cada una. Tipos básicos de cartas personales, correos electrónicos y otros textos epistolares breves de uso habitual. Ámbito personal. Extensión: 250-300 palabras. Tarea 2 8 ítems Extraer las ideas relevantes e identificar información concisa y explícita, de carácter previsible, en textos breves y sencillos que incluyen descripciones, instrucciones, avisos, indicaciones o normas. Leer ocho textos y responder a ocho preguntas con tres opciones de respuesta cada una. Textos adaptados de material informativo o promocional: artículos muy breves y sencillos de revistas o periódicos, folletos, anuncios publicitarios, carteles, convocatorias, blogs, foros y avisos de acontecimientos de diverso tipo. Ámbito público. Extensión: 50-80 palabras, cada texto. Tarea 3 6 ítems Extraer información específica y predecible contenida en textos informativos o descriptivos de uso habitual. Leer tres textos y relacionarlos con los seis enunciados o preguntas que corresponden a cada uno. Textos adaptados de material informativo o promocional: artículos muy breves y sencillos de revistas o periódicos, folletos, anuncios publicitarios, blogs, foros y avisos de acontecimientos de diverso tipo, recetas, programaciones, ofertas de trabajo. Ámbito público. Extensión: 100-120 palabras, cada texto. Tarea 4 6 ítems Identificar las ideas esenciales y los cambios de tema en textos narrativos breves y sencillos. Leer un texto y responder a seis preguntas con tres opciones de respuesta cada una. Reseñas biográficas sobre personajes de actualidad, diarios, entradas de blog, cuentos, noticias de periódicos y revistas, textos de guías de viaje sobre personajes, lugares y acontecimientos, etc. Ámbitos personal y público. Extensión: 375-425 palabras.
  • 2. DELE A2 ESPECIFICACIONES PRUEBA 2. COMPRENSIÓN AUDITIVA 40 min 25 ítems CAPACIDAD EVALUADA ACTIVIDAD QUE REALIZA EL CANDIDATO TEXTO QUE ESCUCHA EL CANDIDATO Tarea 1 6 ítems Comprender las ideas principales de conversaciones informales breves. Escuchar seis conversaciones y contestar a seis preguntas con tres opciones de respuesta (imágenes) cada una. Seis conversaciones cara a cara de carácter informal: diálogos informales, sencillos y rutinarios sobre actividades cotidianas, tiempo libre, gustos e intereses; e intercambios transaccionales: compras y servicios en tiendas, restaurantes, estaciones y aeropuertos. Ámbito personal, público o educativo. Extensión: 50-80 palabras cada conversación. Tarea 2 6 ítems Captar la idea general en noticias radiofónicas o fragmentos breves y sencillos. Captar la idea general de cortes radiofónicos breves emitidos a velocidad lenta y articulados con claridad. Escuchar 6 mensajes breves y responder a 6 preguntas con tres opciones de respuesta cada una. Titulares o cortes radiofónicos breves de información cotidiana: noticias, cortes de programas, anuncios publicitarios o información sobre eventos (estrenos, periodos de ofertas, convocatorias…) de extensión media y estructura sencilla. Ámbito público. Extensión: 40-60 palabras cada texto. Tarea 3 6 ítems Reconocer las ideas principales y la información específica en conversaciones informales sobre distintos aspectos de la vida cotidiana, articuladas con claridad y lentitud. Escuchar una conversación y relacionar seis enunciados con la persona a la que corresponden (hombre, mujer o ninguno de los dos). Conversaciones entre dos personas para intercambiar información personal sencilla, como noticias, aspectos relevantes de la vida cotidiana, sugerencias o citas. Ámbito personal. Extensión: 225-275 palabras. Tarea 4 7 ítems Extraer la información esencial contenida en material grabado o de megafonía, emitido a velocidad lenta y articulado con claridad. Escuchar siete mensajes y relacionarlos con siete de los diez enunciados disponibles. Avisos, instrucciones o material publicitario, grabado o emitido por megafonía o radio, de contenido previsible y cotidiano (información horaria, ofertas, precauciones de seguridad, etc.) o mensajes en contestadores automáticos, breves y sencillos, que tratan sobre asuntos prácticos de la vida cotidiana: citas, avisos, peticiones, etc. Los mensajes no presentan distorsiones o ruidos ambientales. Ámbitos personal y público. Extensión: 30-50 palabras cada texto.
  • 3. DELE A2 ESPECIFICACIONES PRUEBA 3. EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS 45 min CAPACIDAD EVALUADA ACTIVIDAD QUE REALIZA EL CANDIDATO MATERIAL PARA LA TAREA Tarea 1 Escribir, a partir de la lectura de un texto breve, un texto epistolar (postal, carta, nota o correos electrónico) con información sobre el entorno personal, relativa a asuntos cotidianos, como hábitos, deseos, gustos, preferencias, el lugar y las experiencias de trabajo o de estudios, la residencia, las condiciones de vida, el estado general de las cosas, etc. Redactar una nota, postal, mensaje, correo electrónico o carta breve en respuesta a un texto dado. Ámbito personal. Extensión: 60-70 palabras. Instrucciones: pautas para redactar el texto. Texto al que el candidato debe referirse en su respuesta, presentado en el formato del género al que pertenece: carta, nota, mensaje, invitación o correo electrónico. Extensión: 35-45 palabras. Tarea 2 Redactar con oraciones enlazadas textos sobre aspectos cotidianos de su entorno (personas, lugares, experiencias de estudio o trabajo) y descripciones muy breves y básicas de hechos, actividades pasadas y experiencias personales. Redactar una composición breve en la que se incluyan descripción, narración, exposición de gustos… Se le ofrecen al candidato dos opciones, de las que tiene que elegir una. o Opción A: Texto sobre un tema cotidiano de la vida personal. o Opción B: Texto biográfico o narrativo a partir de fotos o datos. Ámbito personal o público. Extensión: 70-80 palabras. Instrucciones: pautas para redactar el texto. Estímulo gráfico (fotos) y/o escrito con información clara y muy sencilla, que ayuda a acotar y contextualiza el texto del candidato para la elaboración de una biografía, etc.
  • 4. DELE A2 ESPECIFICACIONES PRUEBA 4. EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORALES 12 min + 12 min de preparación CAPACIDAD EVALUADA ACTIVIDAD QUE REALIZA EL CANDIDATO MATERIAL PARA LA TAREA Tarea 1 2-3 min Realizar una presentación oral breve y preparada en la que el candidato describe, en términos sencillos, aspectos y experiencias de su vida cotidiana en relación con un tema concreto. Realizar un monólogo breve. Ámbito personal. El candidato elige un tema entre dos opciones y prepara la tarea. Lámina con instrucciones para realizar la tarea y un desglose de los diversos aspectos del tema sobre los que debe desarrollar el monólogo. Tarea 2 2 - 3 min Describir, de manera breve y sencilla, los elementos de una escena de la vida cotidiana en la que se reflejan aspectos de tipo práctico: compras, uso de medios de transporte, etc. Realizar un monólogo breve a partir de una fotografía. Ámbito público. El candidato prepara la tarea. Lámina con pautas para desarrollar la presentación y una fotografía que refleja una situación de la vida cotidiana. Tarea 3 3 - 4 min Participar en conversaciones breves, de tipo transaccional, con el fin de satisfacer necesidades de supervivencia básica; o en conversaciones informales, sobre actividades cotidianas, tiempo libre, trabajo, gustos e intereses. Mantener una conversación con el examinador en una situación simulada a partir de la fotografía descrita en la Tarea 2. Ámbito público. El candidato prepara la tarea. Instrucciones para realizar la tarea.