1. PLAN DE UNIDAD

2. PLAN DE UNIDAD: cómo ubicarnos en el tiempo y el espacio PROYECTO: ELABORACIÓN DE UN RELOJ DE ARENA

3. CIENCIAS SOCIALES AREA:

4. TEMA: CÓMO UBICARNOS EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO

6. Clases de relojes.

7. Los calendarios

8. Los mapas.

9. Clasificación de los mapas.

10. Las coordenadas geográficas.

11. El espacio y los mapas en el tiempo y en el espacio.

13. PREGUNTA ESENCIAL: ¿Cómo se ubica el hombre en el espacio a través del tiempo?

14. Preguntas de contenido ¿Cómo medir el tiempo en la vida cotidiana? ¿Pará que sirven los relojes de arena? ¿Cuál reloj utilizo para medir con precisión el tiempo? ¿Cómo ubicar un punto en el espacio? ¿Cómo midieron el tiempo las primeras culturas? ¿Por qué es importante orientarse en la realidad usando los mapas? ¿Cómo se calcula el tiempo? ¿Conoces las formas de orientarse, medir el tiempo y calcular las distancias en el campo y la ciudad?

15. RECURSOS Internetguías de trabajovideostextosdvcámara