Presentación de introducción al tema planificación y desarrollo curricular en el taller de ABOCCS

1. Periodismo
en
teoría
y
prác2ca
Peter
Schumacher
Universidad
de
Ciencias
Aplicadas
Darmstadt

2. El
debate
por
3
ángulos
• Formación
prác2ca
en
universidades
• Periodismo
vs
relaciones
públicas
• Cambios
en
el
periodismo
para
tener
en
cuenta
en
programas
universitarias
de
periodismo

3. Integración
de
formación
prác2ca
en
carreras
universitarias
Obstáculos:
• Falta
de
estructuras
y
ru2nas
de
salas
de
redacciones
• Falta
de
plataformas
y
medios
para
la
publicación
de
trabajos
estudian2les
• Estructuras
universitarias:
Clases,
horas
de
clases,
puntuación
de
trabajos,
equipo
técnico
Oportunidades:
• Espacio
y
2empo
para
reflejar
ru2nas
del
periodismo
• Laboratorio
de
ideas
• „Fracasos
produc2vos“

4. ¿Periodismo
o
Relaciones
Públicas?
• Competencias
exigidas
son
parecidas.
• Interacción
entre
los
dos
campos
de
trabajo.
• Diferencias
fundamentales
en
la
función.
¿Una
carrera
para
los
dos?

5. ¿Delimitaciónes
del
periodismo
en
desintegración?

6. Competencia
en
el
mercado
Foto:
New
York
Public
Library,
flickr

7. Profesión
Foto:
The
Library
of
Congress,
flickr

8. Producción
Foto:
The
Library
of
Congress,
flickr

9. Comunicación
e
interacción
Foto:George
Eastman
House,
flickr

10. U2lización
Foto:
Na2onaal
Archief,
flickr

11. Oportunidades?
• BeruB
Foto:
FuelYourWri2ng

12. Prof.
Dr.
Peter
Schumacher
Universidad
de
Ciencias
Aplicadas
Darmstadt
www.peter-­‐schumacher.net

13. Online
y
Crossmedia
Periodismo
impreso
Radio
Televisión
Periodismo
digital