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1° OMEGA Ω
Este trabajo tratara acerca de como tener una buena
convivencia en un aula escolar, ya que en algunos lugares hay
desigualdad hacia los compañeros con problemas o
discapacidades. En este producto hablaremos de medidas de
prevención para evitar el mal trato hacia los demás, espero
que sea de su agrado
Introducción…………………………………...1
Normas de convivencia escolar………………2
Que es la convivencia………………………...3
Como tener una buena convivencia…………..4
Video de convivencia………….……………4.1
Valores de la convivencia…………………….5
Video de la honestidad………………………6
Convivencia escolar…………………………...7
El bullying……………………………………..8
Conclusión……………………………………..9
CONSERJES - ALUMNOS, PROFESORES, PADRES
PROFESORES - ALUMNOS
ALUMNOS - PROFESORES
ALUMNOS - ALUMNOS
Deberán respetarse los unos a los
otros
En caso de racismo contra un
alumno extranjero, se podrá
expulsar directamente a ese
alumno
Respetar el turno de palabra por
respeto a los demás
Los profesores tienen derecho a
mandar a los alumnos a dirección
siempre que no los obedezcan y a
ponerles un parte si se niegan
Tienen el deber de contestar las dudas
de los alumnos siempre que estos
estén atentos
Podrán castigar a los alumnos en el
recreo, pero nunca a la salida, ya que
podrían perder el transporte
Los profesores tienen derecho a
mandar a los alumnos a dirección
siempre que no los obedezcan y a
ponerles un parte si se niegan
Tienen el deber de contestar las dudas
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estén atentos
Podrán castigar a los alumnos en el
recreo, pero nunca a la salida, ya que
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En caso de que un alumno se ponga
enfermo, deberán llamar
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Si ven a un alumno por el pasillo,
deberán mandarlo a su clase
Si un alumno se encuentra mal y los
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Una simple sonrisa
mejora la
convivencia. Al igual
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por favor
El ser humano es un ser
social. Ninguna persona
vive absolutamente aislada
del resto, ya que la
interacción con otros
individuos es
imprescindible para el
bienestar y la salud
El respeto y la solidaridad
son dos valores
imprescindibles para que la
convivencia armoniosa sea
posible. Pero también se
necesitan valores como
tolerancia, sinceridad y
confianza.
La convivencia muestra
la inteligencia
emocional del corazón
humano que se basa
en el respeto hacia el
otro.
Lo positivo es
tener acciones que
hagan la vida
agradable a los
demás.
Como todas las facetas de nuestras vidas, la convivencia
necesita un aprendizaje. Desde que somos pequeños estamos
relacionándonos con otras personas, vamos aprendiendo una
serie de normas que van a regir nuestras relaciones sociales.
Los niños suelen ser egoístas e intentan satisfacer sus deseos y
caprichos en cada momento. Al tener contacto con otros niños
es cuando tienen que acostumbrarse a ceder y no pensar
solamente en ellos.
Empatía: Hay que aprender a ponerse en el lugar del otro y entender cómo piensan y
sienten los demás ya que se trata de un valor necesario para la convivencia.
Respeto: Es uno de los valores mas importantes para la convivencia, pues es
fundamental para lograr una armoniosa interacción social.
Tolerancia: es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia
sus ideas, prácticas o creencias, independientemente sean diferentes de las
nuestras.
Solidaridad: es el sentimiento de unidad basado en intereses o en metas comunes,
compartido por muchos individuos, para pertenecer a un mismo grupo social, para
trabajar unidos para lograr una misma meta o para luchar juntos por un mismo motivo.
Convivencia
Escolar
El ser humano es un
ser social. Ninguna
persona vive
absolutamente
aislada del resto, ya
que la interacción
con otros individuos
es imprescindible
para el bienestar y la
salud.
El respeto y la
solidaridad son dos
valores
imprescindibles para
que la convivencia
armoniosa sea
posible.
Bullying
Valores
Convivenci
a
El bullying es cualquier forma de
maltrato psicológico, verbal o físico
producido entre escolares de forma
reiterada a lo largo de un tiempo
determinado tanto en el aula, como a
través de las redes sociales, con el
nombre específico de ciberacoso.
Los Valores Morales son todas las
cosas que proveen a las personas a
defender y crecer en su dignidad.
Los valores morales son
desarrollados y perfeccionados por
cada persona a través de su
experiencia.
Las personas viven en sociedad, por
tanto, todo ser humano se relaciona
con los demás. Aunque cada persona
tiene sus espacios de intimidad, lo
cierto es que también existen
momentos de compartir.
Físico: consiste en la
agresión directa a base de
patadas, empujones,
golpes con objetos.
También puede ser
indirecto cuando se
producen daños
materiales en los objetos
personales de la víctima o
robos.
Verbal: Sólo deja huella en
la víctima. Las palabras
tienen mucho poder y
minan la autoestima de la
víctima mediante
humillaciones, insultos,
motes, menosprecios en
público…
Psicológico: se realiza
mediante amenazas para
provocar miedo, para lograr
algún objeto o dinero, o
simplemente para obligar a
la víctima a hacer cosas
que no quiere ni debe
hacer…
Social: consiste en la
exclusión y en el
aislamiento progresivo de
la víctima. En la práctica,
los acosadores impiden a
la víctima participar, bien
ignorando su presencia y
no contando con él/ ella en
las actividades normales
entre amigos o
compañeros de clase.
• La convivencia es la capacidad de las personas de vivir con otras en un marco de
respeto mutuo y solidaridad; implica el reconocimiento y respeto por la diversidad, la
capacidad de las personas de entenderse, de valorar y aceptar las diferencias; los
puntos de vista de otro y de otros, pero para lograr una convivencia pacífica es
necesario que en esta convivencia haya respeto, solidaridad, tolerancia y empatía.
• Así como hay herramientas para la convivencia pacífica, también hay formas de
llenarla de odio y violencia, y para esto es necesario el Bullying.
• Nosotros como compañeros debemos difundir los valores de respeto, tolerancia
empatía y solidaridad para tener una buena convivencia.

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Convivencia escolar

  • 2. Este trabajo tratara acerca de como tener una buena convivencia en un aula escolar, ya que en algunos lugares hay desigualdad hacia los compañeros con problemas o discapacidades. En este producto hablaremos de medidas de prevención para evitar el mal trato hacia los demás, espero que sea de su agrado
  • 3. Introducción…………………………………...1 Normas de convivencia escolar………………2 Que es la convivencia………………………...3 Como tener una buena convivencia…………..4 Video de convivencia………….……………4.1 Valores de la convivencia…………………….5 Video de la honestidad………………………6 Convivencia escolar…………………………...7 El bullying……………………………………..8 Conclusión……………………………………..9
  • 4. CONSERJES - ALUMNOS, PROFESORES, PADRES PROFESORES - ALUMNOS ALUMNOS - PROFESORES ALUMNOS - ALUMNOS Deberán respetarse los unos a los otros En caso de racismo contra un alumno extranjero, se podrá expulsar directamente a ese alumno Respetar el turno de palabra por respeto a los demás Los profesores tienen derecho a mandar a los alumnos a dirección siempre que no los obedezcan y a ponerles un parte si se niegan Tienen el deber de contestar las dudas de los alumnos siempre que estos estén atentos Podrán castigar a los alumnos en el recreo, pero nunca a la salida, ya que podrían perder el transporte Los profesores tienen derecho a mandar a los alumnos a dirección siempre que no los obedezcan y a ponerles un parte si se niegan Tienen el deber de contestar las dudas de los alumnos siempre que estos estén atentos Podrán castigar a los alumnos en el recreo, pero nunca a la salida, ya que podrían perder el transporte En caso de que un alumno se ponga enfermo, deberán llamar personalmente a casa de dicho alumno Si ven a un alumno por el pasillo, deberán mandarlo a su clase Si un alumno se encuentra mal y los padres no pueden recogerlo, tendrán que llamar a los padres del alumno antes de dar un medicamento
  • 5. Una simple sonrisa mejora la convivencia. Al igual que palabras como gracias, lo siento y por favor El ser humano es un ser social. Ninguna persona vive absolutamente aislada del resto, ya que la interacción con otros individuos es imprescindible para el bienestar y la salud El respeto y la solidaridad son dos valores imprescindibles para que la convivencia armoniosa sea posible. Pero también se necesitan valores como tolerancia, sinceridad y confianza. La convivencia muestra la inteligencia emocional del corazón humano que se basa en el respeto hacia el otro. Lo positivo es tener acciones que hagan la vida agradable a los demás.
  • 6. Como todas las facetas de nuestras vidas, la convivencia necesita un aprendizaje. Desde que somos pequeños estamos relacionándonos con otras personas, vamos aprendiendo una serie de normas que van a regir nuestras relaciones sociales. Los niños suelen ser egoístas e intentan satisfacer sus deseos y caprichos en cada momento. Al tener contacto con otros niños es cuando tienen que acostumbrarse a ceder y no pensar solamente en ellos.
  • 7.
  • 8. Empatía: Hay que aprender a ponerse en el lugar del otro y entender cómo piensan y sienten los demás ya que se trata de un valor necesario para la convivencia. Respeto: Es uno de los valores mas importantes para la convivencia, pues es fundamental para lograr una armoniosa interacción social. Tolerancia: es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prácticas o creencias, independientemente sean diferentes de las nuestras. Solidaridad: es el sentimiento de unidad basado en intereses o en metas comunes, compartido por muchos individuos, para pertenecer a un mismo grupo social, para trabajar unidos para lograr una misma meta o para luchar juntos por un mismo motivo.
  • 9.
  • 10. Convivencia Escolar El ser humano es un ser social. Ninguna persona vive absolutamente aislada del resto, ya que la interacción con otros individuos es imprescindible para el bienestar y la salud. El respeto y la solidaridad son dos valores imprescindibles para que la convivencia armoniosa sea posible. Bullying Valores Convivenci a El bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Los Valores Morales son todas las cosas que proveen a las personas a defender y crecer en su dignidad. Los valores morales son desarrollados y perfeccionados por cada persona a través de su experiencia. Las personas viven en sociedad, por tanto, todo ser humano se relaciona con los demás. Aunque cada persona tiene sus espacios de intimidad, lo cierto es que también existen momentos de compartir.
  • 11. Físico: consiste en la agresión directa a base de patadas, empujones, golpes con objetos. También puede ser indirecto cuando se producen daños materiales en los objetos personales de la víctima o robos. Verbal: Sólo deja huella en la víctima. Las palabras tienen mucho poder y minan la autoestima de la víctima mediante humillaciones, insultos, motes, menosprecios en público… Psicológico: se realiza mediante amenazas para provocar miedo, para lograr algún objeto o dinero, o simplemente para obligar a la víctima a hacer cosas que no quiere ni debe hacer… Social: consiste en la exclusión y en el aislamiento progresivo de la víctima. En la práctica, los acosadores impiden a la víctima participar, bien ignorando su presencia y no contando con él/ ella en las actividades normales entre amigos o compañeros de clase.
  • 12. • La convivencia es la capacidad de las personas de vivir con otras en un marco de respeto mutuo y solidaridad; implica el reconocimiento y respeto por la diversidad, la capacidad de las personas de entenderse, de valorar y aceptar las diferencias; los puntos de vista de otro y de otros, pero para lograr una convivencia pacífica es necesario que en esta convivencia haya respeto, solidaridad, tolerancia y empatía. • Así como hay herramientas para la convivencia pacífica, también hay formas de llenarla de odio y violencia, y para esto es necesario el Bullying. • Nosotros como compañeros debemos difundir los valores de respeto, tolerancia empatía y solidaridad para tener una buena convivencia.