1. Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos
Práctica 2. Valoración de recursos.
Después de haber observado y explorado distintos recursos educativos en las siete
sesiones anteriores del tema 2, redactar una valoración de cada una de ellas,
argumentando ventajas e inconvenientes, y finalizando con la exposición del que a su
juicio ofrece más posibilidades educativas razonando su elección.
1. Pizarra digital
Ventajas
Es una fuente inagotable de información
multimedia.
Las clases son más atractivas ya que
llaman mucho la atención a los niños.
Estudiantes más motivados e interesados.
La participación e interacción en clase
aumenta.
Más fácil la presentación de trabajos.
Desventajas
Se necesita la formación de profesorado.
Se requiere una infraestructura adecuada.
Es un recurso caro.
La superficie de una pizarra digital se
puede estropear con facilidad (reparación
costosa).
Puede haber distorsión de datos ya que la
información proviene de varios
dispositivos a la vez.
Seguimiento sencillo, para que el alumno
siga todas las acciones que haga el
profesor.
Se ahorra tiempo. Por ejemplo, en escribir
y también tienen plantillas. Todo se puede
guardar y volver a ser utilizado.
Estudiantes con dificultades visuales,
auditivas… pueden beneficiarse.
Como podemos observar, la pizarra digital tiene más ventajas que inconvenientes. Este
recurso puede ser muy útil para los profesores y alumnos, ya que es un recurso muy
llamativo y capta la atención de los alumnos, ofreciéndoles actividades dinámicas que
no están acostumbrados a hacer en el libro de texto.
La ventaja más importante es que es un recurso que puede ser muy útil para los niños
con alguna discapacidad, ya que por ejemplo para los niños con dificultados auditivas
podemos poner al intérprete de lengua de signos en la pizarra digital.
El único inconveniente importante, en mi opinión, es que es un recurso bastante costoso
y no todos los centros tienen pizarra digital y si la tienen, en la actualidad, todavía no
son muy utilizados por la falta de formación del profesorado.

2. 2. PowerPoint
Ventajas
Flexibilidad, creatividad y facilidad.
Presenta textos, imágenes y videos de
manera coordinada y se pueden insertar
sonidos.
Fácil modificar las diapositivas y editar la
información.
Presenta la exposición de una manera
organizada y dinámica.
Se pueden crear enlaces por medio de
hipervínculos.
La presentación puede ser proyectada en
una gran pantalla.
Se pueden imprimir copias de las
diapositivas.
Desventajas
Presentación simple de las ideas, que casi
siempre se presentan con guiones.
La presentación se pude dañar fácilmente
por un virus.
Personas con poca formación informática
les puede resultar difícil de utilizar.
Se requiere de un ordenador, una pantalla
y un proyector.
Este recurso también ofrece más ventajas que inconvenientes. Para mí, es muy útil y
fácil de utilizar, tanto para niños como para profesores.
Por ejemplo, entre el Prezi y el PowerPoint, yo elegiría el PowerPoint. Se puede ver que
el Prezi es muy llamativo para los niños pero también es más difícil de utilizar para
ellos, y el PowerPoint al final hace las mismas funciones que el Prezi y si lo sabes
manejar muy bien, puedes hacer presentaciones sorprendentes para los niños con
imágenes, sonidos…
3. Photoshop
Ventajas
Gran cantidad de herramientas.
Edición de imágenes casi sin límites.
Podrás obtener efectos y resultados en las
imágenes de un alto nivel.
Opción de corregir una imagen
automáticamente.
Opciones fáciles de utilizar.
Desventajas
Se requiere muchos conocimientos para
ser aprovechado correctamente.
Precio elevado.
Es pesado y podría ser difícil trabajarlo en
algunos ordenadores.
Si no se sabe utilizar bien no podrás
trabajar con este programa.
Dificultades en su instalación.
Se necesita descargar más recursos ya que
solo vienen los básicos.

3. Este recurso no lo veo muy útil para la educación, en mi opinión, creo que sería más útil
para los estudiantes de fotografía o fotógrafos, lo enfoco más al tema de fotografía antes
que a educación.
También opino que podría ser beneficioso para la asignatura de plástica en el colegio,
ya que con este recurso se podría enseñar a los niños diferentes formas de hacer una
fotografía, como retocarla, cual es el mejor ángulo…o lo más básico de forma
innovadora y llamativa, por ejemplo los colores.
4. Jclic
Ventajas
Se pueden guardar las actividades creadas
e ir modificándolas.
Es dinámico.
Fomenta la participación y el interés ya
que a los alumnos les resulta atractivo.
Cada niño, con su ordenador, puede
realizar actividades en cualquier
momento.
Se trabaja de una manera rápida.
Los alumnos desarrollan sus habilidades.
El profesor puede revisar más rápido las
actividades.
Accesible desde cualquier lugar, centro o
casa.
Puede atender a la diversidad del
alumnado incorporando gráficos,
sonidos…
Posibilita el intercambio de experiencias
docentes.
Desventajas
Al empezar puede resultar difícil la
creación de actividades.
Se necesitan conocimientos básicos de
informática.
Actividades con el mismo formato, esto
puede crear desinterés en el niño.
El alumno, al darle en las actividades
varias respuestas, puede acertar la
respuesta al azar.
No se desarrolla el trabajo colaborativo.
Pueden existir distracciones.
Actividades muy cerradas, solo de 7 tipos.
En tercer ciclo, las actividades pueden ser
un poco infantiles.
El alumno no desarrolla la creatividad.
Este recurso es muy útil para hacer actividades innovadoras para los niños, ya que éstos
están acostumbrados a hacer siempre actividades en papel. Al ser innovador para los
niños, querrán hacer todas las actividades y así podrán aprender más y de una manera
más dinámica.
También estoy de acuerdo en que este recurso tiene unas actividades muy
sistematizadas, siempre son iguales, ya que solo hay 7 tipos de actividades y por esto,
los niños pueden cansarse o aburrirse y dejar de prestar interés en hacer las actividades,
entonces el resultado al final no sería el que quieren los profesores. Me parece muy
importante saber que con este tipo de actividades los niños no desarrollan su
creatividad, porque siempre se le dan las respuestas o posibles opciones para que elijan.

4. Por último, creo que son actividades un poco infantiles, los niños de tercer ciclo no les
llamaría la atención y al final no las harían.
5. Nero
Ventajas
Grabar vídeos, cd´s e imágenes.
Hacer presentaciones.
Grabar dvd´s.
Podemos añadir etiquetas en el cd.
Desventajas
Se necesita una formación básica para
poder utilizarlo.
Diseño gráfico que requiere un buen
equipo.
Algunas versiones no son gratuítas.
En mi opinión, este recurso no me parece muy útil para la educación, lo único que
podría ser útil es su herramienta para hacer vídeos, con la que los niños podrían hacer
sus propias películas o grabar sus imágenes.
Es un recurso muy útil para grabar sobretodo cd´s o dvd´s, y se necesita poca formación
para poder utilizarlo.
6. FrontPage
Ventajas
Permite instalar características extras
dinámicas incluidas dentro del programa.
Personas que utilizan Microsoft Word
pueden utilizar herramientas de
FrontPage.
Proporciona temas muy llamativos para
crear un sitio web muy útil.
Generación automática de código html, no
necesita programación.
El software es fácil de usar.
Programa con el que puedes crear una
página web.
Desventajas
El software tiene muchos códigos en la
programación de páginas web. No podría
ser navegado bien por navegadores como
Mozilla Firefox.
Se necesita un servidor web para ejecutar
alguna de sus actividades.
Duplica y triplica el espacio utilizado en
el disco.
Necesita de las extensiones Front Page
instaladas en su servidor virtual.
Al instalar estas extensiones, su cuenta
FTP deja de trabajar.
Al instalar, no puede proteger páginas con
contraseñas.

5. Este recurso tampoco lo veo muy útil para la educación, en mi opinión, es más útil para
la persona que quiera hacer una página web y darse a conocer (o dar a conocer su
producto).
Pero también creo que tiene muchas plantillas útiles, por ejemplo, una plantilla para
escribir una felicitación a un amigo o una plantilla para escribir una carta. Con este tipo
de plantillas se puede llamar la atención de los niños y así podemos enseñarles a
redactar una carta.
7. Libro digital
Ventajas
Promueve la lectura.
Menos impacto medioambiental.
Ocupan poco espacio.
Son más rápidos y baratos de producir.
Se editan con rapidez y pueden ser
actualizados cómodamente.
Pueden atender a la diversidad con
contenidos adaptados a las personas con
discapacidad.
Posibilidad de enriquecimiento del texto a
través de enlaces multimedia.
Destacan por su portabilidad y la
capacidad de almacenamiento.
Posibilidad de hacer anotaciones y
comentarios al margen.
Herramienta muy útil para el estudio de
idiomas.
Desventajas
No existe una oferta digital tan amplia
como en el caso de los libros impresos.
Dificultad de algunos lugares para acceder
a la tecnología.
Necesitan electricidad, ya que funcionan
con batería.
Estos libros son frágiles.
Dificultad para salva guardar los derechos
de autor.
El valor de reventa de un libro digital es
casi nulo.
Requiere un conocimiento mínimo de
tecnología.
No todos los libros se han digitalizado.
El libro digital me parece un recurso muy útil para la educación pero a la vez también
me parece costoso, con esto creo que no todos los niños se podrían permitir tener un
libro digital.
También es importante saber que se cuida más el medioambiente ya que no se talarán
tantos árboles pero a su vez se perderá el olor tradicional que tienen los libros.
En conclusión, creo que es un recurso muy innovador y llamativo para los niños y con
esto podríamos incitar a los niños a leer y tener mejor comprensión lectora.

6. OPINIÓN PERSONAL
En mi opinión, todos los recursos anteriormente analizados pueden ser muy útiles en la
educación (algunos más que otros), ya que son recursos innovadores, que llaman mucho
la atención de los niños y esto fomenta un interés para aprender, resultando más fácil
para ellos.
De los siete recursos analizados yo me quedaría con la Pizarra Digital. A continuación
expongo el por qué.
Creo que es el recurso más útil e innovador tanto para los niños como para los
profesores. Aunque por parte de los profesores se necesite una formación, es fácil su
manejo y su buen uso puede ser muy beneficioso para los niños. Si les presentamos a
los niños actividades en la pizarra digital, serán más llamativas para ellos y mostrarán
más interés en hacer las actividades, incluso en salir a la pizarra (esto es muy importante
ya que algunos niños no quieren salir nunca a la pizarra por miedo a equivocarse o por
vergüenza a estar delante de sus compañeros).
También tenemos que tener en cuenta que cada vez los niños tienen más alergias, con
este recurso no importará si el niño tiene alergia al polvo de la tiza.
Me parece muy importante resaltar, que este recurso es muy útil para los niños con
alguna discapacidad, porque por ejemplo para los discapacitados visuales se podría
aumentar o disminuir la letra, los dibujos… o para los discapacitados auditivos se
podría poner a la interprete de lengua de signos en un lado de la pizarra, con esto los
niños no se sentirán excluidos de la clase y serán uno más.
Un problema podría ser que por falta de electricidad o internet no podamos utilizar la
pizarra, pero es un problema que se puede resolver dando la clase con la pizarra
tradicional.
En conclusión, creo que la pizarra digital es un recurso muy útil para el aprendizaje de
los niños, ya que tanto para ellos como para los profesores puede ser muy beneficioso y
tomarán contacto poco a poco con las nuevas tecnologías.