Esta unidad curricular se enfoca en el diseño básico de la arquitectura residencial. El objetivo general es que los estudiantes analicen la interacción entre el ser humano y el espacio, y contribuyan al diseño y construcción de viviendas considerando factores socioambientales. Los contenidos incluyen conceptos de composición, formas, espacios y diseño arquitectónico. Los estudiantes aprenderán a desarrollar propuestas aplicando elementos de diseño y realizando planos, maquetas y representaciones volumétricas.
1 12 composición básica en arquitectura residencial – diseño i
1. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PFG ARQUITECTURA - COORD. NACIONAL
COMITÉ REVISION DE CURRICULO
DERECHO DE AUTOR DE LA PROPUESTA (ARQ. SHERLACK TROYA) USO SOLO PARA LA UBV hoja 5 de 267
DESCRIPTOR
UC COMPOSICIÓN BÁSICA EN ARQUITECTURA RESIDENCIAL – DISEÑO I
DESCRIPCIÓN
Estudio de las técnicas básicas para la composición de formas, espacios bidimensionales y Arquitectónicos haciendo énfasis en la arquitectura
popular para las comunidades, que permita generar el fortalecimiento de las organizaciones comunitarias y de las instituciones y entidades
públicas comprometidas con el desarrollo social y cultural de nuestro país.
Conceptos clave: composición de formas primarias, aditivas, y substractivas, diseño, idea arquitectónica, forma y espacio arquitectónico,
Distribución, escala humana, localidad, contexto, parcela, lindero, topografía, accesibilidad, diversidad.
JUSTIFICACIÓN OBJETIVO GENERAL
El Estado Venezolano, a lo largo de la historia, se ha conformado en un marco de relaciones
sociales caracterizado por profundas asimetrías estructurales y enormes injusticias sociales.,
que han marcado claramente sus características y tendencias. Esta unidad curricular del área
de Diseño vinculado con Proyecto y otros componentes de formación, se inscribe en el primer
año del PFG de Arquitectura con el objetivo básico de que el estudiante define el marco
conceptual del diseño de espacios vivienda y su entorno relacionados con la vivienda como
espacio de interacción humana, que permita detectar problemas específicos para contribuir en
el proceso de diseño, construcción y remodelación, con base a aspectos y potencialidades
socio-ambientales; en ese sentido, el diseño y la construcción de espacios arquitectónicos está
intrínsecamente relacionado con un número de factores que involucra, entre otros, a los
diferentes actores sociales que hacen vida en las comunidades, en particular, y en el país, en
general, Es decir, una concepción de la Arquitectura como un hecho complejo, donde el
compromiso social y la responsabilidad técnica van aunados para dar respuesta solidaria al
desarrollo integral de las comunidades.
Propiciar en el estudiante las herramientas
conceptuales, metodológicas y técnicas que le
permitan analizar la interacción hombre-
espacio, a través de mecanismos de
participación comunitaria en el proceso de
diseño de proyectos de construcción de espacios
habitables a escala de la vivienda y su entorno.
CRÉDITOS EJE
COMPONENTE DE
FORMACIÓN
TRAYECTO-TRAMO HORAS SEMANALES PERFIL DEL PROFESOR
8 Profesional Diseño 1-1 Y 1-2 8 Arquitecto
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COMPOSICIÓN BÁSICA EN ARQUITECTURA RESIDENCIAL
OBJETIVO
ESPECÍFICO
• 1.- Analizar los espacios residenciales y su relación con el entorno, la funcionalidad
y diseño de nuevos espacios residenciales, con el uso las cuatro figuras básicas de la
geometría.
TRAYECTO TRAMO SESIONES
1 1
CONTENIDOS TEMARIO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
• La Arquitectura del espacio
percibida a través del movimiento
compatible con su contexto.
Diseño
Composición.
Elementos Primarios del Diseño (Punto,
línea, Plano, Volumen).
Espacio (la vivienda y su entorno)
Forma.
Proporción
• Propiedad Visuales de la Forma
Tamaño
Contorno
Color
Textura
Posición
Orientación
• Tipos de Viviendas en su
organización contextual.
Aislada
Pareada
Bifamiliar
Multifamiliar
• Reconoce el Diseño y la
Composición.
• Reconoce las Formas, su
clasificación y combinación, como
componente de la vivienda y su
entorno
• Identifica los Espacios Interiores que
conforman el Ambiente Residencial
• Analiza volumétricamente el Espacio
Residencial.
• Conceptualización de la vivienda
como espacio primario de interacción
social y su vinculación con el
contexto histórico, geopolítico y
social.
• Compone el Espacio Residencial a
partir de los elementos primarios de
la composición.
• Responde al estudio de las formas
en la composición del espacio
Residencial
• Observa el Espacio Residencial
como parte del producto del Diseño
y de la Composición.
• Realiza los volúmenes de la
composición de Espacios
Arquitectónico.
• Reflexiona sobre la composición
en el ambiente residencial.
• Valora las Formas que componen
su ámbito Residencial.
• Toma conciencia sobre la
integración formal en el Diseño
Arquitectónico Residencial.
• Es consciente de la importancia
de la elaboración de maquetas.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION SUGERIDAS
1 Representar gráficamente el Espacio percibido de su vivienda.
2 Realizar una composición armónica aplicando la combinación de formas.
3 Diseñar mediante las formas tres alternativas de espacio de uso de la vivienda y su entorno.
4 Representar volumétricamente el Espacio residencial.
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OBJETIVO
ESPECÍFICO
• 2.-Desarrollar metodologías, formas geométricas y relaciones espaciales
TRAYECTO TRAMO SEMANAS
1 1
CONTENIDOS TEMARIO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
• Elementos Primarios del Diseño
Punto
Línea
Plano
Volumen
• Principios Ordenadores de la
Composición
Eje
Simetría
Jerarquía
Equilibrio
Movimiento
• Aspectos del diseño
Escala
Proporción
Colores
Textura.
• Identifica los elementos y
Principios Organizadores de la
Composición.
• Maneja los elementos y principios de
la Composición.
• Interioriza la importancia de los
elementos y principios existentes
en el diseño.
• Conoce las distintas vistas de la
composición del Espacios
Residencial.
• Responde a las indicaciones
Didácticas.
• Interioriza la relevancia del
proceso en el desarrollo de sus
destrezas.
• Reconoce volumétricamente el
Diseño. • Realiza los volúmenes de la
composición.
• Comprende las observaciones y
sugerencias en la elaboración de
composiciones tridimensionales.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION SUGERIDAS
1 Diseñar tres alternativas de espacio residencial aplicando los elementos y principio de la composición.
2 Realizar una propuesta del espacio residencial representando las vistas de alzado.
3 Construir volumétricamente la propuesta del espacio residencial.
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OBJETIVO
ESPECÍFICO
• 3.- Desarrollar propuestas de diseño de espacios relacionados con la vivienda y su
entorno inmediato.
TRAYECTO TRAMO SEMANAS
1 2
CONTENIDOS TEMARIO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES • Identificación del proyecto
Ubicación
Variables
Terreno o topografía
Ambientales
Orientación
• Actividades que se genera en un
espacio arquitectónico determinado
Espacios requeridos en un espacio
arquitectónico
Estudio de áreas
Relación de espacios.
Zonificación
• Propiedad Visuales de la Forma
Tamaño
Contorno
Color
Posición
Orientación
Concepto generador
• Realiza los planos requeridos para la
presentación de Proyectos.
Planta de techo
Planta de distribución
Fachadas
Cortes y detalles
• Conoce el proceso de Diseño.
• Conoce los criterios de desarrollo
de las composiciones propuestas del
espacio residencial.
• Distingue los principios del Diseño
y la Composición.
• Conoce los criterios para la
presentación de la composición de
espacios de la vivienda y su
entorno.
• Analiza volumétricamente el
Diseño de la vivienda y su entorno.
• Diagnostico participativo.
• Identificación y caracterización de
las problemáticas socio ambientales
relacionadas al hábitat y el hecho
arquitectónico.
• Establece criterios en los elementos
analizados en el ámbito vivienda y
su entorno.
• Desarrolla planos de planta y alzado
en la composición de espacios
vivienda y su entorno
• Utiliza los principios de diseño y
composición en su propuesta.
• Responde a las indicaciones
didácticas en la representación del
diseño.
• Realiza los volúmenes de la
composición.
• Interioriza el significado del
proceso de diseño para la concepción
de espacios vivienda y su entorno
con la participación de la
comunidad.
• Valora la aplicación de los
principios de diseño y composición
en la propuesta del espacio
residencial.
• Aprecia la importancia del proceso
de diseño en el desarrollo de sus
destrezas.
• Es consciente de la importancia de
la elaboración de maquetas.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION SUGERIDAS
1 Realizar una composición armónica de un espacio de uso residencial desarrollando el proceso de diseño.
2
Diseñar tres alternativas de espacio de uso residencial aplicando los elementos y principios de la
composición.
3
Desarrollar una propuesta de diseño de espacio de uso residencial representando las vistas de alzado,
técnicas de expresión y el volumen.
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OBJETIVO
ESPECÍFICO
• 4.- Desarrollar propuestas de diseño de viviendas en un contexto determinado.
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CONTENIDOS TEMARIO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
• Definición del diseño
Propuesta
Metodología
Criterios
• Aspectos del diseño
Organización Espacial
Circulación
Elementos de la Circulación
• Tipos de Viviendas en su organización
contextual.
Aislada
Pareada
Bifamiliar
Multifamiliar
• Equipamiento Urbano y Mobiliario
Urbano.
Función.
La Expresión.
• Realiza los planos requeridos para la
presentación de Proyectos.
Planta de techo
Planta de distribución
Fachadas
Cortes y detalles
• Define el marco conceptual
del Diseño a desarrollar.
• Argumenta el Diseño a
desarrollar en base a parámetros
establecidos.
• Se interesa por construir una
metodología de diseño ajustada al
contexto físico y social en la
composición de espacios de uso
vivienda y su entorno.
• Reconoce en distintas vistas
la composición de espacios.
• Conoce los criterios de
entrega en el diseño
• Desarrolla planos de planta y
alzado en la composición de
espacios de la vivienda y su
entorno.
• Distingue el equipamiento y
mobiliario que conforma la
trama Urbana de la
comunidad.
• Utiliza acertadamente el
mobiliario y equipamiento
urbano en las propuestas de
proyecto vivienda y su entorno.
• Valora la Existencia del mobiliario
y equipamiento en beneficio de las
comunidades organizada.
• Analiza volumétricamente el
diseño elaborado.
• Realiza los volúmenes de la
composición de espacio vivienda
y su entorno y su contexto.
• Toma conciencia en la importancia
de la elaboración de los volúmenes
en la composición de espacios.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION SUGERIDAS
1 Diseño de Viviendas utilizando criterios formales y funcionales en la composición.
2 Realizar propuestas de diseño de espacio de vivienda y su entorno inmediato.
3
Desarrollar en el contexto urbano la propuesta de diseño de viviendas y su entorno representando las vistas
de alzado, técnicas de expresión y maqueta.
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BIBLIOGRAFÍA
ALEXANDER, Christopher. (1980). Un Lenguaje de Patrones: Ciudades, Edificios, Construcciones. Editorial Gustavo Gili, S.A. Barcelona
España
EDGAR T WHITE, Manual de conceptos de formas arquitectónicas, Editorial Trillas, 1979
F. CHING: Arquitectura Forma, Espacio y Orden.
GUIDO BERMUDEZ, Diccionario Del Arquitecto, Primera Edición, Caracas Venezuela, 1993
LUIS MATEU POCH: Arquitectura y Armonía, Editorial Trillas México 2007
MARIN de L´Hotellerie, José Luis. (1983). Técnicas y Texturas en el Dibujo Arquitectonico. Editorial Trillas, México
NEUFERT, Ernst., (1975). Arte de Proyectar en Arquitectura. Editorial Gustavo Gili, S.A. Barcelona España
SCOUT, Robert Grillam, (1996) Fundamentos del Diseño. Limusa, México
WONG, Wucius, (1991) Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional. Editorial Gustavo Gili, S.A. Barcelona España