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"NOS RELACIONAMOS MEDIANTE LA COMUNICACIÓN" Mag. JORGE E. ESPINOZA FERNÁNDEZ
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ES RACIONAL Relacionado con la inteligencia (cerebro) ES UNIVERSAL Presente en todo los humanos del mundo. ES INNATO Es heredado genéticamente. Nace con el ser humano. ES APRENDIDO Se aprende y se enriquece en un contexto social. ES CONVENCIONAL Conjunto de signos producto de un pacto o acuerdo. ES SIMBÓLICO Se puede asociar  los signos con los sentimientos, las cosas, etc. ES INMUTABLE No cambia con el tiempo.
ES LIMITANTE La estructura de las lenguas naturales es impuestas por la naturaleza del lenguaje. ES HETERÓCLITO Y MULTIFORME Tiene carácter irregular y muchas formas. ES DOBLEMENTE ARTICULADO Constituye morfemas y fonemas en su uso.
 
 
 
 
 
Es mental - psíquica (proceso cerebral-abstracta). Es real. Sicofísico LENGUA Es un código o un sistema de signos. HABLA Es el uso de ese sistema de signos.
Perdura en el tiempo. Es una acción y producto momentáneo. LENGUA Es un producto social. HABLA Es individual.
 
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TRABAJO DE EXTENSIÓN 1. Lee  el cuento “El niño de junto al cielo” (pag 60 y 61) y desarrollas las preguntas de comprensión.

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  • 6. ES RACIONAL Relacionado con la inteligencia (cerebro) ES UNIVERSAL Presente en todo los humanos del mundo. ES INNATO Es heredado genéticamente. Nace con el ser humano. ES APRENDIDO Se aprende y se enriquece en un contexto social. ES CONVENCIONAL Conjunto de signos producto de un pacto o acuerdo. ES SIMBÓLICO Se puede asociar los signos con los sentimientos, las cosas, etc. ES INMUTABLE No cambia con el tiempo.
  • 7. ES LIMITANTE La estructura de las lenguas naturales es impuestas por la naturaleza del lenguaje. ES HETERÓCLITO Y MULTIFORME Tiene carácter irregular y muchas formas. ES DOBLEMENTE ARTICULADO Constituye morfemas y fonemas en su uso.
  • 8.  
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  • 13. Es mental - psíquica (proceso cerebral-abstracta). Es real. Sicofísico LENGUA Es un código o un sistema de signos. HABLA Es el uso de ese sistema de signos.
  • 14. Perdura en el tiempo. Es una acción y producto momentáneo. LENGUA Es un producto social. HABLA Es individual.
  • 15.  
  • 16.
  • 17. TRABAJO DE EXTENSIÓN 1. Lee el cuento “El niño de junto al cielo” (pag 60 y 61) y desarrollas las preguntas de comprensión.