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UNIVERSIDAD  CENTRAL Presentado por: Jessica Andrea  Pérez  Casallas Presentado a: Ana  Mercedes  Suarez  Ospina Comunicación social  y periodismo Facultad  de humanidades  y arte 2009
La   redEVOLUCIÓN  ACTUAL Antiguamente, las  nuevas tecnologías  prometían mas  contenidos en   diferentes  soportes  y lenguajes, mas  interacción  entre  los  usuarios, información  y una   creciente desedificación de los    medios  y de las  experiencias  comunicativas.
Investigadores: Los  usuarios d e la  comunicación  digital interactiva, no están condenados a  hacer  simples receptores)  ni a  resistirse  a los mensajes que  emanan  el centro. ,[object Object],[object Object]
OPINIONES Landow 2003.35: Enfatizar  la  continuidad, nos   puede  volver  ciegos, frente a  las  posibilidades y  beneficios  de innovación Ejemplo. ver  a los  ordenadores  personales como una  maquina  de  escribir. BOLTER 2003.22: Esta acondicionado  la  interpretación de  los  nuevos  medios  digitales. “Cuando  los  críticos de  los  estudios   culturales, se  acercan a  los  medios  digitales, a menudo  asumen que  estos nuevos  medios   siguen  el modelo basado en la  interpretación   de  la  producción hegemónica y el  consumo  resistente”.
La  comunicación  iba asumiendo  que  los  procesos de  recepción  son siempre  conflictivos   y al  mismo   tiempo   negociados, las  tradiciones teóricas establecidas con sus marco conceptuales, se  aplicaron  mas   o menos  directamente a  los nuevos   dispositivos   digitales, a   sus   usuarios , y a  sus  influencias. Esta  tarea a   sido  importante  y necesaria, mas   halla de  sus limitaciones a  largo plazo, se  ha  demostrado  la   variedad  y complejidad del  dominio digital, y  la  necesidad  de  ir   mas  halla   de lo  inmediato y sofisticado de   esos   enfoques.
LOS  CRITICOS  discontinuistas: ( no hay cambios  sustanciales ),están  tan sumergidos  que no ven las  olas, consideran los medios como una  fase  de   evolución de  un ecosistema. Los  críticos  continuistas: que  todo  a  cambiado y nos   dirigimos  a  un paraíso  digital ), los  acríticos ven   a  los  nuevos    medios  como una  revolución.  “Estos  dos  han  recuperado  los  conceptos  e   hipótesis  de  trabajo  y metodologías provenientes  de las  viejas  teorías de comunicación de masas”
Críticos  de la  revolucióndigital Maldonado (1998):Construyó  su  enfoque a  partir  de la  herencia    critica  de la  escuela de Frankfurt. En la  clave  digital, no se   contabiliza las  escenas  de  violencia en las  series  televisivas  si no la  cantidad de  asesinatos ,en los  videojuegos.(Anderson, gentile y bucley,2006).
Se  habla de  consumo  Según  Marshall, desde  el internet hasta   los  teléfonos   móviles, pasando por   los   videojuegos y los  chats . Los  nuevos  entornos  d e la  comunicación marcan un  cambio  en la misma  definición   de  producción y  consumo, los   videojuegos  son uno de los   elementos  de  estos, ya  que, se   han   convertido en  un elemento fundamental del  ecosistema  hipermedia tico.
Métodos   y teoría  en  donde   analizaban  las  ciberculturas Desde  la  sociología: algunos   sociólogos   consideraron a las  comunidades  virtuales  como si  fuera  redes  sociales Desde  la  antropología: Se  fue  delineando  un  subdominio llamado  “cyborg antropology dedicado al  estudio  de las  intersecciones  entre  individuos, sociedad y redes  digitales”.
Desde  la  etnografía: Esta se hizo presente con el análisis   de los usuarios, las identidades y conductas  en los  entornos  virtuales. hubieron  periodistas  especializados que  exploraron cada  uno a su manera las  redes  digitales  desde una  ecología  de  la  comunicación. Los  lingüistas : se  apuntaron a la  lista  con sus  estudios sobre el  lenguaje  de las  comunicaciones en línea. “En la  década de los  noventa los estudios  ciberculturales se caracterizaban por  la  incorporación de nuevos  dominios  y exploración de las  intercepciones e interdependencias  entre  si”
La  evolución de la  cibercultura, se  puede  dividir  en varias  fases ,[object Object]
Ciberculturas  críticas:  los investigadores  contemporáneos  lo  en como un  lugar  donde  se  puede  contextualizar  y buscar  resultados más  complejos, más  problematizado res por  eso  sil ver  habla  de  esta fase.,[object Object]
ciberteorìas “una  nueva  wed  necesita  nuevas  teorías” Esta etapa   evolutiva de  la  red está generando la  necesidad d e  desarrollar nuevos  enfoques  teóricos  y buscar  otros interlocutores. Gurak(2003): a partir  del  nuevo siglo  la  reflexión teóricas, sobre las  ciberculturas , a  menudo  caótica  e impregnada de  discursos  que  poco  tenían que  ver  con lo  científico, comienza   replegarse para  dejar  paso  a los  llamados  estudios sobre  internet.
Los  estudios  de  internet Estos  se  han  abordado  desde  distintas  perspectivas, según Schneider  y foot (2004)En  esta  fase  podemos  distinguir  tres  vías  privilegiadas de  acercamiento científico a  la word wide  wed: los  análisis discursivos(que s e  centran en los contenidos dale los  sitios). Los estudios estructurales que  se centran en la  arquitectura y los  enlaces, las investigaciones  de  tipo sociocultural, interesadas  por los  aspectos etnográficos d e la  web.
En La heterogeneidad  del campo  cibercultural  estudian: Objetos  como las  comunidades  virtuales(de pertenencia sociológica) Las identidades (de pertenencia psicológica),las interfaces(de pertenencia  semiótica y psicoreceptiva), la  ficción interactiva (de pertenencia  narratológica) o  la inteligencia  artificial(de pertenencia  cognitiva).”Esto lanzó, el desarrollo de una metodología de  estudio específica para las nuevas  formas d e comunicación”.
Las  hipermediaciones y ciberculturas Una  teorìa  de las  hipemediaciones debe  tener una  sólida  red, de  interlocutores a partir  de los cuales  comenzar a  construir sus su propio  recorrido  epistemològico.recuperando: los conceptos, las  hipótesis, y métodos de las teorías  tradicionales, al mismo  tiempo que s e  desarrollan categorías  de  análisis innovadoras, ensintonìa con las  transformaciones del  ecosistema  mediatico.”Es  el desafío que nos  espera”.
Las utopías  digitales(o las nuevas ideologías de la  comunicación)
“El progreso tecnológico es  como un  hacha en las  manos d e un criminal patológico”.  A. EINSTEIN “El tiempo  pasa , nos  vamos  poniendos tecnos”. L.PRODAN
La  producción industrial  de  bienes  culturales Ventajas: ,[object Object]
La aparición de  nuevas formas  artísticas al alcance d e  todos.
(Marshall Mcluhan, Edward Shils (1985):Son el nombre clave  de este  campo; tanto los apocalípticos como los  integrados  tienen  descendencia  digital.,[object Object]
Muchos  proponían una  comunicación alternativa, en alto las recién nacidas  videograbadoras
Otros  proponían una  comunicación comunitaria desde los  barrios marginales y algunos  preferían y algunos  trabajar  con televidentes para  enseñarles a  descodificar críticamente  los  discursos.,[object Object]
“LOS  NUEVOS  MEDIOS  DE  ENZENSBERGER NO DETRUYEN LA  HISOTRIA  SI NO QUEPERMITEN FIJAR  EL MATERIAL HOSTÒRICO D E TAL MANERA QUE  EN CUALQUIER MEMENTO  PUEDA SER REPRODUCIDO”
Según  Negroponte : la  digitalización de los  contenidos tendrá  dos consecuencias  fundamentales para  los medios y son: 1.La  posibilidad que ofrecen los  bits de  combinarse abrirá puertas ala multimedia. 2.La  aparición de  bits que  hablaban  de otros  bits  ofrecerá la  creación de  grandes archivos y la  navegación entre  grandes masas d e  datos. (los  medios d e comunicación se verán  afectados)
“Una  mirada  hacia  el  futuro”          (  Negroponte) La  televisión: Se convertirá en un  medio de  acceso aleatorio, más como un libro o un periódico, que  se  podrá hojear y cambiar, y será independiente  del día, de la  hora  o del tiempo  que  se  necesite para  su distribución. Estado- Nación : A medida  que nos  interconectemos entre  nosotros mismos, muchos  del los  valores  del Estad- Naciòn cambiarán por los d e comunidades  electrónicas”
La  televisión y la radio “Estas   tecnologías modificaron nuestra  cognición  y precepción”. Teles cuelas  tónicas ,(en los años  sesenta y setenta) En  el  ámbito  industrial: latelevisión entró bajo formas  d e cámara de vigilancia y    curso  educativo
ETAPAS  DE LA  APARICIÒN DE  LA  TECNOLOGÌA ,[object Object]
La  invención: Lo  nuevo  va  tomando   forma  en medio  de un caos  interpretativo  donde  se   confrontan  entre  sí experimento, prototipos  ,paradigmas   teorías de  adopción,[object Object]

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  • 3.
  • 4. OPINIONES Landow 2003.35: Enfatizar la continuidad, nos puede volver ciegos, frente a las posibilidades y beneficios de innovación Ejemplo. ver a los ordenadores personales como una maquina de escribir. BOLTER 2003.22: Esta acondicionado la interpretación de los nuevos medios digitales. “Cuando los críticos de los estudios culturales, se acercan a los medios digitales, a menudo asumen que estos nuevos medios siguen el modelo basado en la interpretación de la producción hegemónica y el consumo resistente”.
  • 5. La comunicación iba asumiendo que los procesos de recepción son siempre conflictivos y al mismo tiempo negociados, las tradiciones teóricas establecidas con sus marco conceptuales, se aplicaron mas o menos directamente a los nuevos dispositivos digitales, a sus usuarios , y a sus influencias. Esta tarea a sido importante y necesaria, mas halla de sus limitaciones a largo plazo, se ha demostrado la variedad y complejidad del dominio digital, y la necesidad de ir mas halla de lo inmediato y sofisticado de esos enfoques.
  • 6. LOS CRITICOS discontinuistas: ( no hay cambios sustanciales ),están tan sumergidos que no ven las olas, consideran los medios como una fase de evolución de un ecosistema. Los críticos continuistas: que todo a cambiado y nos dirigimos a un paraíso digital ), los acríticos ven a los nuevos medios como una revolución. “Estos dos han recuperado los conceptos e hipótesis de trabajo y metodologías provenientes de las viejas teorías de comunicación de masas”
  • 7. Críticos de la revolucióndigital Maldonado (1998):Construyó su enfoque a partir de la herencia critica de la escuela de Frankfurt. En la clave digital, no se contabiliza las escenas de violencia en las series televisivas si no la cantidad de asesinatos ,en los videojuegos.(Anderson, gentile y bucley,2006).
  • 8. Se habla de consumo Según Marshall, desde el internet hasta los teléfonos móviles, pasando por los videojuegos y los chats . Los nuevos entornos d e la comunicación marcan un cambio en la misma definición de producción y consumo, los videojuegos son uno de los elementos de estos, ya que, se han convertido en un elemento fundamental del ecosistema hipermedia tico.
  • 9. Métodos y teoría en donde analizaban las ciberculturas Desde la sociología: algunos sociólogos consideraron a las comunidades virtuales como si fuera redes sociales Desde la antropología: Se fue delineando un subdominio llamado “cyborg antropology dedicado al estudio de las intersecciones entre individuos, sociedad y redes digitales”.
  • 10. Desde la etnografía: Esta se hizo presente con el análisis de los usuarios, las identidades y conductas en los entornos virtuales. hubieron periodistas especializados que exploraron cada uno a su manera las redes digitales desde una ecología de la comunicación. Los lingüistas : se apuntaron a la lista con sus estudios sobre el lenguaje de las comunicaciones en línea. “En la década de los noventa los estudios ciberculturales se caracterizaban por la incorporación de nuevos dominios y exploración de las intercepciones e interdependencias entre si”
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  • 13. ciberteorìas “una nueva wed necesita nuevas teorías” Esta etapa evolutiva de la red está generando la necesidad d e desarrollar nuevos enfoques teóricos y buscar otros interlocutores. Gurak(2003): a partir del nuevo siglo la reflexión teóricas, sobre las ciberculturas , a menudo caótica e impregnada de discursos que poco tenían que ver con lo científico, comienza replegarse para dejar paso a los llamados estudios sobre internet.
  • 14. Los estudios de internet Estos se han abordado desde distintas perspectivas, según Schneider y foot (2004)En esta fase podemos distinguir tres vías privilegiadas de acercamiento científico a la word wide wed: los análisis discursivos(que s e centran en los contenidos dale los sitios). Los estudios estructurales que se centran en la arquitectura y los enlaces, las investigaciones de tipo sociocultural, interesadas por los aspectos etnográficos d e la web.
  • 15. En La heterogeneidad del campo cibercultural estudian: Objetos como las comunidades virtuales(de pertenencia sociológica) Las identidades (de pertenencia psicológica),las interfaces(de pertenencia semiótica y psicoreceptiva), la ficción interactiva (de pertenencia narratológica) o la inteligencia artificial(de pertenencia cognitiva).”Esto lanzó, el desarrollo de una metodología de estudio específica para las nuevas formas d e comunicación”.
  • 16. Las hipermediaciones y ciberculturas Una teorìa de las hipemediaciones debe tener una sólida red, de interlocutores a partir de los cuales comenzar a construir sus su propio recorrido epistemològico.recuperando: los conceptos, las hipótesis, y métodos de las teorías tradicionales, al mismo tiempo que s e desarrollan categorías de análisis innovadoras, ensintonìa con las transformaciones del ecosistema mediatico.”Es el desafío que nos espera”.
  • 17. Las utopías digitales(o las nuevas ideologías de la comunicación)
  • 18. “El progreso tecnológico es como un hacha en las manos d e un criminal patológico”. A. EINSTEIN “El tiempo pasa , nos vamos poniendos tecnos”. L.PRODAN
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  • 20. La aparición de nuevas formas artísticas al alcance d e todos.
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  • 22. Muchos proponían una comunicación alternativa, en alto las recién nacidas videograbadoras
  • 23.
  • 24. “LOS NUEVOS MEDIOS DE ENZENSBERGER NO DETRUYEN LA HISOTRIA SI NO QUEPERMITEN FIJAR EL MATERIAL HOSTÒRICO D E TAL MANERA QUE EN CUALQUIER MEMENTO PUEDA SER REPRODUCIDO”
  • 25. Según Negroponte : la digitalización de los contenidos tendrá dos consecuencias fundamentales para los medios y son: 1.La posibilidad que ofrecen los bits de combinarse abrirá puertas ala multimedia. 2.La aparición de bits que hablaban de otros bits ofrecerá la creación de grandes archivos y la navegación entre grandes masas d e datos. (los medios d e comunicación se verán afectados)
  • 26. “Una mirada hacia el futuro” ( Negroponte) La televisión: Se convertirá en un medio de acceso aleatorio, más como un libro o un periódico, que se podrá hojear y cambiar, y será independiente del día, de la hora o del tiempo que se necesite para su distribución. Estado- Nación : A medida que nos interconectemos entre nosotros mismos, muchos del los valores del Estad- Naciòn cambiarán por los d e comunidades electrónicas”
  • 27. La televisión y la radio “Estas tecnologías modificaron nuestra cognición y precepción”. Teles cuelas tónicas ,(en los años sesenta y setenta) En el ámbito industrial: latelevisión entró bajo formas d e cámara de vigilancia y curso educativo
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  • 30. Bibliografía Conversar sobre las hipermediaciones– Carlos Scolari – Capitulo (3-4) – pag.(119-177)