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1
Momentos Felices, un balance de nuestros procesos, visto a partir
de las muestras.
Por Miriam Nelly Redondo T, coordinadora Asociación Cultural Vuelo, Programa Clan Idartes
convenio de asociación 493.
El proceso de muestras del Clan 12 de Octubre se realizó como parte del evento parques para
todos, en el parque Gaitán en el escenario móvil de Idartes, organizado por la alcaldía de barrios
Unidos en cooperación con el Clan.
Grado 502 Colegio Tomas carrasquilla Artista formador Miguel Díaz.
Desde la perspectiva de la Asociación, es una excelente manera de hacer que los procesos de
formación artística de los niños y jóvenes salgan a la calle y lleguen a la comunidad, que el barrio
y la localidad se enteren de lo que está pasando con los procesos de transformación artística. En
esta tarima estuvo presente el grupo de música del Artista Formador Miguel Díaz, de parte de la
Asociación y otros grupos de otras organizaciones.
2
Aunque desafortunadamente no pudieron llegar todos los niños según nos comentó una mamá
por la dificultad del transporte, dado que viven en suba compartir y reciben sus clases en el colegio
Tomas Carrasquilla, la muestra estuvo preciosa. Ver video muestras Tomas Carrasquilla.
Las muestras de los dos grupos de creación Literaria, se expusieron en el Clan 12 de octubre, el
402 grupo del artista formador Pablo Rátiva, realizo una exposición de creación a partir de las
plásticas, con la imaginación de personajes y cuentos creados desde este acercamiento, que
permitió que los niños llegaran al lenguaje escrito, proceso que en un comienzo no era fácil para
ellos, es muy importante haber construido y expuesto este proceso, ya que en todo el semestre en
este grupo tuvimos marcadas dificultades de convivencia, que desde la visión de la coordinación
deben seguir construyéndose lasos afectivos y de cooperación en todo el grupo.
3
Exposición Grado 402, Colegio Tomas Carrasquilla, Artista formador, Pablo Rátiva.
4
Exposición Grado 402, Colegio Tomas Carrasquilla, Artista formador, Pablo Rátiva, CLAN DOCE
DE OCTUBRE
El otro grupo de creación literaria el 401 con su artista formador Cesar Ruiz, desarrollo un proceso
de creación a partir del uso de cuentos digitales, poesías, trabalenguas y cuentos que servían
como fuente de inspiración para la creación de los niños, en la exposición pusieron todos los
trabajos que se realizaron, bajo una combinación de las artes plásticas y creación, tanto de poesía
como de cuento, partimos en dos el espacio de creación una parte para el cuento o la poesía y
otra para la ilustración.
Afortunadamente, algunos niños lograron que sus padres asistieran a la exposición, así que
pudieron disfrutar de las creaciones de las niñas y niños y luego también otros grupos asistentes al
clan rotaron por los salones para ver la exposición.
5
Exposición de creación Literaria, Curso 401, Artista formador Cesar Ruiz, Colegio Tomas
Carrasquilla CLAN DOCE DE OCTUBRE.
6
En el Escenario Móvil de Idartes, También como parte de un evento, de parques para todos se
realizaron las muestras en el Clan RUU, participaron los cuatro grupos de danza de la artista
formadora Jennifer Caro, con muestras de folclor del pacifico y danza moderna.
Colegio José Martí, Artista Formador, Jennifer Caro. Muestras Clan RUU.
Se expuso y dio a conocer el fanzine obra focal construido por el grupo de grado 706 del Colegio
José Marti acompañados del artista formado Nicolas Ruiz, exposición del área de Artes Plásticas
esta exposición es la consolidación de las técnicas de composición de personajes e historitas,
utilizando pinturas a base de agua, lápices de color, micro-puntas y marcadores.
7
Colegio José Martí, Artista formador Nicolás Ruiz, Clan RUU
Esta publicación realizada como producto de las sesiones de trabajo está basada en la obra del
pintor Rene Magritte, Los compañeros del miedo. Para los chicos del grado 706 tener su
publicación en sus manos y poderla compartir con sus compañeros, llevarla a la casa y sentir que
los procesos desarrollados se pueden consolidar en una publicación y una exposición es para ellos
y también para nosotros una muestra de alegría y orgullo, (Se adjunta Fanzine).
Se presentó el grupo de teatro 401 de la Artista formadora María Fernanda Londoño, con un
músico teatral de adaptación de escenas del Rey León, esta presentación se realizó en el colegio
para acompañar la izada de bandera, siendo compartida y disfrutada por todos los maestros y
estudiantes de la jornada de la tarde.
En la tarima de parques para todos en el Clan RUU, y en la Sede A del colegio José Marti como
parte de la celebración del día de la familia, se realizó la muestra del grupo de teatro 904 de la
artista formadora María Fernanda Londoño, en esta muestra participaron todos los niños del
curso, fue un músico teatral con tres protagonistas principales; una adaptación de Angelitos
empantanados en este caso “enamorados” del escritor Ángel Caicedo, donde los personajes
principales Angelita y Miguel Ángel hacen un reflejo de la realidad que viven los jóvenes.
8
María Fernanda Londoño, grupo 401, Colegio José Martí, Clan RUU
La muestra realmente fue un gran logro, teniendo en cuenta todas las dificultades disciplinares del
grupo y la manera como se fue logrando el trabajo en equipo y la disposición de todos los niños
para que todos pudieron hacer parte de la muestra, hay que reconocer que la artista formadora
9
mantuvo la postura de que el montaje fuera de todos los niños, esto requiere un mayor esfuerzo
ya que se podría haber hecho una selección de los que desde el comienzo tuvieron la mayor
disposición, pero María Fernanda logro que todo el grupo se integrara alrededor de los que desde
el comienzo construyeron su dinámica de gozo y creación.
Grupo 101, Artista Formadora Marcela Rodriguez, Colegio José Martí.
En este mismo espacio de la sede B del colegio José Marti también se realiza la presentación de
teatro, el grupo 101 de la artista formadora Marcela Rodríguez, La muestra teatral de Choco y sus
amigos, creación e improvisación producto de un acuerdo entre los niños y la artista formadora,
que cerró con una canción y que hizo que los niños/as disfrutaran esta creación simbólica como
una manera de aportar y compartir con sus docentes y amigos.
Grupo 101, Artista Formadora Marcela Rodriguez, Colegio José Martí.
10
Grupo de teatro 901, artista formador Paola Puentes, Colegio José Martí, Clan RUU.
La muestra del grado 901 de la Artista Formadora Paola Puentes, fue una creación a partir de
ejercicios y movimientos que permitieron un reconocimiento de la capacidad corporal de cada uno
de los chicos, bajo esta dinámica y bajo el desarrollo de diferentes juegos teatrales creados en la
sesiones de trabajo, usando el tambor controlamos los movimientos usando el ritmo como
elemento de creación y control de la velocidad de movimiento.
Las muestras de los grupos de danza del colegio Alfonso López Pumarejo, se realizaron en el
colegio como parte de la conmemoración del aniversario de su fundación, la muestra de la Artista
formadora Estefanía Mahecha fue una danza alusiva a los animales. Durante el semestre hicieron
representaciones de aves, tigres, monos, la artista usa una técnica que implica hacer por imitación
los movimientos de los animales para iniciar a los niños en la corporalidad de la danza, para la
muestra seleccionaron los monos.
El grupo del artista formador Joel Aquino, en su presentación con el curso 502, dio muestra de su
trabajo durante dos meses, un grupo muy talentoso y expresivo, su puesta en escena en las que
se les permitió a los estudiantes crear cada segundo de la obra escénica a partir de las
herramientas y el manejo de cuerpo de la danza contemporánea brindadas por el artista
formador. Este grupo participo como grupo suplente en la parada artística del 5 de junio y su
presentación genero mucha alegría entre el público, los padres de familia y la directora del grupo
del colegio, que decidió acompañarlos en su muestra.
11
En el colegio Ricaurte tuvimos muestras con todos los grupos, la muestra significo una
trasformación de fiesta en toda la sede de 40X40, las exposiciones de plásticas transformaron
todas las paredes y fueron los propios niños quienes realizaron una curaduría de sus propias
obras y realizan algunos ajustes y retoques finales.
Alejandra Ochoa Y Manuel Malaver Exposición de artes plásticas, colegio Ricaurte.
12
Cada niño se hace cargo de su obra y la entrega para la selección y adecuación. Se realizó una
clasificación de 3 espacios en los que se seleccionaron las obras dependiendo del uso de la
técnica. se dispuso de unas telas de colores para enmarcar las obras y distinguir los trabajos de los
niños sobre la pared.
Paola Gil, exposiciones de Literatura, Colegio Ricaurte, Clan la Pepita.
La muestra se desarrolló durante el horario de las clases, se hizo una invitación previa a padres de
familia y se realizó un protocolo para la exposición. Cada padre se le recibió haciéndole entrega de
la programación para todas las muestras.
13
Exposición de Literatura, Artista formadora Natalia Bedoya, Colegio Ricaurte, Clan la Pepita.
En las muestras de creación literaria, el salón fue tomado por las historias, los títeres y los cuentos
expuestos sobre las cabezas de todos los asistentes a la exposición, se realizó un ejercicio de la
promoción de lectura, con los padres y niños que se acercaron, las artistas formadoras les
preguntaron por sus prácticas lectoras, por las formas de leer, por los lugares y por la tranquilidad
del ejercicio lector no importa si se está comiendo, o en el baño, etc.
Los padres estuvieron muy atentos, fue muy interesante el compartirles a los niños sus trabajos,
lo más hermoso en el proceso fue dejarles ver sus canciones y que acercaran a la instalación y se
rieran de lo que hicieron. Al compartir videos de ellos leyendo, fue precioso como se sorprendían
de verse a sí mismos expuestos allí.
Así se hace lectura del cuento y se compare parte de la instalación y video que se preparó.
14
Artista formadora Fernanda Montoya, 501 Colegio Ricaurte, Clan La Pepita.
Las muestras de danza se dividieron en dos partes, por un lado el proceso de coreográfico basado
en el folclor colombiano y por otro lado los acompañamientos y creación a partir de la danza
contemporánea en algunos casos dirigida y creada por los propios niños, con la asistencia y ayuda
de parte de los artistas formadores.
15
En las muestras de teatro pudimos apreciar la realidad creada con un juego de creación a partir del
resultado de la guerra, una burla a los escenarios de control social generados en un proceso de
guerra donde no solo se elimina la libertad sino que se genera un ambiente absurdo de control
social y miedo generalizado, esta muestra en medio de las risas generadas por lo diálogos y la
incoherencia de la guerra.
Muestra de Teatro, Artista Formadora, Marcela Rodríguez, Clan La Pepita.
La siguiente muestra de teatro se enfocó en el tema de la necesidad que tienen ciudades como
Bogotá de reciclar y reutilizar lo que se considera desechos, en la muestra los niños dejaba un
mensaje claro de defensa del ambiente y reconocimiento de la belleza del entorno natural.

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Momentos Felices

  • 1. 1 Momentos Felices, un balance de nuestros procesos, visto a partir de las muestras. Por Miriam Nelly Redondo T, coordinadora Asociación Cultural Vuelo, Programa Clan Idartes convenio de asociación 493. El proceso de muestras del Clan 12 de Octubre se realizó como parte del evento parques para todos, en el parque Gaitán en el escenario móvil de Idartes, organizado por la alcaldía de barrios Unidos en cooperación con el Clan. Grado 502 Colegio Tomas carrasquilla Artista formador Miguel Díaz. Desde la perspectiva de la Asociación, es una excelente manera de hacer que los procesos de formación artística de los niños y jóvenes salgan a la calle y lleguen a la comunidad, que el barrio y la localidad se enteren de lo que está pasando con los procesos de transformación artística. En esta tarima estuvo presente el grupo de música del Artista Formador Miguel Díaz, de parte de la Asociación y otros grupos de otras organizaciones.
  • 2. 2 Aunque desafortunadamente no pudieron llegar todos los niños según nos comentó una mamá por la dificultad del transporte, dado que viven en suba compartir y reciben sus clases en el colegio Tomas Carrasquilla, la muestra estuvo preciosa. Ver video muestras Tomas Carrasquilla. Las muestras de los dos grupos de creación Literaria, se expusieron en el Clan 12 de octubre, el 402 grupo del artista formador Pablo Rátiva, realizo una exposición de creación a partir de las plásticas, con la imaginación de personajes y cuentos creados desde este acercamiento, que permitió que los niños llegaran al lenguaje escrito, proceso que en un comienzo no era fácil para ellos, es muy importante haber construido y expuesto este proceso, ya que en todo el semestre en este grupo tuvimos marcadas dificultades de convivencia, que desde la visión de la coordinación deben seguir construyéndose lasos afectivos y de cooperación en todo el grupo.
  • 3. 3 Exposición Grado 402, Colegio Tomas Carrasquilla, Artista formador, Pablo Rátiva.
  • 4. 4 Exposición Grado 402, Colegio Tomas Carrasquilla, Artista formador, Pablo Rátiva, CLAN DOCE DE OCTUBRE El otro grupo de creación literaria el 401 con su artista formador Cesar Ruiz, desarrollo un proceso de creación a partir del uso de cuentos digitales, poesías, trabalenguas y cuentos que servían como fuente de inspiración para la creación de los niños, en la exposición pusieron todos los trabajos que se realizaron, bajo una combinación de las artes plásticas y creación, tanto de poesía como de cuento, partimos en dos el espacio de creación una parte para el cuento o la poesía y otra para la ilustración. Afortunadamente, algunos niños lograron que sus padres asistieran a la exposición, así que pudieron disfrutar de las creaciones de las niñas y niños y luego también otros grupos asistentes al clan rotaron por los salones para ver la exposición.
  • 5. 5 Exposición de creación Literaria, Curso 401, Artista formador Cesar Ruiz, Colegio Tomas Carrasquilla CLAN DOCE DE OCTUBRE.
  • 6. 6 En el Escenario Móvil de Idartes, También como parte de un evento, de parques para todos se realizaron las muestras en el Clan RUU, participaron los cuatro grupos de danza de la artista formadora Jennifer Caro, con muestras de folclor del pacifico y danza moderna. Colegio José Martí, Artista Formador, Jennifer Caro. Muestras Clan RUU. Se expuso y dio a conocer el fanzine obra focal construido por el grupo de grado 706 del Colegio José Marti acompañados del artista formado Nicolas Ruiz, exposición del área de Artes Plásticas esta exposición es la consolidación de las técnicas de composición de personajes e historitas, utilizando pinturas a base de agua, lápices de color, micro-puntas y marcadores.
  • 7. 7 Colegio José Martí, Artista formador Nicolás Ruiz, Clan RUU Esta publicación realizada como producto de las sesiones de trabajo está basada en la obra del pintor Rene Magritte, Los compañeros del miedo. Para los chicos del grado 706 tener su publicación en sus manos y poderla compartir con sus compañeros, llevarla a la casa y sentir que los procesos desarrollados se pueden consolidar en una publicación y una exposición es para ellos y también para nosotros una muestra de alegría y orgullo, (Se adjunta Fanzine). Se presentó el grupo de teatro 401 de la Artista formadora María Fernanda Londoño, con un músico teatral de adaptación de escenas del Rey León, esta presentación se realizó en el colegio para acompañar la izada de bandera, siendo compartida y disfrutada por todos los maestros y estudiantes de la jornada de la tarde. En la tarima de parques para todos en el Clan RUU, y en la Sede A del colegio José Marti como parte de la celebración del día de la familia, se realizó la muestra del grupo de teatro 904 de la artista formadora María Fernanda Londoño, en esta muestra participaron todos los niños del curso, fue un músico teatral con tres protagonistas principales; una adaptación de Angelitos empantanados en este caso “enamorados” del escritor Ángel Caicedo, donde los personajes principales Angelita y Miguel Ángel hacen un reflejo de la realidad que viven los jóvenes.
  • 8. 8 María Fernanda Londoño, grupo 401, Colegio José Martí, Clan RUU La muestra realmente fue un gran logro, teniendo en cuenta todas las dificultades disciplinares del grupo y la manera como se fue logrando el trabajo en equipo y la disposición de todos los niños para que todos pudieron hacer parte de la muestra, hay que reconocer que la artista formadora
  • 9. 9 mantuvo la postura de que el montaje fuera de todos los niños, esto requiere un mayor esfuerzo ya que se podría haber hecho una selección de los que desde el comienzo tuvieron la mayor disposición, pero María Fernanda logro que todo el grupo se integrara alrededor de los que desde el comienzo construyeron su dinámica de gozo y creación. Grupo 101, Artista Formadora Marcela Rodriguez, Colegio José Martí. En este mismo espacio de la sede B del colegio José Marti también se realiza la presentación de teatro, el grupo 101 de la artista formadora Marcela Rodríguez, La muestra teatral de Choco y sus amigos, creación e improvisación producto de un acuerdo entre los niños y la artista formadora, que cerró con una canción y que hizo que los niños/as disfrutaran esta creación simbólica como una manera de aportar y compartir con sus docentes y amigos. Grupo 101, Artista Formadora Marcela Rodriguez, Colegio José Martí.
  • 10. 10 Grupo de teatro 901, artista formador Paola Puentes, Colegio José Martí, Clan RUU. La muestra del grado 901 de la Artista Formadora Paola Puentes, fue una creación a partir de ejercicios y movimientos que permitieron un reconocimiento de la capacidad corporal de cada uno de los chicos, bajo esta dinámica y bajo el desarrollo de diferentes juegos teatrales creados en la sesiones de trabajo, usando el tambor controlamos los movimientos usando el ritmo como elemento de creación y control de la velocidad de movimiento. Las muestras de los grupos de danza del colegio Alfonso López Pumarejo, se realizaron en el colegio como parte de la conmemoración del aniversario de su fundación, la muestra de la Artista formadora Estefanía Mahecha fue una danza alusiva a los animales. Durante el semestre hicieron representaciones de aves, tigres, monos, la artista usa una técnica que implica hacer por imitación los movimientos de los animales para iniciar a los niños en la corporalidad de la danza, para la muestra seleccionaron los monos. El grupo del artista formador Joel Aquino, en su presentación con el curso 502, dio muestra de su trabajo durante dos meses, un grupo muy talentoso y expresivo, su puesta en escena en las que se les permitió a los estudiantes crear cada segundo de la obra escénica a partir de las herramientas y el manejo de cuerpo de la danza contemporánea brindadas por el artista formador. Este grupo participo como grupo suplente en la parada artística del 5 de junio y su presentación genero mucha alegría entre el público, los padres de familia y la directora del grupo del colegio, que decidió acompañarlos en su muestra.
  • 11. 11 En el colegio Ricaurte tuvimos muestras con todos los grupos, la muestra significo una trasformación de fiesta en toda la sede de 40X40, las exposiciones de plásticas transformaron todas las paredes y fueron los propios niños quienes realizaron una curaduría de sus propias obras y realizan algunos ajustes y retoques finales. Alejandra Ochoa Y Manuel Malaver Exposición de artes plásticas, colegio Ricaurte.
  • 12. 12 Cada niño se hace cargo de su obra y la entrega para la selección y adecuación. Se realizó una clasificación de 3 espacios en los que se seleccionaron las obras dependiendo del uso de la técnica. se dispuso de unas telas de colores para enmarcar las obras y distinguir los trabajos de los niños sobre la pared. Paola Gil, exposiciones de Literatura, Colegio Ricaurte, Clan la Pepita. La muestra se desarrolló durante el horario de las clases, se hizo una invitación previa a padres de familia y se realizó un protocolo para la exposición. Cada padre se le recibió haciéndole entrega de la programación para todas las muestras.
  • 13. 13 Exposición de Literatura, Artista formadora Natalia Bedoya, Colegio Ricaurte, Clan la Pepita. En las muestras de creación literaria, el salón fue tomado por las historias, los títeres y los cuentos expuestos sobre las cabezas de todos los asistentes a la exposición, se realizó un ejercicio de la promoción de lectura, con los padres y niños que se acercaron, las artistas formadoras les preguntaron por sus prácticas lectoras, por las formas de leer, por los lugares y por la tranquilidad del ejercicio lector no importa si se está comiendo, o en el baño, etc. Los padres estuvieron muy atentos, fue muy interesante el compartirles a los niños sus trabajos, lo más hermoso en el proceso fue dejarles ver sus canciones y que acercaran a la instalación y se rieran de lo que hicieron. Al compartir videos de ellos leyendo, fue precioso como se sorprendían de verse a sí mismos expuestos allí. Así se hace lectura del cuento y se compare parte de la instalación y video que se preparó.
  • 14. 14 Artista formadora Fernanda Montoya, 501 Colegio Ricaurte, Clan La Pepita. Las muestras de danza se dividieron en dos partes, por un lado el proceso de coreográfico basado en el folclor colombiano y por otro lado los acompañamientos y creación a partir de la danza contemporánea en algunos casos dirigida y creada por los propios niños, con la asistencia y ayuda de parte de los artistas formadores.
  • 15. 15 En las muestras de teatro pudimos apreciar la realidad creada con un juego de creación a partir del resultado de la guerra, una burla a los escenarios de control social generados en un proceso de guerra donde no solo se elimina la libertad sino que se genera un ambiente absurdo de control social y miedo generalizado, esta muestra en medio de las risas generadas por lo diálogos y la incoherencia de la guerra. Muestra de Teatro, Artista Formadora, Marcela Rodríguez, Clan La Pepita. La siguiente muestra de teatro se enfocó en el tema de la necesidad que tienen ciudades como Bogotá de reciclar y reutilizar lo que se considera desechos, en la muestra los niños dejaba un mensaje claro de defensa del ambiente y reconocimiento de la belleza del entorno natural.