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OBJETIVO: FORTALECER LA LECTURA COMPRENSIVA Y DESARROLLAR EL
PENSAMIENTO
INSTRUCCIONES: Lee silenciosamente el siguiente texto y luego responde la guía según sean las
indicaciones de cada ítem.
Nuez de Oro
La linda María, hija del guardabosque, encontró un día una nuez de oro en medio del sendero.
-Veo que has encontrado mi nuez. Devuélvemela - dijo una voz a su espalda.
María se volvió en redondo y fue a encontrarse frente a un ser diminuto, flaco, vestido con jubón
carmesí y un puntiagudo gorro. Podría haber sido un niño por el tamaño, pero por la astucia de su rostro
comprendió la niña que se trataba de un duendecillo.
-Vamos, devuelve la nuez a su dueño, el Duende de la Floresta -insistió, inclinándose con burla.
-Te la devolveré si sabes cuántos pliegues tiene en la corteza. De lo contrario me la quedaré, la venderé
y podré comprar ropas para los niños pobres, porque el invierno es muy crudo.
-Déjame pensar..., ¡tiene mil ciento y un pliegues!
María los contó. ¡El duendecillo no se había equivocado! Con lágrimas en los ojos, le alargó la nuez.
-Guárdala - le dijo entonces el duende-: tu generosidad me ha conmovido. Cuando necesites algo,
pídeselo a la nuez de oro.
Sin más, el duendecillo desapareció.
Misteriosamente, la nuez de oro procuraba ropas y alimentos para todos los pobres de la comarca. Y
como María nunca se separaba de ella, en adelante la llamaron con el encantador nombre de “Nuez de Oro”.
I. Opción Múltiple. Selecciona la alternativa correcta en las siguientes preguntas de comprensión
lectora.
1. María encuentra la nuez de oro en
a. el camino.
b. medio del bosque.
c. en su comarca.
2. De la lectura del relato se concluye que María es
a. honesta y generosa.
b. triste y desconfiada.
c. temerosa y amargada.
3. El duende entrega la nuez a María porque
a. ella lo ha vencido en una prueba.
b. comprobó que la niña cumpliría su promesa.
c. tenía muchas y no esa ya no le interesaba.
4. Los duendes pueden reconocerse gracias a
a. su tamaño.
b. rasgos de su rostro.
c. su vestimenta.
5. Se concluye que la nuez de oro, para el pueblo significó
a. grandes aventuras.
b. muchos beneficios.
c. cumplir todos los caprichos.
II. Preguntas de Respuesta Simple. Selecciona sí o no según corresponda.
6. Los duendes son del tamaño de un niño
a. Sí b. No
7. Tanto el duende como María sabían cuántos pliegues tenía la nuez.
a. Sí b. No
8. La nuez concedía deseos.
a. Sí b. No
9. Las personas del pueblo se burlaban de María.
a. Sí b. No
III. Preguntas de Desarrollo Completo. Responde las siguientes preguntas, preocupándote de tu
ortografía y redacción. Explica y fundamenta tus respuestas.
10. ¿Qué problema presentaban los habitantes del pueblo?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
11. ¿Cuáles son los beneficios que logran las personas desinteresadas como María?
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  • 1. Nombre:____________________________________________ Fecha:________________________________ OBJETIVO: FORTALECER LA LECTURA COMPRENSIVA Y DESARROLLAR EL PENSAMIENTO INSTRUCCIONES: Lee silenciosamente el siguiente texto y luego responde la guía según sean las indicaciones de cada ítem. Nuez de Oro La linda María, hija del guardabosque, encontró un día una nuez de oro en medio del sendero. -Veo que has encontrado mi nuez. Devuélvemela - dijo una voz a su espalda. María se volvió en redondo y fue a encontrarse frente a un ser diminuto, flaco, vestido con jubón carmesí y un puntiagudo gorro. Podría haber sido un niño por el tamaño, pero por la astucia de su rostro comprendió la niña que se trataba de un duendecillo. -Vamos, devuelve la nuez a su dueño, el Duende de la Floresta -insistió, inclinándose con burla. -Te la devolveré si sabes cuántos pliegues tiene en la corteza. De lo contrario me la quedaré, la venderé y podré comprar ropas para los niños pobres, porque el invierno es muy crudo. -Déjame pensar..., ¡tiene mil ciento y un pliegues! María los contó. ¡El duendecillo no se había equivocado! Con lágrimas en los ojos, le alargó la nuez. -Guárdala - le dijo entonces el duende-: tu generosidad me ha conmovido. Cuando necesites algo, pídeselo a la nuez de oro. Sin más, el duendecillo desapareció. Misteriosamente, la nuez de oro procuraba ropas y alimentos para todos los pobres de la comarca. Y como María nunca se separaba de ella, en adelante la llamaron con el encantador nombre de “Nuez de Oro”. I. Opción Múltiple. Selecciona la alternativa correcta en las siguientes preguntas de comprensión lectora. 1. María encuentra la nuez de oro en a. el camino. b. medio del bosque. c. en su comarca. 2. De la lectura del relato se concluye que María es a. honesta y generosa. b. triste y desconfiada. c. temerosa y amargada. 3. El duende entrega la nuez a María porque a. ella lo ha vencido en una prueba. b. comprobó que la niña cumpliría su promesa. c. tenía muchas y no esa ya no le interesaba. 4. Los duendes pueden reconocerse gracias a a. su tamaño. b. rasgos de su rostro. c. su vestimenta. 5. Se concluye que la nuez de oro, para el pueblo significó a. grandes aventuras. b. muchos beneficios. c. cumplir todos los caprichos.
  • 2. II. Preguntas de Respuesta Simple. Selecciona sí o no según corresponda. 6. Los duendes son del tamaño de un niño a. Sí b. No 7. Tanto el duende como María sabían cuántos pliegues tenía la nuez. a. Sí b. No 8. La nuez concedía deseos. a. Sí b. No 9. Las personas del pueblo se burlaban de María. a. Sí b. No III. Preguntas de Desarrollo Completo. Responde las siguientes preguntas, preocupándote de tu ortografía y redacción. Explica y fundamenta tus respuestas. 10. ¿Qué problema presentaban los habitantes del pueblo? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 11. ¿Cuáles son los beneficios que logran las personas desinteresadas como María? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________