Este documento presenta una guía para identificar el sujeto y predicado en oraciones. Explica que para encontrar el sujeto se debe preguntar "quién o quiénes", y para encontrar el predicado se debe preguntar "qué hace o qué dice". Además, señala que la palabra más importante en el predicado es el núcleo. Luego, proporciona ejemplos de oraciones y ejercicios para que los estudiantes identifiquen el sujeto, predicado y núcleo en diferentes oraciones.

1. Guía Lenguaje 5 año Básico: sujeto y predicado
Profesoras Carolina Silva / Francisca Sayago
1. ¿Qué pregunta se debe realizar para encontrar el sujeto?
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2. ¿Qué pregunta se debe realizar para encontrar el predicado?
________________________________________________________
3. ¿Qué tipo de palabra es la más importante en el predicado?
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II. Lee atentamente la siguiente oración y responde las preguntas.
“LOS ALUMNOS INGRESARON A LA ESCUELA UN DÍA DE MUCHO CALOR”
1. ¿De quién o quiénes se habla en la oración?
………………………………………………………………………………..
2. ¿Qué hacen los alumnos?
……………………………………………………………………………….
III. Identifica el sujeto y predicado de las oraciones.
- Los ancianos realizarán una gira al sur de Chile.
- Quisieron comer pastel, los niños del jardín.
- Cantarán, Laura y José, en el festival de la canción.
Nombre:
Curso Fecha
Objetivo: Identificar el sujeto y predicado en la oración.
quien o quienes?
qué hace o qué dice
es el núcleo.
los alumnos
ingresaron a la escuela
Leonardo Flores Inzunza
5 c 10/09/2021
sujeto predicado
sujeto
predicado
suejto
predicado

2. IV. Lee las siguientes oraciones e identifica las acciones que se indican.
• Los estudiantes ingresaron a clases en marzo.
Acción:……………………………………
• Ellos reunieron todos los elementos para el camping.
Acción:……………………………………
• Ana convenció al director de su inocencia.
Acción:……………………………………
V. Lee las oraciones e identifica el sujeto, predicado y núcleo del predicado.
A.- La vida es hermosa y entretenida.
Sujeto :…………………………………………………..
Predicado : ………………………………………………….
Núcleo del predicado: ………………………………………………..
B.- El perrito ladra mucho durante la noche.
Sujeto :…………………………………………………..
Predicado : ………………………………………………….
Núcleo del predicado: ………………………………………………..
C.- Ese bebé está muy resfriado.
Sujeto :…………………………………………………..
Predicado : ………………………………………………….
Núcleo del predicado: ………………………………………………..
D.- La selva tiene muchos animales.
Sujeto :…………………………………………………..
Predicado : ………………………………………………….
Núcleo del predicado: ………………………………………………..
VI. Encierra el núcleo del sujeto en las oraciones.
- La naranja estaba demasiado ácida.
- La cama es muy confortante.
- Él y ella serán los organizadores del campamento.
- Caminaron largas horas, los peregrinos.
ingresaron a clases
reunieron los elementos
convencio al director
la vida
hermosa y entretenida
es
el perrito
ladra mucho durante la noche
ladra
bebe
esta muy resfriado
esta
la selva
muchos animales
tiene
nucleo
nucleo
nucleo
nucleo

3. Parte 2
I.- Lee las oraciones e identifica el sujeto, predicado, núcleo del sujeto, núcleo del
predicado.
A.- Mariela diseñó un bello vestido para su abuelita.
Sujeto : ……………………………………………………………………
Predicado : ……………………………………………………………………
Núcleo del sujeto : ……………………………………………………………………
Núcleo del predicado: ………………………………………………………………….
B.- Nosotros debemos trabajar por la limpieza y orden del lugar.
Sujeto : ……………………………………………………………………
Predicado : ……………………………………………………………………
Núcleo del sujeto : ……………………………………………………………………
Núcleo del predicado: ………………………………………………………………….
C.- El jardín del gigante era muy bello.
Sujeto : ……………………………………………………………………
Predicado : ……………………………………………………………………
Núcleo del sujeto : ……………………………………………………………………
Núcleo del predicado: ………………………………………………………………….
D.- Juan y Osvaldo analizarán cada una de las pruebas del juicio.
Sujeto : ……………………………………………………………………
Predicado : ……………………………………………………………………
Núcleo del sujeto : ……………………………………………………………………
Núcleo del predicado: ………………………………………………………………….
E.- El caballito galopó rápidamente por la pradera.
Sujeto : ……………………………………………………………………
Predicado : ……………………………………………………………………
Núcleo del sujeto : ……………………………………………………………………
Núcleo del predicado: ………………………………………………………………….
II.-Analizar Sintácticamente oraciones
1. Lo subrayado en las siguientes oraciones corresponde a:
“El canario está posado en el árbol. ”
A. Predicado
B. Sustantivo
C. Sujeto
D. núcleo del sujeto
Mariela
diseño un bello vestido
Mariela
diseño
nosotros
debemos trabajar
debemos
trabajar
por la limpieza y orden del lugar
el jardin del gigante
era muy bello
gigante
bello
Juan y Osvaldo
analizaran cada una de las pruebas del juicio
Juan y Osvaldo
analizaran
el caballito
galopo
caballito
galopo rapidamente por la pradera
x

4. 2. ¿Cuál es el predicado en la siguiente oración?
“Los niños juegan a la pelota”
A. Los niños
B. A la pelota
C. Los niños juegan
D. Juegan a la pelota
3.La palabra subrayada corresponde a:
“Los amigos vinieron a saludarlo en su cumpleaños”
A. Sujeto
B. Predicado
C. núcleo del sujeto
D. núcleo del predicado
4. El núcleo del predicado, en la siguiente oración es:
“La mariposa vuela por el jardín”
A. por
B. el
C. Vuela
D. Mariposa
III.- Inventa 4 oraciones y sepáralas en sujeto predicado, identificando
el núcleo del sujeto y del predicado.
1-
2-
3-
4-
IV. Subraya el sujeto en las siguientes oraciones y marca si se
trata de un sujeto expreso o uno tácito.
a) Mi hermana y yo pasamos muchos veranos en la playa.
Sujeto expreso / Sujeto tácito
b) Sus palabras me molestaron.
Sujeto expreso / Sujeto tácito
c) Todos nos reímos con sus chistes.
Sujeto expreso / Sujeto tácito
x
x
x
Mi sobrino juega muy bien al basquetball
mi sobrino:sujeto
sobrino : nucleo del sujeto
juega muy bien al basquetball: predicado
juega:nucleo del predicado
El gato maulló durante toda la noche.
el gato: sujeto
gato: nucleo del sujeto
maulló durante toda la noche : predicado
maullo: nucleo del predicado
La bailarina salto del escenario llorando
la bailarina: sujeto
bailarina: nucleo del sujeto
salto del escenario llorando:predicado
bajo: nucleo del predicado
La comida de anoche se echó a perder.
la comida de anoche:sujeto
comida: nucleo del sujeto
se hecho a perder; predicado
hecho a perder: nucleo del predicado
x
X
X
X

5. 5
d) Temblaron los cristales de las ventanillas.
Sujeto expreso / Sujeto tácito
e) Rápidamente improvisó la cena.
Sujeto expreso / Sujeto tácito.
f) El trovador componía versos para su dama.
Sujeto expreso / Sujeto tácito.
g) Este libro fue imprimido en los talleres de Ortiz durante el
pasado año. Sujeto expreso / Sujeto tácito.
h) Le despertó el canto de los pájaros.
Sujeto expreso / Sujeto tácito.
i) Durante el invierno el rebaño es alimentado en el establo.
Sujeto expreso / Sujeto tácito.
j) Han sido vistos signos alarmantes de envejecimiento en el
edificio.
Sujeto expreso / Sujeto tácito.
k) Los novios fueron bendecidos por el sacerdote.
Sujeto expreso / Sujeto tácito.
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