cuentos, análisis, verbos, imágenes sensoriales

1. Estado Libre Asociado de Puerto Rico
Departamento de Educación
Escuela Acreditada S.U. David Antongiorgi Córdova
Análisis del cuento
Nombre: __________________________________________ Fecha: __________________________
I. Análisis del cuento
Título: _______________________________________________________________________________________  literal (tiene relación con el contenido)  simbólico (no tiene relación)
Personajes: Descripciones: Clasificación:
(física, emocional, intelectual) (Principal/Secundario)
a. _______________________________________________ - _____________________________________________________________________________ - ______________________________________
b. _______________________________________________ - _____________________________________________________________________________ - ______________________________________
c. _______________________________________________ - _____________________________________________________________________________ - ______________________________________
d. _______________________________________________ - _____________________________________________________________________________ - ______________________________________
e. _______________________________________________ - _____________________________________________________________________________ - ______________________________________
Acción:  interna (ocurre en la mente del personaje)  externa (ocurre en la realidad del personaje)
Conflicto (problema): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ambiente (lugar, época o momento): ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Atmósfera (sentimientos que predominan): _________________________________________________________________________________________________________________________________
Asunto (resumen):
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Tema (idea que trata el escritor): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Punto de vista narrativo:  tercera persona (autor narra)  primera persona (personaje narra)
Tono:  cómico  trágico  educativo  irónico  desafiante  persuasivo  aventura
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Imágenes sensoriales:
1. Visual – Los árboles de la plaza de Naranjito estaban repletos de ellos.
2. Táctil – Con frecuencia se paran y pican sobre los autos.
3. Auditiva – Fue testigo de la algarabía de los changos.
4. Olfativa – Al más mínimo olor aparecen.
5. Gustativa – Se pasa las papitas y el “Apple pie” como si nada.
Ahora, busca en la lectura una de cada una de las imágenes sensoriales y escríbelas en el espacio provisto.
1. __________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________________________________________

2. II. Trabajemos ahora con los verbos:
 Tiempos verbales (Pasado-Presente-Futuro) y
 Formas no personales del verbo (Infinitivo-Participio-Gerundio)
 Modos verbales (Indicativo-Subjuntivo-Imperativo)
Busca en la lectura (10) verbos y realiza el ejercicio de la tabla como se hizo en el ejemplo.
MODO
IMPSUBIND
X
Gerundio
-ando-iendo
comiendo
Participio
-ado-ido
Comido
Infinitivo
-ar–er-ir
Comer
Futuro
Comerá
Presente
Come
Pasado
Comió
Verbos
Comer
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

3. 1. VERBO
Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las
cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado.
2. INFINITIVO
3. GERUNDIO
4. PARTICIPIO

4. 5. MODOS VERBALES
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