1. BLOQUE: LA SOCIEDAD VENEZOLANA Y SU ESPACIO GEGRÁFICO GRADO: SEXTO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Distribución Participación en conversaciones sobre las características de la --Se interesa por conocer
distribución espacial del país. la distribución espacial
espacial de la Localización de las áreas más pobladas en el mapa de de la población.
población. Venezuela. --Muestra interés por
Actividades Búsqueda de información sobre los términos: producción, conocer las actividades
consumo, comercio, oferta, demanda, comercio nacional, económicas que realiza
económicas. comercio exterior. la población
Sectores Búsqueda de información acerca del significado de población venezolana.
económicos. activa y sectores de la economía (primario, secundario y
--Valoración de las
terciario).
técnicas estadísticas
Diferenciación a través de la observación directa e indirecta,
para interpretar
las actividades relacionadas con los sectores de la economía.
situaciones sociales.
Interpretación de gráficos que visualicen la distribución de la
población en los sectores económicos. --Se interesa por
Observación e interpretación de los cambios ocurridos en los conocer los sectores en
sectores de la economía tomando como fuente diferentes que se agrupan las
datos censales. actividades
Elaboración de textos escritos identificando las actividades económicas.
que agrupan a la población en los sectores primario (I), --Actitud reflexiva sobre
secundario (II) y terciario (III). la distribución de la
Establecimiento de relaciones entre la distribución de la población activa en los
población y los sectores económicos. sectores de la
Elaboración de encuestas en el grupo familiar y vecinos sobre economía.
el lugar de trabajo y el sector de la economía al cual --Valoración del trabajo
pertenece. familiar
2. COMPETENCIAS INDICADORES
Analiza la distribución y Organiza y participa en campañas de
limpieza del aula y la escuela.
relaciones entre población y Participa en conversaciones sobre la
actividades económicas .
distribución espacial venezolana.
Interpreta gráficos que visualiza la
distribución de la población de acuerdo a
los sectores económicos.
Analiza la relación entre población y
actividades económicas en Venezuela.
Representa cartográficamente la desigual
distribución de la población venezolana.
Localiza en el mapa las áreas de mayor
contaminación industrial.
Analiza la realidad espacial, Observa e interpreta los cambios ocurridos en los
sectores de la economía, a través de los datos
social e histórica de la censales.
Establece diferencias de diversos paisajes rurales y
localidad, región y nación. urbanos a través de la observación directa e
indirecta.
Analiza los factores que inciden en la localización
de industrias en el eje centro-norte del país.
Elaboración de textos sobre los problemas que
presentan los centros urbanos.
Elaboración de textos sobre los desequilibrios
espaciales presentes en el territorio nacional.
Propone alternativas de solución a la problemática
fronteriza del país.
Establece semejanzas y diferencias sobre diversos
tiempos históricos.
Analiza las causas y consecuencias del éxodo
campesino a principios de siglo.
Elabora líneas de tiempo sobre acontecimientos
económicos, sociales, políticos y culturales en
diversos tiempos históricos.