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Contrastarlas... planteando Problemas para contrastar ideas previas proporcionando Se pretende lograr Si son congruentes Si son Incoherentes Contrastarlas... Para contrastar y reforzar  el aprendizaje ACTIVIDADES DE REVISIÓN Valoración Para reconstruir los conocimientos Comparar con las ideas iniciales Por medio de   algún para ACTIVIDADES DE  REESTRUCTURACIÓN CAMBIO CONCEPTUAL Conocimientos de la comunidad científica ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Problemas con datos diferentes Conflicto Acomodación ACTIVIDADES INICIALES Explicitar las ideas preconcebidas Organizador Previo
Discusión Grupo  clase Aprendizaje Individual Su propio del del Frente al 3º MOMENTO Concepto Tipo Planteo de la situación Organizador Previo Saberes Anteriores Grupo clase Pequeño Grupo Saberes Previos Conoc. Cient. Confrontación Reconciliación Integradora Puesta en común Defensa de ideas Confirma Refuta Hipótesis Autoevalúa Significatividad Aprendizaje Alumno Docente Aprendizaje Actitud Conoc. Alumno Alumno Valoración CLASE 1º MOMENTO 2º MOMENTO 4º MOMENTO
CAPACIDADES INTELECTUALES Procesos Opera Símbolos Ideas Representaciones Conceptuales Procedimentales Contenidos Comunicativa Organizativas Tecnológicas Habilidades Actitudinales Tolerancia Participación Respeto Habilidades Saber hacer SOCIALES PRÁCTICAS
DOCENTE Cisco alumnos innovar introducir nuevos metodología investigación recursos Que facilite el aprendizaje práctico basado en la web estrategias enfoques Producto - proceso- progreso saberes previos indagar A través de conocer Método propio conductor mediador guía Proceso de enseñanza-aprendizaje
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Objetivos del uso de las herramientas Web 2.0 del portal Institucional
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Ingreso al portal http://www.proydesa.org
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Calendario Asistencia Foro Mensajes Informes Chat
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Herramienta que en conjunción con el gradebook y el calendario nos permite realizar un seguimiento personalizado de los alumnos . Importante - Es imprescindible tener la asistencia al día.  - El parámetro establecido es de un 70% de asistencia   Asistencia
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Foro
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Es una herramienta esencial del aprendizaje colaborativo, considerado un espacio asíncrono por medio del cual una audiencia “cerrada”, en nuestro caso, comparte información acerca de un tema, hace aportes, habilita el feed-back y permite  sacar conclusiones Objetivos generales de un foro virtual - Intercambiar ideas, información, experiencias, trabajos y actividades. - Generar y actualizar información. - Analizar diversas posiciones y matices sobre un tema. - Mantener la comunicación entre los integrantes, fomentando el aprendizaje  colaborativo. Foro
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Chat
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Esta herramienta permite el intercambio de texto breve entre alumno-instructor y alumno-alumno, de manera análoga al uso de los SMS en la telefonía celular. Tipos de comunicación: - Modo on-line (en tiempo real) - Modo off-line (fuera de línea) Al momento de loguearse el usuario verá una ventana emergente (pop-up) notificándolo de los nuevos mensajes. Mensajes
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Informes
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Seguimiento detallado por áreas de las actividades que llevan a cabo los alumnos, interactuando con el portal: - Frecuencia que el alumno estuvo leyendo la currícula o los materiales adicionales que se le fueron adicionando - Cantidad de ingresos que ha hecho a los foros - Descarga de materiales subidos, etc En el manual de usos del portal podremos encontrar un detalle de todos los eventos que podríamos monitorear con esta herramienta. Informes
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Chat
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Comunicación en tiempo real, el Chat en la enseñanza   - Realizar actividades conjuntas con y entre estudiantes.  - Discutir y analizar en forma colectiva y en tiempo real.  - Efectuar preguntas al grupo de trabajo.  - Asesorar a uno o varios estudiantes.  - Comprobar el aprendizaje de cada estudiante.  - Retroinformar a los estudiantes con respecto a la realización de  trabajos o proyectos conjuntos.  - Evaluar las participaciones de cada estudiante.  - Es un medio de gran versatilidad para establecer contacto entre alumnos y profesores, especialmente para tutorías, con retroalimentación instantánea. No se recomienda la intervención de más de cinco personas. Chat
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Normas mínimas a observar en la utilización: 1- No escriba cosas de las que luego se pueda arrepentir 2- Considere el tono de sus mensajes 3- No utilice mayúsculas 4- Escriba ideas breves 5- Revise o relea sus mensajes antes de oprimir la tecla Enviar 6- Use un lenguaje educado 7- Utilice un color contrastante para sus textos 8- Exprese su estado de ánimo a través de los Emoticones Chat

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  • 2.  
  • 3. Contrastarlas... planteando Problemas para contrastar ideas previas proporcionando Se pretende lograr Si son congruentes Si son Incoherentes Contrastarlas... Para contrastar y reforzar el aprendizaje ACTIVIDADES DE REVISIÓN Valoración Para reconstruir los conocimientos Comparar con las ideas iniciales Por medio de algún para ACTIVIDADES DE REESTRUCTURACIÓN CAMBIO CONCEPTUAL Conocimientos de la comunidad científica ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Problemas con datos diferentes Conflicto Acomodación ACTIVIDADES INICIALES Explicitar las ideas preconcebidas Organizador Previo
  • 4. Discusión Grupo clase Aprendizaje Individual Su propio del del Frente al 3º MOMENTO Concepto Tipo Planteo de la situación Organizador Previo Saberes Anteriores Grupo clase Pequeño Grupo Saberes Previos Conoc. Cient. Confrontación Reconciliación Integradora Puesta en común Defensa de ideas Confirma Refuta Hipótesis Autoevalúa Significatividad Aprendizaje Alumno Docente Aprendizaje Actitud Conoc. Alumno Alumno Valoración CLASE 1º MOMENTO 2º MOMENTO 4º MOMENTO
  • 5. CAPACIDADES INTELECTUALES Procesos Opera Símbolos Ideas Representaciones Conceptuales Procedimentales Contenidos Comunicativa Organizativas Tecnológicas Habilidades Actitudinales Tolerancia Participación Respeto Habilidades Saber hacer SOCIALES PRÁCTICAS
  • 6. DOCENTE Cisco alumnos innovar introducir nuevos metodología investigación recursos Que facilite el aprendizaje práctico basado en la web estrategias enfoques Producto - proceso- progreso saberes previos indagar A través de conocer Método propio conductor mediador guía Proceso de enseñanza-aprendizaje
  • 7. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
  • 8. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Objetivos del uso de las herramientas Web 2.0 del portal Institucional
  • 9. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Ingreso al portal http://www.proydesa.org
  • 10. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Vista primera página después del login
  • 11. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Calendario Asistencia Foro Mensajes Informes Chat
  • 12. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Calendario
  • 13.
  • 14. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Asistencia
  • 15. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Herramienta que en conjunción con el gradebook y el calendario nos permite realizar un seguimiento personalizado de los alumnos . Importante - Es imprescindible tener la asistencia al día. - El parámetro establecido es de un 70% de asistencia Asistencia
  • 16. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Foro
  • 17. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Es una herramienta esencial del aprendizaje colaborativo, considerado un espacio asíncrono por medio del cual una audiencia “cerrada”, en nuestro caso, comparte información acerca de un tema, hace aportes, habilita el feed-back y permite sacar conclusiones Objetivos generales de un foro virtual - Intercambiar ideas, información, experiencias, trabajos y actividades. - Generar y actualizar información. - Analizar diversas posiciones y matices sobre un tema. - Mantener la comunicación entre los integrantes, fomentando el aprendizaje colaborativo. Foro
  • 18. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Chat
  • 19. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Esta herramienta permite el intercambio de texto breve entre alumno-instructor y alumno-alumno, de manera análoga al uso de los SMS en la telefonía celular. Tipos de comunicación: - Modo on-line (en tiempo real) - Modo off-line (fuera de línea) Al momento de loguearse el usuario verá una ventana emergente (pop-up) notificándolo de los nuevos mensajes. Mensajes
  • 20. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Informes
  • 21. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Seguimiento detallado por áreas de las actividades que llevan a cabo los alumnos, interactuando con el portal: - Frecuencia que el alumno estuvo leyendo la currícula o los materiales adicionales que se le fueron adicionando - Cantidad de ingresos que ha hecho a los foros - Descarga de materiales subidos, etc En el manual de usos del portal podremos encontrar un detalle de todos los eventos que podríamos monitorear con esta herramienta. Informes
  • 22. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Chat
  • 23. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Comunicación en tiempo real, el Chat en la enseñanza - Realizar actividades conjuntas con y entre estudiantes. - Discutir y analizar en forma colectiva y en tiempo real. - Efectuar preguntas al grupo de trabajo. - Asesorar a uno o varios estudiantes. - Comprobar el aprendizaje de cada estudiante. - Retroinformar a los estudiantes con respecto a la realización de trabajos o proyectos conjuntos. - Evaluar las participaciones de cada estudiante. - Es un medio de gran versatilidad para establecer contacto entre alumnos y profesores, especialmente para tutorías, con retroalimentación instantánea. No se recomienda la intervención de más de cinco personas. Chat
  • 24. Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional Normas mínimas a observar en la utilización: 1- No escriba cosas de las que luego se pueda arrepentir 2- Considere el tono de sus mensajes 3- No utilice mayúsculas 4- Escriba ideas breves 5- Revise o relea sus mensajes antes de oprimir la tecla Enviar 6- Use un lenguaje educado 7- Utilice un color contrastante para sus textos 8- Exprese su estado de ánimo a través de los Emoticones Chat