La mediación familiar en los servicios sociales copao
1. LA MEDIACIÓN FAMILIAR EN LOS
SERVICIOS SOCIALES DEL AYUNTAMIENTO
DE MALAGA
EL SERVICIO DE ORIENTACIÓN Y MEDIACIÓN FAMILIAR ( ANTES CEMAIF)
COLEGIO OFICIAL DE
PSICOLOGOS
COMISIÓN DE
MEDIACIÓN
Delegación de Málaga
26-11- 2010
Jose A. Torres Fernández
Coordinador Técnico del Servicio
2. ¿Con esa pinta vas a salir?
Ya empezamos con el interrogatorio
Sólo piensas en ti Pues a mí me gusta
Si al menos tus amigos fueran normales
A mí tampoco me gustan tus amigos
¿Y qué hacéis en la calle a esas horas?
¡Igual que tú!
Esto no es un hotel
No me comas la cabeza
No se qué hacer
Cuando tenga 18 años ...
contigo!
¡Mientras vivas en esta casa ...!
Estáis amargados
3.
4. SERVICIO DE ORIENTACIÓN Y
MEDIACIÓN FAMILIAR
¿QUIÉNES SOMOS?
Somos un Servicio especializado
integrado en el CENTRO
MUNICIPAL DE ATENCIÓN A
LA FAMILIA
5. CENTRO MUNICIPAL DE ATENCIÓN
A LA FAMILIA
¿DÓNDE ESTAMOS?
Estamos en C/ Donoso Cortes, 4 , C.P. 29002
Málaga
Teléfono: 952 040274 Fax: 952 041339
7. Líneas de Acción Proyectos
Intervención ORIENTACIÓN Y
MEDIACIÓN EN
Familiar CONFLICTOS FAMILIARES
Educación FORMANDO A PADRES
Y MADRES
Familiar
Tutorías de prácticum
Formación e Apoyo a la docencia
investigación Investigación
8. OBJETIVO
Ofrecer apoyo y formación a grupos
de madres, padres y profesionales del
ámbito académico para facilitar la
educación y relación con los hijos / as
o alumnos / as.
9. ACTUACIONES
Apoyo a Escuelas de Padres
en Centros Educativos
Taller Municipal
de Apoyo a la Familia
Apoyo a Servicios
Sociales Comunitarios
10.
11. OBJETIVOS
•Mejorar el clima familiar y las relaciones entre
padres e hijos promoviendo estrategias educativas
eficaces y llegando a acuerdos.
•Fomentar la parentalidad positiva.
•Reducir o eliminar los conflictos que suelen provocar en
la familia los procesos de separación y divorcio,
disminuyendo su coste emocional.
12. CEMAIF
S.Sociales
Comunitarios
Dpto. Orientación
Educativa
Entidad Derivante
Centros de Salud
Area de la Mujer
CEMAIF
Intervención
Orientación Intervención familiar
grupal
(Mediación
Intergeneracional)
17. SERVICIOS SOCIALES Y
MEDIACIÓN
a
unitari
ediaci ón Com
M
M e d ia c ió n A s o c ia t iv a
Mediaci
ón en repar
ación de
l daño
iación Familiar
Med
18. SERVICIOS SOCIALES Y
MEDIACIÓN
Visión inicialmente reduccionista
Contextualizada en procesos
judiciales
Ligada a la ley del divorcio
Necesidades de la familia (nuevos
modelos)
Prioridad de atención a menores
Modelo trasformativo de la realidad
(intercultural y comunitaria)
19. SERVICIOS SOCIALES Y
MEDIACIÓN
Plan Integral de Apoyo a las Familias
(Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales)
Futura Ley para la Inclusión Social en
Andalucía (prevista para el 2010)
Consejerías autónomas competentes en Servicios
Sociales
20. SERVICIOS SOCIALES Y
MEDIACIÓN
PROGRAMAS DIRIGIDOS A FAMILIAS E
INFANCIA EN SITUACIÓN DE
VULNERABILIDAD O DIFICULTAD
Programa de Ayudas Económicas
Familiares
Programa Espacio Facilitador de
Relaciones Familiares
Programa de Mediación Familiar
e Intergeneracional
Defensor del Menor de Andalucía
(2006)
21. SERVICIOS SOCIALES Y
MEDIACIÓN
FAMP
Atribuciones legislativas
Ley de Servicios Sociales
Ley del Menor
Orden del 3 de Marzo del 2006
(subvenciones a programas
específicos de atención a menores
y familias)
22. MEDIACIÓN
INTERGENERACIONAL
Integración en la Red de Servicios
Sociales Municipales
Una opción más en intervención
familiar desde los sistemas de
protección social
Tiene una gran base pedagógica y de
indudable valor PREVENTIVO
23. MEDIACIÓN
INTERGENERACIONAL
DESEQUILIBRIO DE PODERES
LA DEPENDENCIA AFECTIVA
CARÁCTER INTERDEPENDIENTE DE LA
INTERVENCIÓN (NEUTRALIDAD E IMPARCIALIDAD)
PADRES Y MADRES EN EL PROCESO ¿QUIÉNES SON
LAS PARTES?
EL VALOR DEL CONTRATO
NO TODO ES MEDIABLE. LIMITES
Notas del editor
Anteriormente “Adolescentes en Conflicto”. Modificación de edad nombre. Sensibles con la orientación hacia la demanda
Ases. Técnico: Bibliografía, Cómo poner en marcha una escuela de padres y madres Formación: Preparación de las sesiones: módulos, temas
Orientación Familiar: Padres: responsables de la educación. Los únicos que pueden poner límites. Contexto de ayuda. Modelo de competencias. Mediación intergeneracional. Ganarte al chico /a. Observación. HH. Sociales. Habilidades Educativas.
Fases: Valoración, Intervención, Conclusión, Seguimiento. Importancia del trabajo monitorizado. Reuniones de casos. A veces, intervención conjunta.
Variables: Perfíl de consumo, agresividad-terquedad y autocontrol