1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
PLAN DE EVALUACIÓN
COSTOS II

2. OBJETIVO GENERAL
Analizar las distintas estructuras
operacionales que respondan a los
ambientes presentes en las organizaciones
para el establecimiento de los sistemas de
información de costos.

3. SINOPSIS DE CONTENIDO
Las empresas tienen en su
producción el objetivo y el combustible que las
hace funcionar. La venta de esta producción
significa la recuperación del dinero gastado en
producirla, más una ganancia que conforma el
incentivo. La contabilidad de costo es el medio
que asegura el control de gastos en la
producción y la determinación del costo real del
producto, lo que facilita la fijación de su precio
de venta.

4. SINOPSIS DE CONTENIDO
Obviamente, fijar el precio de venta es
sólo una consecuencia del proceso denominado
contabilidad de costos. Es de vital importancia
para la administración empresarial conocer con
exactitud como se distribuyen los gastos de
fabricación, cuanto cuesta la mano de obra,
como se prorratean los gastos entre los
diferentes departamentos fabriles, etc.

5. SINOPSIS DE CONTENIDO
La contabilidad de costos organiza el
registro de los procesos de producción, de
manera tal que se visualizan los elementos que
intervienen en él y su costo efectivo, generando
múltiples informaciones que permiten al
administrador conocer la realidad de la
producción de su empresa, los procesos
conexos y dicha producción, y así poder tomar
decisiones y aplicar, en caso necesario, los
correlativos que aseguren la rentabilidad del
negocio.

6. SINOPSIS DE CONTENIDO
El propósito básico de este curso es
el de proveer al participante de conocimientos
fundamentalmente prácticos y de las destrezas
específicas para que sea capaz de utilizar los
procedimientos de la contabilidad de costos en
el registro y control de los procesos de
producción.

7. ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS
GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades
presenciales (comunidades de
aprendizaje), tutorías y actividades
electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado:
Actividades de autogestión académica,
estudio independiente y servicios de
apoyo al estudiante.

8. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del
estudiante y en consecuencia, la aprobación de
la asignatura, vendrá dada por la valoración
obligatoria de un conjunto de elementos, a los
cuales se les asignó un valor porcentual de la
calificación final de la asignatura. Se sugieren
algunos indicadores y posibles técnicas e
instrumentos de evaluación que podrá emplear
el docente para tal fin.

9. CONTINUACIÓN
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo. Aportes de
ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.

10. CONTINUACIÓN
Registros de participación, otras.
Auto-evaluación/ co-evaluación,
evaluación del docente /tutor (a). Pruebas
escritas cortas y largas, defensas de
trabajos, exposiciones, debates, etc. Auto-
evaluación/ co-evaluación, evaluación del
estudiante.

11. SINOPSIS DE CONTENIDO
Partiendo de la necesidad existente de
esta herramienta como complemento de la
preparación del futuro profesional en el
sector público y privado, el programa se
ha organizado en seis (6) unidades y un
Taller, distribuidas de la siguiente forma:

12. ESCALA DE CALIFICACIÓN
UNIDADES:
I Costos por procesos.
II Costos por productos.
III Costos estándar y Establecimientos de estándares.
IV Costos Directos y por Absorción.
Taller Individual
V Aplicación de la contabilidad de costos a actividades
no fabriles.
VI Análisis del Punto de Equilibrio y Análisis del Costo.
VII El Control Presupuestario.

13. INTRODUCCIÓN:
TEORÍA ECONÓMICA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE PONDERAC FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN IÓN EVALUACI
ÓN
Introducción: Teoría 1. Teoría Económica.  Asistencia y 1. SMITH, Adam.
Económica. Al finalizar Escuelas: Participación en 2da La Riqueza de la
esta Unidad, el participante a) Clásica, Clase. Semana Naciones. Reino
debe ser capaz de utilizar b) Marxista y Unido. 1979.
los conceptos básicos de la c) Neoclásica. 20/05/11 2. MARX. Carlos. El
Teoría Económica, que le Capital. Tomo I.
permita evaluar el valor de Capítulo I. FCE.
Uso y el Valor de Cambio México 1974.
de las Mercancías, aunado 3. PERNAUT,
a la realidad económica y Manuel. Teoría
los resultados obtenidos Económica.
con la aplicación de las Editorial.
teorías de Adam Smith, Colección
David Ricardo, Karl Marx y Economía.
Jhon Maynard Keynes. UCAB. 1993

14. UNIDAD I:
COSTOS POR PROCESOS
OBJETIVOS DE CONTENIDO ACTIVIDADES PONDERACI FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
ÓN
APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Unidad I: Costos por 1) Conceptos, Naturaleza y  Exposición del 1. Álvarez. J., y
Procesos: Al finalizar Características. Trabajo de 3ra Otros (1996).
esta Unidad, el 2) Costos por proceso. Informe del Investigación 10% (2,0) Semana Contabilidad
Estudiante estará en costo de producción, Departamento - sobre los Costos 27/05/11 de Gestión
capacidad de dominar la 1- informe del costo de producción. por Procesos. Avanzada:
técnica de Costos por Departamento -2- informe del costo Planificación,
Procesos; determinar de producción.  Entrega del Control y
costos unitarios y llevar a 3) Materiales directos agregados trabajo y Experiencias
cabo el registro contable después del primer departamento. evaluación de los Prácticas.
de dichos costos. Inventario Inicial de productos ejercicios McGraw - Hill,
(trabajo) en proceso usando elaborados en el 15% (3,0) Barcelona,
promedio primero que entra, primero trabajo de España.
que sale (P.E.P.S.). unidades Investigación, 2. Horngren,
dañadas, unidades defectuosas, sobre los Costos Charles T
material de desecho y material de por Procesos, Contabilidad
desperdicio. ortografía, de Costos. Un
4) Las unidades dañadas como redacción, y la enfoque de
elemento del costo separado. bibliografía Gerencia.
Contabilización computarizada de usada. Prentice –
unidades dañadas y defectuosas. Hall. México.
Preguntas, temas de análisis,  Realización de (1996).
ejercicios y problemas. actividades
teórico-prácticas.

15. UNIDAD II:
COSTOS POR PRODUCTOS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE PONDERAC FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN IÓN EVALUACI
ÓN
Unidad II: Costos por 1) Productos conjuntos. Costos  Exposición del 1. Polimeni, R.S.;
Productos: Al finalizar esta conjuntos y puntos de Trabajo sobre los 10 % (2,00) 4ta Fabozzi, F.J.;
Unidad, el participante estará en separación. Contabilización Costos por Productos. Semana Adelberg A.H.
la capacidad de Analizar el de los productos conjunto. Contabilidad de
sistema de costos conjuntos, su 2) Subproductos y  Entrega del trabajo y
03/06/11
cotos. Conceptos y
naturaleza, registros contables contabilización de los evaluación de los
métodos para la asignación y mismos. unidades dañadas, ejercicios desarrollados 15 % (3,0)
Aplicaciones para
métodos para la Contabilización unidades defectuosas. en el mismo, así como la Toma de
de los subproductos. 3) Material de desecho y evaluar la ortografía y Decisiones
material de desperdicio. la redacción del trabajo Gerenciales.
efectos de la asignación de de Investigación, sobre McGraw-Hill.
costos conjuntos sobre la el tema analizado, con Colombia.1994.
toma de decisiones. su respectiva 2. Polimeni y
4) Uso del computador en el bibliografía. Cashin. (1999)
costeo conjunto y costeo de Contabilidad de
subproductos. Preguntas, Realización de
costos. McGraw –
temas de análisis, ejercicios y actividades teórico-
problemas. prácticas.
Hill. México.

16. UNIDAD III:
COSTOS ESTÁNDAR Y
ESTABLECIMIENTOS DE ESTÁNDARES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
Unidad III: Costos 1) Diferenciación entre  Exposición del 10 % (2,0) 1. Horngren,
Estándar y costos reales, normales trabajo sobre los Charles.(1996).
Establecimientos de y estándares. Uso de los Costos Estándar y 5ta Contabilidad de
Estándares: Al finalizar costos estándar. Establecimientos Semana Costos. Un
esta unidad, el estudiante 2) Limitaciones de los de Estándares. 10/06/11 enfoque de
deberá estar capacitado costos estándar. Gerencia. Prentice
para elaborar los 3) Tipos de estándares y  Entrega del 15 % (3,0) - Hall, S.A.
presupuestos de su establecimiento. trabajo y evaluación México.
producción: flexibles y 4) Establecimiento de los de los ejercicios 1. Neuner, John J.W
estáticos y las hojas de estándares para un elaborados, (1982).
costo estándar sistema de costos por también la Contabilidad de
estableciendo las órdenes específicas ó ortografía y la costos Principios y
variaciones de los costos de trabajo y por un redacción del Prácticas. UTHEA.
estándar. sistema de proceso trabajo, con su México.
continúo. Costos de respectiva 2. Neuner, J.;
calidad. bibliografía. Deadin, E. (1997).
5) Cálculo y análisis de las Contabilidad de
variaciones. Realización de costos Principios y
actividades teórico- Práctica. Limusa.
prácticas. México..

17. UNIDAD III:
COSTOS ESTÁNDAR Y
ESTABLECIMIENTOS DE ESTÁNDARES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
6) Asientos en el Libro de Realización de
diario. pruebas escritas
7) Unidades dañadas, cortas y largas,
unidades defectuosas, defensas de trabajos,
materiales de desecho y exposiciones,
materiales de desperdicio. debates, etc.
8) Informe de costos de
producción utilizando los
costos estándares.
9) Uso del computador en el
costeo estándar. Preguntas,
temas de análisis, ejercicios
y problemas.

18. TALLER INDIVIDUAL
Constitución de la República Proyecto Nacional Simón Bolívar o
Rosa Luxemburgo
Bolivariana de Venezuela Primer Plan Socialista de la Nación
Artículos 299 hasta el 303. Capítulo IV Modelo Productivo Socialista. ¿Qué es la Economía?

19. TALLER:
EVALUACIÓN INDIVIDUAL.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
Relacionar la Materia  1.Defensa del 10 % (2.0) 1) PROYECTO
Economía General con las Ensayo sobre los 6ta Nacional Simón
Taller Individual: conclusiones de la lectura Artículos leídos. Semana Bolívar.
de: 17/06/11 2) CONSTITUCIÓN
a) Constitución de la 2. Entrega del 5% (1,0) de la República
República Bolivariana de Ensayo. Bolivariana de
Venezuela Artículos del 299 Venezuela.
al 303. 3) LUXEMBURGO.
b) Proyecto Nacional 3. Asistencia al 5 % (1.00) Rosa. Obras
Simón Bolívar Capítulo IV y Taller.. Escogidas.
c) Rosa Luxemburgo. Editorial. Pluma.
Artículo ¿Qué es la Colombia. 1979.
economía?.

20. UNIDAD IV:
COSTOS DIRECTOS Y POR ABSORCIÓN.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE PONDERACI FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN ÓN EVALUACI
ÓN
Unidad IV: Costos 1) Significado del costeo  Exposición de 5 % (1,00) 1. Neuner, John J.W
Directos y por Absorción: directo. Trabajo sobre los 7ma (1982).
Al finalizar esta Unidad, el 2) Ventajas y desventajas Costos Directos y Semana Contabilidad de
participante estará en la del costeo directo. por Absorción. 01/07/11 costos Principios y
capacidad elaborar los 3) Ajuste de los estados Prácticas. UTHEA.
estados financieros a través financieros para  Entrega del México.
del sistema de costeo informes externos. trabajo, evaluación 10 % (2,0) 2. Neuner, J.;
Directo o Variable y el 4) Uso del computador en de los ejercicios Deadin, E. (1997).
sistema de costeo por los costeos directos y realizados, al igual Contabilidad de
absorción. por absorción. que la ortográfica y costos Principios y
5) Preguntas, temas de la redacción del Práctica. Limusa.
análisis, ejercicios y trabajo, sobre los México.
problemas temas analizados,
con su respectiva
bibliografía.
 Realización de
actividades teórico-
prácticas.
 Realización de
pruebas escritas
cortas y largas,
debates, etc.

21. UNIDAD V:
APLICACIÓN DE LA CONTABILIDAD
DE COSTOS A ACTIVIDADES NO FABRILES.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
Unidad IV: Aplicación de 1) Los Costos para tiendas  Trabajo sobre la 5 % (1,0) 1. Neuner, J.;
la Contabilidad de Costos y por departamentos. Aplicación de la 8va Deadin, E. (1997).
a Actividades no Fabriles: 2) Los costos de las Contabilidad de Semana Contabilidad de
Al finalizar esta Unidad, el instituciones financieras. Costos a 08/07/11 costos Principios y
participante estará en la 3) Costos aplicados a Actividades no Práctica. Limusa.
capacidad de aplicar los algunas empresas de Fabriles. México.
métodos de contabilidad de servicios (compañías de 10 % (2,0) 2. Polimeni, R.S.;
costos a las actividades no seguros, servicios  Entrega del Fabozzi, F.J.;
fabriles. públicos). trabajo y evaluación Adelberg A.H.
4) Los costos de los de los ejercicios y Contabilidad de
organismos la ortografía y cotos. Conceptos
gubernamentales. redacción del y Aplicaciones
trabajo de para la Toma de
Investigación, con Decisiones
su respectiva Gerenciales.
bibliografía. McGraw-Hill.
 Realización de Colombia.1994.
actividades teórico-
prácticas.

22. UNIDAD VI:
COSTOS DIRECTOS Y POR ABSORCIÓN.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE PONDERACI FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN ÓN EVALUACI
ÓN
Unidad IV: Analisis del 1) Naturaleza de los costos  Trabajo sobre el 5 % (1,0) 1. Álvarez. J., y
punto de equilibrio y de producción. análisis del Punto 9na Otros (1996).
análisis del costo volumen- 2) Comparación de de Equilibrio y el Semana Contabilidad de
utilidad.: Al finalizar esta diferentes procesos de análisis del costo 15/07/11 Costos. Gestión
Unidad, el participante producción. volumen utilidad. Avanzada:
estará en la capacidad de 3) Limitaciones del análisis Planificación,
analizar la relación entre el del punto de equilibrio y  Entrega del 10 % (2,0) Control y
sistema del punto de del análisis del costo – trabajo y evaluación Experiencias
equilibrio y el modelo costo volumen – utilidad. Uso de los ejercicios y Prácticas.
– volumen – utilidad del computador en los la ortografía y McGraw - Hill,
análisis del punto de redacción del Barcelona,
equilibrio y de costo. trabajo, con su España.
Preguntas, temas de respectiva 2. Horngren,
análisis, ejercicios y bibliografía. Charles T (1996).
problemas. Contabilidad de
4) Programa Lineal para la  Realización de Costos. Un
toma de decisiones pruebas escritas enfoque de
Métodos utilizados cortas y largas, Gerencia. Prentice
debates, etc. – Hall. México.

23. ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN:
EVALUACIÓN GRUPAL E INDIVIDUAL.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN

Asistencia. 15 % (3.0)
Participación. 15% (3,0)
NOTA Resultados en TOTAL
Equipos e individuales del 100 %
proceso de Evaluación. (20.00)
RECUPERACIÓN 29/07/11