1. 3.230.594
DÍAS
Lunes-Miércolez
Lunes-Miércolez
Lunes-Miércolez
COORDINADOR DE CARRERA:
Lic. María José Ojea
ACTIVIDADES
D S F EVALUATIVAS
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
Nº.
UNIDAD
PERÍODO
ACADÉMICO
SEMANA
ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA
TECNICAS INTRUMENTOSFECHA
1103
1104
1105
Tipo de Evaluación
FECHA DE ENTREGA:
Lic. Contaduría Pública Finanzas I
TURNO: DIURNO
SEDE:
CHUAO
OBJETIVO DE LA
UNIDAD
CONTENIDOS % PUNTOS
RECIBIDO POR:
DIVISIÓN ACADÉMICA
NÚCLEO CARACAS
CARRERA: ASIGNATURA:
C.I.Nº.
AULAS
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
(VERSIÓN SEPTIEMBRE 2009)
OBSERVACIÓN
SEMESTRE / TÉRMINO
0416-6058052
TELÉFONOS
2013 - 13er Semestre
Participaciónen
Clases
BideoBeam,Pizarray
HojasdeRotafolio.
25% 5
18/03/2013al
22/03/2013
X
NOMBRE DEL DOCENTE:
Economista: Rafael H. Martínez G.
CORREO ELECTRÓNICO:
octubre3148@yahoo.es
18-Mar
SECCIÓN
LCP - D01
LCP - D02
LCP - D03
CÓDIGO
ECO-33213
ECO-33213
ECO-33213
BideoBeam,
PizarrayHojasde
Rotafolio.
Participaciónen
Clases
BideoBeam,Pizarray
HojasdeRotafolio.
25% 5
18/03/2013al
22/03/2013
X
20-Mar
X
18-Mar
Participaciónen
Clases
525%
18/03/2013al
22/03/2013
BideoBeam,
PizarrayHojasde
Rotafolio.
20-Mar
X
Participaciónen
Clases
525%
18/03/2013al
22/03/2013
BideoBeam,
PizarrayHojas
deRotafolio.
01-Abr
Participación
enClases
X
01/04/2013al
05/04/2013
25% 5
3 y 4.- Teoría del Valor. Al
finalizar esta Unidad, el
estudiante será capaz de utilizar
los conceptos básicos de la
Teoría del Valor, para evaluar el
valor de Uso y el Valor de las
Mercancías y el Fetichismo de la
Mercancía.
5 y 6.- Economia: Al finalizar
esta Unidad, el participante
podrá Analizar, los conceptos
básicos de Economía, sus
problemas y los
planteamientos para
solucionarlos.
5.1.-Qué es la Economía (Rosa
Luxemburgo).
6.1.-La Solución al Problema
Económico (Muhamar
Gadafi).
TALLER
TALLER
TALLER
1 y 2.-Marco Legal y Sistema
Macroeconómico: Al finalizar
esta Unidad, el participante
podrá Analizar, el Marco Legal
que sostiene la Sociedad y el
normal funcionamiento de la
Economía Venezolana, así
como también el dominio de
Teorías Económicas usadas en
el pasado y en el presente y
sus resultados.
1.1.- Artículos 230 hasta bel
236. 1.2.- Artículos 299 hasta el
310. 1.3.-Mercantilismo. 1.4.-
Liberalismo. 1.5.-
Neoliberalismo.
Participación en
clases, evaluando el
marco Legal de
nuestra Constitución
y su aporte al
Desarrollo
Económico y Social
de Venezuela.
Tomando en
consideración las
teorías económicas
aplicadas.
Participación en
clases, evaluando las
categorías: Valor de
Uso, Valor y
Fetichismo, así como
tambien sus
antecedentes
históricos. en
América Latina y el
Mundo.
Participación en
clases, evaluando los
antecedentes de la
Economía, sus
problemas y la
manera de buscar
una solución viable
para cada País.
2.1.-Marxismo (Socialismo
Científico). 2.2.-Circuito
Económico. 2.3.-Modos
Precapitalistas de Producción.
2.4.-Mercosur. 2.5.-SUCRE.
(Sistema Ünico de Cambio
Regional).
3.1.-Valor de Uso. 3.2.-Valor de
Cambio. 3.3.-Fetichismo de la
Mercancía.
4.1.-Las Fuentes Subterraneas
del Poder (La Venas Abiertas de
América Latina).
Páginas: 1 / 6 FINANZAS I. Secc. LCP-D01 07 de Abril de 2013 24/04/2013

2. ACTIVIDADES
D S F EVALUATIVAS
Nº.
UNIDAD
SEMANA
ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA
TECNICAS INTRUMENTOSFECHA
Tipo de EvaluaciónOBJETIVO DE LA
UNIDAD
CONTENIDOS % PUNTOS
X
X
Participaciónen
Clases
BideoBeam,Pizarra
yHojasdeRotafolio.
25% 5
03-Abr08-Abr
08/04/2013al
12/04/2013
Participaciónen
Clases
01/04/2013al
05/04/2013
BideoBeam,Pizarra
yHojasde
Rotafolio.
25% 5
X
15 de Abril DIA NO LABORABLE (El Domingo 14-04-2013 Elecciones Presidenciales)
25% 5
Participaciónen
Clases
BideoBeam,Pizarra
yHojasdeRotafolio.
25% 5
10-Abr
EntregadeTrabajo,
Exposicióny
Participaciónen
Clases
X
08-Abr
08/04/2013al
12/04/2013
08/04/2013al
12/04/2013
15/04/2013al
19/04/2013
17-Abr15-Abr
1
BideoBeam,Pizarray
HojasdeRotafolio.
25% 5
Entregade
Trabajo,
Exposicióny
Participaciónen
Clases
BideoBeam,Pizarra
yHojasdeRotafolio.
25% 5
22-Abr
EntregadeTrabajo,
Exposicióny
Participaciónen
Clases
X
X
15/04/2013al
19/04/2013
17-Abr
1
2
BideoBeam,Pizarray
HojasdeRotafolio.
22/04/2013al
26/04/2013
24-Abr
Entregade
Trabajo,
Exposicióny
Participaciónen
Clases
BideoBeam,Pizarra
yHojasdeRotafolio.
25% 5
22-Abr
X2
22/04/2013al
26/04/2013
7 y 8.- La Planificación y los
Cambios Estructurales de
nuestra Economía. Al
finalizar esta Unidad, el
estudiante será capaz de
utilizar los conceptos básicos
de la Planificación
Económica Socialista y los
resultados que se han
obtenido en la actualidad.
1.-Introducción a las Finanzas.
El Estudiante estarà en
capacidad de manejar los
conceptos básicos de las
Finanzas de una Empresa y su
relación con el resto de la
economía.
solucionarlos.
1.1.-lLas Finanzas. 1.2.-Las
Empresas y las Finanzas. 1.3.-
Las Familias, los Individuos y
las Finanzas. 1.4.-División
tradicional de las Finanzas en
las Empresas. 1.5.-Lugar que
ocupa el Gerente de Finanzas.
1.6.-Objetivos de una
Empresa. 1.7.-Valor del
Dinero en el Tiempo.
para cada País.
2.-Analizar el Dinero y los Tipos
de Interés. El Estudiante estará
en capacidad de familiarizarse
con la jerga profesional usada
en el mundo del dinero, la
banca y las Finanzas.
Realización de
actividades teórico-
prácticas.
Experiencias en el
área profesional .
Realización de
pruebas escritas
cortas y de trabajos,
exposiciones,
debates, etc.
2.1.-El significado del Dinero.
2.2.-Evolución y Funciones del
Dinero. 2.3.-Evolución
histórica de las formas
adoptadas por el dinero. 2.4.-
Las funciones del dinero y sus
propiedades. 2.5.-Los actuales
medios electrónicos de pago.
7.1.-La Planificación Socialista
(Ernesto Guevara).
8.1.-Cambio de Estructura
Económica (Haiman El Troudi)
Política Económica
Bolivariana.
Participación en
clases, evaluando
los antecedentes
de: Cambios
Estructurales bajo
una verdadera
Planificación
Socialista.
9 y 10.- El Petróleo en
Venezuela y el Mundo. Al
finalizar esta Unidad, el
estudiante será capaz de
utilizar los conceptos básicos
de la Economía basada en la
extracción de una Materia
Prima de mucha importancia
para el Mundo.
9.1.-El Petróleo en la Vida del
Venezolano (Salvador de la
Plaza).
10.1.-Modelo Productivo
Socialista, Artículo IV.
(Proyecto Nacional Simón
Bolívar).
Participación en
clases, evaluando
los cambios que
han ocurrido en la
Economía
Venezolana, con la
aparición y
extracción del
Petróleo.
TALLER
TALLER
Entregar un
Trabajo
(Monografía +/-
20 páginas.
Manteniendo la
rigurocidad de
las
monografías. Y
su respectiva
Exposición.
Realización de
actividades teórico-
prácticas.
Experiencias en el
área profesional .
Realización de
pruebas escritas
cortas y de trabajos,
exposiciones,
debates, etc.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación de todos
los temas vistos hasta la
fecha.
Entregar un
Trabajo
(Monografía +/-
20 páginas.
Manteniendo la
rigurocidad de
las
monografías. Y
su respectiva
Exposición.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación de los dos
(2) temas expuestos
anteriormente.
Realización de un
repaso antes de la
prueba escrita
corta, de los Temas
I y II.
Páginas: 2 / 6 FINANZAS I. Secc. LCP-D01 07 de Abril de 2013 24/04/2013

3. ACTIVIDADES
D S F EVALUATIVAS
Nº.
UNIDAD
SEMANA
ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA
TECNICAS INTRUMENTOSFECHA
Tipo de EvaluaciónOBJETIVO DE LA
UNIDAD
CONTENIDOS % PUNTOS
X
Papel y Lápiz
6,25%
1,25
BideoBeam,Pizarra
yHojasdeRotafolio.
25% 5
Prueba
Corta
29-Abr
1erCORTE
X
EntregadeTrabajo
yExposición
06-May
1ra PRUEBA CORTA
3
22/04/2013al
26/04/2013
06/05/2013al
10/05/2013
X
X
EntregadeTrabajoy
Exposición
BideoBeam,Pizarra
yHojasdeRotafolio.
25% 5
EntregadeTrabajo
yExposición
BideoBeam,Pizarray
HojasdeRotafolio.
25% 5
08-May06-May
3
4
06/05/2013al
10/05/2013
06/05/2013al
10/05/2013
13/05/2013al
17/05/2013
13-May
X
EntregadeTrabajoy
Exposición
X
EntregadeTrabajoy
Exposición
25% 5
BideoBeam,Pizarray
HojasdeRotafolio.
BideoBeam,Pizarray
HojasdeRotafolio.
25% 5
Papel y Lápiz
6,25%
1,25
08-May
4
Prueba
Corta
13/05/2013al
17/05/2013
15-May
2da PRUEBA CORTA X
20/05/2013al
24/05/2013
20-May
5
06/05/2013al
10/05/2013
X
EntregadeTrabajoy
Exposición
25% 5
BideoBeam,Pizarray
HojasdeRotafolio.
20/05/2013al
24/05/2013
20-May
5
3.-El Sistema Financiero en
Perspectiva. El Estudiante será
capaz de Identificar los
elementos que intervienen en
el sistema financiero.
3.1.-Ahorro, inversión y
crecimiento económico. El
significado del Dinero. 2.2.-
Evolución y Funciones del Dinero.
2.3.-Evolución histórica de las
formas adoptadas por el dinero.
2.4.-Las funciones del dinero y sus
propiedades. 2.5.-Los actuales
medios electrónicos de pago.
Realización de
una prueba
escrita corta, de
los Temas I y II.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Realización de una
prueba escrita
corta, de los Temas
III y IV.
La prueba
corta, del
contenido
expuesto en la
clase anterior,
sirve como un
repaso o Feed
Back.
4.-Los Mercados de moneda
extranjera. El Estudiante será
capaz de Identificar los
diferentes mecanismos de
inversión utilizados en la
compra y venta de divisas.
4.1.-Los mercados de moneda
extranjera. 4.2.-Los mercados de
divisas y la determinación de los
tipos de cambio. 4.3.-Tipos de
cambio spot y forward. 4.4.-La
relevancia interna de los tipos de
cambio. 4.5.-Intervinientes en el
mercado de tipos de cambio. 4.6.-
Tipos de cambio fijos y flexibles.
4.7.-Determinantes de los tipos
de cambio a largo plazo.
Entregar Tra-
bajo (Mono-
grafía +/- 20
páginas.
Manteniendo la
rigurocidad de
las mono-
grafías. Y su
respectiva
Exposición.
Entregar un
Trabajo
(Monografía +/-
20 páginas.
Manteniendo la
rigurocidad de
las
monografías. Y
su respectiva
Exposición.
La prueba
corta, del
contenido
expuesto en la
clase anterior,
sirve como un
repaso o Feed
Back.
5.-La empresa bancaria y la
gestión de las entidades
financieras. El Estudiante será
capaz de familiarizarse con los
problemas más relevantes de
la gestión bancaria.
5.1.-Balance de un Banco
Comercial. 5.2.-Descripción de
los pasivos. 5.3.-Descripción
de los Activos. 5.4.-
Importancia de la variación de
los Activos y Pasivos en los
ingresos de los bancos. 5.5.-La
innovación como respuesta a
la legislación vigente.
ENTREGA DE LOS DIEZ (10)
TRABAJOS.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación de los dos
(2) temas expuestos
anteriormente.
Entrega de los resultados del
1er corte a la Coordinación
de Contaduría Pública.
Realización de un
repaso antes de la
prueba escrita
corta, de los Temas
III y IV.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Páginas: 3 / 6 FINANZAS I. Secc. LCP-D01 07 de Abril de 2013 24/04/2013

4. ACTIVIDADES
D S F EVALUATIVAS
Nº.
UNIDAD
SEMANA
ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA
TECNICAS INTRUMENTOSFECHA
Tipo de EvaluaciónOBJETIVO DE LA
UNIDAD
CONTENIDOS % PUNTOS
1,25
27/05/2013al
31/05/2013
29-May03-Jun
X
X
EntregadeTrabajoy
Exposición
5
525%
BideoBeam,Pizarray
HojasdeRotafolio.
6,25%
25%
Prueba
Corta
Papel y Lápiz
BideoBeam,Pizarra
yHojasdeRotafolio.
EntregadeTrabajo
yExposición
2doCORTE
X
3ra PRUEBA CORTA
03/06/2013al
07/06/2013
7
20/05/2013al
24/05/2013
22-May
6
27/05/2013al
31/05/2013
27-May
Papel y Lápiz
6,25%
Prueba
Corta
1,25
10/06/2013al
14/06/2013
10-Jun
4ta PRUEBA CORTA
10/06/2013
al
14/06/2013
12-Jun
X
03/06/2013al
07/06/2013
03-Jun
525%
BideoBeam,Pizarra
yHojasdeRotafolio.
EntregadeTrabajo
yExposición
X
03/06/2013al
07/06/2013
05-Jun
7
8
Entrega de los resultados del
2do corte a la Coordinación
de Contaduría Pública.
6.-La Industria Bancaria:
Estructura, regulación y
tendencias a largo plazo. El
Estudiante será capaz de
familiarizarse con la evolución
de la banca a nivel
internacional.
6.1.-Perspectiva estructural de
la banca en EUA. 6.2.-La
aparición de los Bancos no
bancarios y de los Cajeros
Automáticos. 6.3.-La
eliminación de las
restricciones a la apertura de
oficinas. 6.4.-Aspectos
negativos de la convergencia
de actividades de los bancos
comerciales y de inversión.
7.-Sobre la fundamentación
económica de la regulación
bancaria. El Estudiante será
capaz de familiarizarse con las
causas de las regulaciones a la
Banca Comercial y Universal y
demás entidades bancarias.
7.1.-Regulación Bancaria e
información asimétrica. 7.2.-
La Red de seguridad sistémica
protectora de los
depositantes. 7.3.-
Restricciones sobre los Activos
bancarios. 7.4.-La supervisión
bancaria. 7.5.-La
desregulación bancaria y la
reaparición de las crisis.
8.-Las entidades financieras no
bancarias. El Estudiante será
capaz de familiarizarse con
aquellos componentes que son
ajenos a las entidades
financieras, tales como
compañías de seguros, fondos
de inversión, fondos de
pensiones, etc.
8.1.-Las entidades
aseguradoras. 8.2.-Los Fondos
de pensiones. 8.3.-Las
entidades financieras. 8.4.-Los
fondos de inversión. 8.5.-La
intermediación financiera del
sector público. 8.6.-
Instituciones del mercado de
títulos.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación de todos
los temas vistos hasta la
fecha.
Realización de un
repaso antes de la
prueba escrita
corta, de los Temas
V y VI.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación de todos
los temas vistos hasta la
fecha.
Realización de un
repaso antes de la
prueba escrita
corta, de los Temas
VII y VIII.
Realización de una
prueba escrita
corta, de los Temas
V y VI.
La prueba
corta, del
contenido
expuesto en la
clase anterior,
sirve como un
repaso o Feed
Back.
La prueba
corta, del
contenido
expuesto en la
clase anterior,
sirve como un
repaso o Feed
Back.
Realización de
una prueba
escrita corta, de
los Temas VII y
VIII.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Páginas: 4 / 6 FINANZAS I. Secc. LCP-D01 07 de Abril de 2013 24/04/2013

5. ACTIVIDADES
D S F EVALUATIVAS
Nº.
UNIDAD
SEMANA
ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA
TECNICAS INTRUMENTOSFECHA
Tipo de EvaluaciónOBJETIVO DE LA
UNIDAD
CONTENIDOS % PUNTOS
3erCORTE
03-Jul
24/06/2013
al
28/06/2013
26-Jun
24/06/2013al
28/06/2013
24-Jun
X
22/07/2013al
27/07/2013
23-Jul
4toCORTE
01/07/2013al
05/07/2013
17/06/2013al
21/06/2013
19-Jun
10
17/06/2013al
21/06/2013
17-Jun
9
Entrega de los resultados del
4to corte a la Coordinación
de Contaduría Pública.
9.-El Sistema Financiero
Venezolano. El Estudiante será
capaz de familiarizarse con el
marco regulatorio del sistema
Financiero, su estructura y los
volumenes de Captaciones y
colocacióes el los diferentes
sectores de la Economía
Venezolana.
9.1.-Banca Universal y
Comercial. 9.2.-Evolución
cuantitativa durante los
últimos cinco (5) años (2008-
2012). 9.3.-Estructura del
Sistema Financiero
Venezolano. 9.4.-Balance
General de los primeros cinco
Bancos Universales. 9.5.-
Determinar el ROE y el ROA de
los primeros cinco Bancos
Universales.
10.-Los contratos forward o a
plazo y de futuro. El Estudiante
será capaz de familiarizarse
con los convenios financieros,
que obligan a las partes a
comprar o vender un cierto
activo a un precio determinado
y a una fecha futura pre-
establecida.
10.1.-Contratos forward y de
futuro. 10.2.-Comparación de
una negociación con contratos
forward y de futuro. 10.3.-Los
actores del mercado. 10.4.-
Tipos de contratos y de
mercados. 10.5.-Contratos y
mercados de futuro en
venezuela. 10.6.-Valoración de
contratos forward y de futuro.
Evaluación de los resultados
del 4to Corte a la
Coordinación de Contaduría
Pública.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación de todos
los temas vistos hasta la
fecha.
Realización de un
repaso antes de la
prueba escrita
corta, de los Temas
VII y VIII.
La prueba
corta, del
contenido
expuesto en la
clase anterior,
sirve como un
repaso o Feed
Back.
Entrega de los resultados del
3er corte a la Coordinación
de Contaduría Pública.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación de todos
los temas vistos hasta la
fecha.
Realización de un
repaso antes de la
prueba escrita
corta, de los Temas
VII y VIII.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Páginas: 5 / 6 FINANZAS I. Secc. LCP-D01 07 de Abril de 2013 24/04/2013

6. ACTIVIDADES
D S F EVALUATIVAS
Nº.
UNIDAD
SEMANA
ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA
TECNICAS INTRUMENTOSFECHA
Tipo de EvaluaciónOBJETIVO DE LA
UNIDAD
CONTENIDOS % PUNTOS
BIBLIOGRAFÍAS:
Urbi Garay y González, Maximiliano (2011). Fundamentos de FINANZAS. Venezuela: Ediciones IESAl.
Andreu, José Miguel (2000). Sobre los Fundamentos de El Dinero y la Banca. España Madrid. Editorial Dykinsonl,S.L.
B.C.V. Informe Económico 2010 y 2011.
Herrerías Armando.(2010). Fundamentos para la Historia del pensamiento económico. Mexico.Limusa.
Levi, M. (1997). Finanzas Internacionales. México: Mc. Graw Hill.
Weston. (1994) Fundamentos de Administración Financieros. España: Mc Graw Hill
Marx, Carlos. El Capital. Tomo I. Capítulo I. FCE. México 1974.
Smith, Adam. La Riqueza de las Naciones. Reino Unido. 1979.
Blog: comunaroja1.blogspot.com / Páginas Amarillas: Teorías Económicas. Economía y Finanzas.
NOTA: Todas las Monografías o Trabajos y sus respectivas exposiciones deben ser CUALITATIVAS y CUANTITATIVAS las
cifras que sean utilizadas deben provenir de fuentes fidedignas. SELA. BCV, etc
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