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DÍAS
Martes-Jueves
COORDINADOR DE CARRERA:
Lic. María José Ojea
ACTIVIDADES
D S F EVALUATIVAS
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1erTaller
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1erTaller
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Rotafolio.
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09/02/2015al13/02/2015
Jueves,12deFebrerode2015
TeoríasEconómicas
ElaborarEnsayoenequipo10%,
defenderelcontenido
(individual)10%yla
ParticipaciónenClases5%.
Exposición,defensadelas
TeoríasEconómicasy
ParticipaciónenClases
BideoBeam,PizarrayHojasde
Rotafolio.
09/02/2015al13/02/2015
Martes,10deFebrerode2015
TeoríasEconómicas
ElaborarEnsayoenequipo10%,
defenderelcontenido
(individual)10%yla
ParticipaciónenClases5%.
Exposición,defensadelas
TeoríasEconómicasy
ParticipaciónenClases
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TURNO: DIURNO
SEDE: FECHA DE ENTREGA: RECIBIDO POR:
CHUAO
INTRUMENTOS % PUNTOS
UNIDAD UNIDAD DE ENSEÑANZA
SEMANA FECHA
Nº. OBJETIVO DE LA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS Tipo de Evaluación
TECNICAS
Lic. Contaduría Pública MICROECONOMIA 1er Semestre 2015 - 1
Economista: Rafael H. Martínez G. octubre3148@yahoo.es 0412-7012378 4166058052
CARRERA: ASIGNATURA:
CÓDIGO SECCIÓN AULAS
SEMESTRE / TÉRMINO
PERÍODO
ECO-33213 LCP - D01 1102 ACADÉMICO
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
(VERSIÓN SEPTIEMBRE 2009)
NOMBRE DEL DOCENTE: C.I.Nº. CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONOS OBSERVACIÓN
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
NÚCLEO CARACAS
DIVISIÓN ACADÉMICA
1.1.- Mercantilismo.
1.2.- Fisiocracia.
1.3.- Liberalismo.
2.1.- Marxismo
(Socialismo).
Equipos Nº.- 1 y 2.
Teorías económicas
Al finalizar esta
unidad, el participante
estará en capacidad
de analizar las
Teorías Económicas
y la aplicación de las
mismas, en los
paises con crisis y
sus resultados.
3.1.- Neoclásicos.
Neoliberalismo y
Fascismo.
4.1.- Socialismo
del Siglo XXI.
Equipos Nº.- 3 y 4.
Teorías económicas
Al finalizar esta
unidad, el participante
estará en capacidad
de analizar las
Teorías económicas y
la aplicación de las
mismas, en los
paises con crisis y
sus resultados
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X
1erTaller
X
Taller
X
Exposicióndeltema
BideoBeam,PizarrayHojasde
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02/03/2015al06/03/2015
Martes,03deMarzode2015
1erTemadeFinanzasI
Exposicióndel1erTemadeFinanzas:
IntroducciónalasFinanzasy
ParticipaciónenClases
23/02/2015al27/02/2015
Jueves,26deFebrerode2015
TeoríasEconómicas
ElaborarEnsayoenequipo
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(individual)10%yla
ParticipaciónenClases5%.
Exposición,defensadelas
TeoríasEconómicasy
ParticipaciónenClases
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Martes,24deFebrerode2015
TeoríasEconómicas
ElaborarEnsayoenequipo10%,defenderelcontenido
(individual)10%ylaParticipaciónenClases5%.
Exposición,defensadelasTeoríasEconómicasy
ParticipaciónenClases
BideoBeam,PizarrayHojasdeRotafolio.
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5
Exposición del
tema asignado
por equipos e
individual,
previa
orientación del
profesor de la
materia.
Experiencias en
el área
profesional .
1.1 Definición de economía:
Objeto y métodos de la
ciencia económica,
Configuración del Circuito
Económico. 1.2
Microeconomía: Definición.
Principios Básicos. Teoría de
la Oferta y la Demanda. 1.3.-
Teoría de la Elasticidad
(Precio, Ingreso y cruzada de
la demanda. 1.4.-Teoría de la
Elasticidad precio de la
Oferta. 1.5.-Tipos de
Mercado: Competencia
perfecta, Oligopolio. Teoría
de la Conducta del
Consumidor. Teoría de la
Producción y los Costos.
Teoría de los Precios.
Economías de Escala.
1.- Unidad principios
básicos sobre
Microeconomía.
: Al finalizar esta Unidad,
el participante estará en
la capacidad de explicar
el significado de la
terminología básica en
microeconomía y a la
vez, conceptualizar los
principios y elementos
básicos que definen la
microeconomía
.
5.1.- Modos de
Producción
a.- Primitivo.
b.- Esclavista.
c.- Feudalista.
d.- Capitalista.
e.- Socialista.
Equipo Nº.- 5.
Teorías Económicas
Al finalizar esta
unidad, el participante
estará en capacidad
de analizar los Modos
de Producción por los
que ha transitado la
Humanidad.
6.1.- CELAC.
Equipo Nº.- 6.
Teorías económicas
Al finalizar esta
unidad, el participante
estará en capacidad
de analizar la CELAC
Comunidad de
Estados
Latinoamericanos y
Caribeños.
7.1.- SUCRE.
Creación.
Objetivos.
Estructura.
Puntos Varios.
Equipo Nº.- 7.
Teorías económicas
Al finalizar esta
unidad, el participante
estará en capacidad
de analizar el SUCRE
Sistema Ünico de
Cambio Regional y
sus resultados en
América Latina.
Páginas: 2 / 8 09/02/2015
X
Exposicióndeltema
16/03/2015al20/03/2015
Martes17deMarzode2015
3erTemadeFinanzasI
EntregadeTrabajo,Exposicióny
ParticipaciónenClases
BideoBeam,PizarrayHojasdeRotafolio.
25%
5X
Exposicióndeltema
ExposicióndelTemaAsignado,Trabajoo
MonografíayParticipaciónenClases
BideoBeam,PizarrayHojasde
Rotafolio.
25%
5
Viernes, 06 de Marzo de 2015 06/03/2015 Entrega del Primer (1er) corte a la Coordinación.
09/03/2015al13/03/2015
Martes10deMarzode2015
2doTemadeFinanzasI
########
02/03/201
5al
06/03/201
5
########
1erTema
de
FinanzasI
3.- El Gobierno y el
Mercado..
Valorar el papel del
gobierno dentro del
mercado, como nuevo
modelo de microeconomía
social.
2.- Teoría de la demanda
y de la oferta: Establecer
diferencias entre la teoría
de la demanda y de la
oferta
Realización de
actividades teórico-
prácticas.
Experiencias en el
área profesional .
Realización de
pruebas escritas
cortas y de trabajos,
exposiciones,
debates, etc.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación del
tema 2.
2.1 Preferencias del
Consumidor: Función de
Utilidad. Curvas de
Indiferencia. Tipos de Bienes.
Elasticidades. 2.2 Función de
Producción: Costos de
Producción. Maximización de
Beneficios. 2.3 Las
imperfecciones del mercado:
El Monopolio: competencia
imperfecta y poder de
mercado, conceptos
esenciales. Decisiones sobre el
precio y la Producción en
Mercados de Monopolio Puro,
Los Costos Sociales del
Monopolio, el Monopolio
Natural, el Monopolio Social.
Oligopolio: Modelos de
oligopolio, oligopolio y
desempeño Económico.
3.1 Estructura y
funcionamiento de: El
ejecutivo, el Legislativo, el
Municipio. Procesos
Administrativos municipales.
3.2 Las nuevas empresas
sociales: el cooperativismo,
empresas de carácter
horizontal. Los servicios de
salud y educación por encima
de la empresa. Nuevas
características del mercado
laboral. El sistema económico
alternativo y su perspectiva a
nivel Latinoamericano. La
nueva perspectiva
microeconómica social
Repaso (Feed Back),
retroalimentación del
tema 1.
Páginas: 3 / 8 09/02/2015
ExposicióndeltemaExposicióndeltema
23/03/2015
al
27/03/2015
26/03/2015
4toTema
de
FinanzasI
5
06/04/2015al10/04/2015
Martes7deAbrilde2015
5toTemadeFinanzasI
EntregadeTrabajo,
ExposiciónyParticipación
enClases
BideoBeam,PizarrayHojas
deRotafolio.
25%
X
25%
Martes, 24 de Marzo de 2015 Todos los Equipos deben entregar la Monografía o Trabajo de 25 páginas.
23/03/2015al27/03/2015
Martes24deMarzode2015
4toTemadeFinanzasI
EntregadeTrabajo,Exposicióny
ParticipaciónenClases
BideoBeam,PizarrayHojasde
Rotafolio.
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16/03/2015
al
20/03/2015
19/03/2015
3erTema
de
FinanzasI
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Repaso (Feed
Back),
retroalimentación
del tema 4.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
5.-PDVSA. El Estudiante será
capaz de familiarizarse con
aquellos la importancia de
la industria Petrolera para el
Desarrollo económico de
Venezuela y los Países del
Continente. Así como tener
conocimiento del
funcionamiento de sus
Filiales
5.1.- PDVSA. El Estudiante
será capaz de familiarizarse
con aquellos la importancia
de la industria Petrolera para
el Desarrollo económico de
Venezuela y los Países del
Continente. Así como tener
conocimiento del
funcionamiento de sus
Filiales.
4.- Actualidad económica
en el país dentro del
contexto del socialismo del
siglo XXI.
Analizar la actualidad
económica del país dentro
del contexto político del
socialismo del siglo XXI.
4.1 Ley General de Asociaciones
de Cooperativas: organización
de la actividad cooperativa, el
derecho a desarrollar
asociaciones comunitarias,
participación de las
comunidades en la formulación
de propuestas de inversión,
sistema de propiedad conjunta.
4.2 Desarrollo endógeno:
principios fundamentales,
derechos sociales y de las
familias, derechos económicos.
4.3 Desarrollo sustentable:
utilización racional y adecuada
de los recursos naturales,
orientación de las inversiones
canalización del desarrollo
tecnológico y los cambios
institucionales.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación del
tema 3.
Páginas: 4 / 8 09/02/2015
10/04/2015 Entrega del Segundo (2do) Corte a la Coordinación.
06/04/2015
al
10/04/2015
09/04/2015
5toTemade
FinanzasI
20/04/2015
al
24/04/2015
23/04/2015
7moTema
de
FinanzasI
20/04/2015al24/04/2015
Martes21deAbrilde2015
7moTemadeFinanzasI
X 5
25%
5
13/04/2015
al
17/04/2015
16/04/2015
6toTema
de
FinanzasI
X
BideoBeam,PizarrayHojas
deRotafolio.
13/04/2015al17/04/2015
Martes14deAbrilde2015
6toTemadeFinanzasI
Repaso (Feed Back),
retroalimentación del
tema seis 6.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación del
tema 7.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Realización de
actividades prácticas.
en el área
profesional.
Realización de
pruebas cortas y de
trabajos,
exposiciones
cualitativos y
cuantita-tivos,
debates, etc.
Repaso (Feed Back),
retroalimentación del
Tema cinco (5).
6.-La Alianza Bolivariana
para América - Tratado de
Comercio de los Pueblos. El
Estudiante se familiarizará,
con una organización
internacional de ámbito
regional, enfocada para los
países de América Latina y
el Caribe, donde se pone
énfasis en la lucha contra
la pobreza y la exclusión
social con base en doctrinas
revolucionariasdel Siglo XXI.
ALIANZA BOLIVARIANA PARA
AMÉRICA. (ALBA-TCP): 6.1.-
Mecanismos de Integración.
6.2.-Definición de las
relaciones Internacionales del
ALBA. 6.3.-Medidas tomados
en el transcurso de los años
desde su creación hasta la
actualidad. 6.4.-Resultado del
intercambio denominado
“Trueque”. 6.5.-Cuáles han
sido los resultados de esta
forma de Integración. 6.6.-
Cuáles son los requisitos para
incorporarseal ALBA.
7.- Mercosur: El Estudiante
será capaz de analizar, la
libre circulación de bienes,
servicios. El establecimiento
de un arancel externo
común y adopción de una
política comercial común,
coordinación de políticas
macroeconómicas y
sectoriales para lograr el
fortalecimiento del proceso
de integración.
MERCADO COMÚN DEL SUR
(MERCOSUR): 7.1.- Qué
significa para los Países de
Latino América el
resurgimiento de Mercosur.
7.2.- Cuál es el objetivo final.
7.3.- Se hará necesario crear
una nueva Moneda para los
intercambios comerciales.
7.4.- Cómo podrá funcionar
Mercosur con la diversidad de
política en los Países
miembros. 7.5.- Cuál es el
impacto Internacional, al
convertirse Mercosur en la
Páginas: 5 / 8 09/02/2015
1erTaller2doTaller
30/04/2015 Entrega del Tercer (3er) Corte a la Coordinación.
27/04/2015al01/05/2015
Jueves30deAbrilde2015
PlanNacionalSimónBolívaro1er
PlanSocialistadelaNación
Exposición,defensadelasTeorías
EconómicasyParticipaciónen
Clases
BideoBeam,PizarrayHojasde
Rotafolio.
25%
5
27/04/2015al01/05/2015
Martes28deAbrilde2015
PlandelaPatriao2doPlanSocialistadela
Nación
Exposición,defensadelasTeorías
EconómicasyParticipaciónenClases
BideoBeam,PizarrayHojasdeRotafolio.
25%
5
Equipo Nº.1.-
Objetivo Histórico Nº.2
Continuar construyendo
el Socialismo Bolivariano
del siglo XXI, en
Venezuela, como
alternativa al sistema
destructivo y salvaje del
Capitalismo y con ello
asegurar "La mayor suma
de felicidad posible, la
mayor suma de
seguridad social y la
mayor suma de
estabiidad política" para
nuestro Pueblo.
Objetivos Nacionales:
2.1.- Propulsar la
transformación del sistema
económico, en función de la
transición al Socialismo
Boivariano, trascendiendo el
modelo rentista petrolero
capitalista hacia el modelo
económico productivo
socialista. 2.2.-Construir una
sociedad igualitaria y justa.
2.3.- Consolidar y expandir el
Poder Popular y la democracia
socialista. 2.4.- Convocar y
promover una nueva
orientación ética, moral y
espiritual de la sociedad. 2.5.-
Lograr la irrupción definitiva del
nuevo Estado democrático y
social, de derecho y de justicia.
Equipo Nº.-2.
Capítulo IV. Modelo
Productivo Socialista.
El modelo productivo
responderá
primordialmente a las
necesidades humanas y
estará menos
subordinado a la
reproducción del capital.
Objetivos:
4.1.- Desarrollar el nuevo
modelo productivo endógeno,
como base económica del
socialismo del Siglo XXI y
alcanzar un crecimiento
sostenido. 4.2.-Incrementar la
soberanía alimentaria y
consolidar la seguridad
alimentaria. 4.3.-Fomentar la
ciencia y la tecnología al
servicio del desarrollo Nacional
y reducir diferencias en el
acceso al conocimiento. 4.4.-
Desarrollar la industria básica
no energética, la manufactura y
los servicios básicos.
Páginas: 6 / 8 09/02/2015
2doTaller2doTaller2doTaller
11/05/2015al15/05/2015
Martes12deMayode2015
HistoriaEconómica,socialyPolíticade
Venezuela.
Exposición,defensadelasTeorías
EconómicasyParticipaciónenClases
BideoBeam,PizarrayHojasdeRotafolio.
25%
5
04/05/2015al08/05/2015
Jueves7deMayode2015
LaCrisisdelSiglo(Ignacio
Ramonet).
Exposición,defensadelas
TeoríasEconómicasy
ParticipaciónenClases
BideoBeam,Pizarray
HojasdeRotafolio.
25%
5
04/05/2015al08/05/2015
Martes5deMayode2015
7moTemadeFinanzasI
Exposición,defensadelas
TeoríasEconómicasy
ParticipaciónenClases
BideoBeam,PizarrayHojas
deRotafolio.
25%
5
Equipo Nº.-5.
La Nueva Economía y
Motines del Hambre.
Los cambios tecnológicos y
el uso que se les de a los
mismos, permitirá evaluar
hacia donde van los pueblos
del Mundo.
El aumento de los precios de
las mercancías o productos,
sin que estén justificados
por el incremento de la
estructura de costos, podrá
desencadenar en
contradiciones sociales y
enfrentamientos
innecesarios.
Objetivos:
La Nueva Economía. Analizar
los conceptos emitidos por el
escritor Ignacio Ramonet,
cuando se refiere al
surgimiento, en el mercado
internacional, de una nueva
Economía.
Motines del Hambre. Evaluar
hacia donde debemos mirar
para determinar el origen de
dichos motines y cuál es, en
realidad, los objetivos que
generaron dichos Motines.
Objetivos:
3.1.- El potróleo como materia
prima. 3.2.-No hay
empresarios que disfrute del
poder político que ejercen, en
escala universal, las grandes
corporaciones petroleras. La
Standard Oil y la Shell levantan
y destronan reyes y
Presidentes. 3.3.- Venezuela es
todavía , en 1970, el mayor
exportador de petróleo.
Equipo Nº.-3.
El Petróleo, las maldiciones
y las hazañas. El petróleo
es, con el gas natural, el
principal combustible de
cuantos ponen en marcha al
mundo contemporáneo, una
materia prima de creciente
importancia para la industria
química.
Objetivos:
4.1.-Tres millones y medio de
barriles de petróleo produce
Venezuela cada día para poner
en movimiento la maquinaria
industrial del mundo
capitalista. 4.2.- Venezuela es
todavía , en 1970, el mayor
exportador de petróleo.
Equipo Nº.-4.
El Lago de Maracaibo en el
Buche de los grandes
buitres de metal. El petróleo
es, con el gas natural, el
principal combustible de
cuantos ponen en marcha al
mundo contemporáneo, una
materia prima de creciente
importancia para la industria
química.
Páginas: 7 / 8 09/02/2015
2doTaller2doTaller
BideoBeam,PizarrayHojasde
Rotafolio.
25%
5
Viernes, 29 de Mayo de 2015 29/05/2015 Entrega del Cuarto (4to) Corte a la Coordinación.
18/05/2015al22/05/2015
Jueves21deMayode2015
Exposición,defensadelas
TeoríasEconómicasy
ParticipaciónenClases
18/05/2015al22/05/2015
Martes19deMayode2015
HistoriaEconómica,socialyPolíticade
Venezuela.
Exposición,defensadelasTeoríasEconómicas
yParticipaciónenClases
BideoBeam,PizarrayHojasdeRotafolio.
25%
5
Equipo Nº.-6.
El Caracazo: Causas y
consecuencias.
El Caracazo, una de las
jornadas más dramáticas de
rebeldía popular y de
represión brutal por parte de
la burguesía y las Fuerzas
Armadas..
Sin lugar a dudas, el 27 y el
28 de febrero del 89, el
pueblo venezolano vivió una
de las represiones más
brutales que ha conocido en
su historia, y una de tantas
vividas durante el período
llamado puntofijista, dirigido
por Acción Democrática y
Copei.
Objetivos:
A finales de los años sesenta
(60) la explotación, las luchas
obreras, las injusticias,
anunciaban que de las grandes
ciudades bajarían las grandes
masas populares y que
desatarían una violencia que
nosotros no conocíamos. Esa es
la realidad que nos marcó a
nosotros como país, como
pueblo.
Ellos entienden que ese
proceso que estalló el 27 de
febrero de 1989 después tuvo
expresiones en el mundo militar
con las rebeliones que se dieron
en 1992 y se entronca en un
proceso que es la Revolución
Bolivariana, que ellos quieren
negar y truncar.
Equipo Nº.-7.
El Mercosur: Mercado
Comun del Sur.
El Mercosur es sin lugar a
dudas, la quinta (5)
economía del Mundo, por
medio del cual los países que
lo conforman pueden verder
o colocar en el mercado
mundial una gran variedad
de mercancías de todo tipo,
desde carne de ganado hasta
petróleo.
Objetivos:
7.1.- Cómo está conformado
Mercosur. Cuales Países están
como integrantes principales.
En qué año se estableció este
mecanismo de integración y
consolidación para la
colocación de sus materias
primas y sus productos el los
países desarrollados. Alcances.
Cifras de comercialización y
países con los que mantiene un
flujo comercial.
BIBLIOGRAFÍAS:
Quintillan, M y Otros. (2001). Principios de Microeconomía para Administración y dirección de empresas. España. Ramón Arecesd.
Krugman P. y Wells R, (2006). Microeconomía. España Reverte.
Parkin M. Avalos M y Otros. (2006) Microeconomía. Mexico Pearson.
Plan Nacional Simón Bolivar. o 1er Plan Socialista de la Nación. (2007-2013). Empresas de producción Social.
B.C.V. Informe Económico 2013 ó 2012.
Marx, Carlos. El Capital. Tomo I. Capítulo I. FCE. México 1974.
Blog: comunaroja1.blogspot.com / Páginas Amarillas: Acuerdo de Aprendizaje. Libros. Teorías Económicas. Economía y Finanzas.
El Trabajo y las Exposiciones deben ser CUALITATIVAS y CUANTITATIVAS y las cifras utilizadas, deben provenir de fuentes fidedignas: BCV:
Banco Central de Venezuela, CEPAL: Comisión Económica para América Latina, SUDEBAN: Superintendencia de Bancos. etc
Páginas: 8 / 8 09/02/2015

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Microeconomía Sección LCP-D01. 04 de Febrero de 2015

  • 1. 3.230.594 DÍAS Martes-Jueves COORDINADOR DE CARRERA: Lic. María José Ojea ACTIVIDADES D S F EVALUATIVAS X 1erTaller X 1erTaller BideoBeam,PizarrayHojasde Rotafolio. 25% 5 09/02/2015al13/02/2015 Jueves,12deFebrerode2015 TeoríasEconómicas ElaborarEnsayoenequipo10%, defenderelcontenido (individual)10%yla ParticipaciónenClases5%. Exposición,defensadelas TeoríasEconómicasy ParticipaciónenClases BideoBeam,PizarrayHojasde Rotafolio. 09/02/2015al13/02/2015 Martes,10deFebrerode2015 TeoríasEconómicas ElaborarEnsayoenequipo10%, defenderelcontenido (individual)10%yla ParticipaciónenClases5%. Exposición,defensadelas TeoríasEconómicasy ParticipaciónenClases 25% 5 TURNO: DIURNO SEDE: FECHA DE ENTREGA: RECIBIDO POR: CHUAO INTRUMENTOS % PUNTOS UNIDAD UNIDAD DE ENSEÑANZA SEMANA FECHA Nº. OBJETIVO DE LA CONTENIDOS ESTRATEGIAS Tipo de Evaluación TECNICAS Lic. Contaduría Pública MICROECONOMIA 1er Semestre 2015 - 1 Economista: Rafael H. Martínez G. octubre3148@yahoo.es 0412-7012378 4166058052 CARRERA: ASIGNATURA: CÓDIGO SECCIÓN AULAS SEMESTRE / TÉRMINO PERÍODO ECO-33213 LCP - D01 1102 ACADÉMICO PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS (VERSIÓN SEPTIEMBRE 2009) NOMBRE DEL DOCENTE: C.I.Nº. CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONOS OBSERVACIÓN REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO CARACAS DIVISIÓN ACADÉMICA 1.1.- Mercantilismo. 1.2.- Fisiocracia. 1.3.- Liberalismo. 2.1.- Marxismo (Socialismo). Equipos Nº.- 1 y 2. Teorías económicas Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de analizar las Teorías Económicas y la aplicación de las mismas, en los paises con crisis y sus resultados. 3.1.- Neoclásicos. Neoliberalismo y Fascismo. 4.1.- Socialismo del Siglo XXI. Equipos Nº.- 3 y 4. Teorías económicas Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de analizar las Teorías económicas y la aplicación de las mismas, en los paises con crisis y sus resultados Páginas: 1 / 8 09/02/2015
  • 2. X 1erTaller X Taller X Exposicióndeltema BideoBeam,PizarrayHojasde Rotafolio. 25% 5 02/03/2015al06/03/2015 Martes,03deMarzode2015 1erTemadeFinanzasI Exposicióndel1erTemadeFinanzas: IntroducciónalasFinanzasy ParticipaciónenClases 23/02/2015al27/02/2015 Jueves,26deFebrerode2015 TeoríasEconómicas ElaborarEnsayoenequipo 10%,defenderelcontenido (individual)10%yla ParticipaciónenClases5%. Exposición,defensadelas TeoríasEconómicasy ParticipaciónenClases BideoBeam,PizarrayHojasde Rotafolio. 25% 5 23/02/2015al27/02/2015 Martes,24deFebrerode2015 TeoríasEconómicas ElaborarEnsayoenequipo10%,defenderelcontenido (individual)10%ylaParticipaciónenClases5%. Exposición,defensadelasTeoríasEconómicasy ParticipaciónenClases BideoBeam,PizarrayHojasdeRotafolio. 25% 5 Exposición del tema asignado por equipos e individual, previa orientación del profesor de la materia. Experiencias en el área profesional . 1.1 Definición de economía: Objeto y métodos de la ciencia económica, Configuración del Circuito Económico. 1.2 Microeconomía: Definición. Principios Básicos. Teoría de la Oferta y la Demanda. 1.3.- Teoría de la Elasticidad (Precio, Ingreso y cruzada de la demanda. 1.4.-Teoría de la Elasticidad precio de la Oferta. 1.5.-Tipos de Mercado: Competencia perfecta, Oligopolio. Teoría de la Conducta del Consumidor. Teoría de la Producción y los Costos. Teoría de los Precios. Economías de Escala. 1.- Unidad principios básicos sobre Microeconomía. : Al finalizar esta Unidad, el participante estará en la capacidad de explicar el significado de la terminología básica en microeconomía y a la vez, conceptualizar los principios y elementos básicos que definen la microeconomía . 5.1.- Modos de Producción a.- Primitivo. b.- Esclavista. c.- Feudalista. d.- Capitalista. e.- Socialista. Equipo Nº.- 5. Teorías Económicas Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de analizar los Modos de Producción por los que ha transitado la Humanidad. 6.1.- CELAC. Equipo Nº.- 6. Teorías económicas Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de analizar la CELAC Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños. 7.1.- SUCRE. Creación. Objetivos. Estructura. Puntos Varios. Equipo Nº.- 7. Teorías económicas Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de analizar el SUCRE Sistema Ünico de Cambio Regional y sus resultados en América Latina. Páginas: 2 / 8 09/02/2015
  • 3. X Exposicióndeltema 16/03/2015al20/03/2015 Martes17deMarzode2015 3erTemadeFinanzasI EntregadeTrabajo,Exposicióny ParticipaciónenClases BideoBeam,PizarrayHojasdeRotafolio. 25% 5X Exposicióndeltema ExposicióndelTemaAsignado,Trabajoo MonografíayParticipaciónenClases BideoBeam,PizarrayHojasde Rotafolio. 25% 5 Viernes, 06 de Marzo de 2015 06/03/2015 Entrega del Primer (1er) corte a la Coordinación. 09/03/2015al13/03/2015 Martes10deMarzode2015 2doTemadeFinanzasI ######## 02/03/201 5al 06/03/201 5 ######## 1erTema de FinanzasI 3.- El Gobierno y el Mercado.. Valorar el papel del gobierno dentro del mercado, como nuevo modelo de microeconomía social. 2.- Teoría de la demanda y de la oferta: Establecer diferencias entre la teoría de la demanda y de la oferta Realización de actividades teórico- prácticas. Experiencias en el área profesional . Realización de pruebas escritas cortas y de trabajos, exposiciones, debates, etc. Repaso (Feed Back), retroalimentación del tema 2. 2.1 Preferencias del Consumidor: Función de Utilidad. Curvas de Indiferencia. Tipos de Bienes. Elasticidades. 2.2 Función de Producción: Costos de Producción. Maximización de Beneficios. 2.3 Las imperfecciones del mercado: El Monopolio: competencia imperfecta y poder de mercado, conceptos esenciales. Decisiones sobre el precio y la Producción en Mercados de Monopolio Puro, Los Costos Sociales del Monopolio, el Monopolio Natural, el Monopolio Social. Oligopolio: Modelos de oligopolio, oligopolio y desempeño Económico. 3.1 Estructura y funcionamiento de: El ejecutivo, el Legislativo, el Municipio. Procesos Administrativos municipales. 3.2 Las nuevas empresas sociales: el cooperativismo, empresas de carácter horizontal. Los servicios de salud y educación por encima de la empresa. Nuevas características del mercado laboral. El sistema económico alternativo y su perspectiva a nivel Latinoamericano. La nueva perspectiva microeconómica social Repaso (Feed Back), retroalimentación del tema 1. Páginas: 3 / 8 09/02/2015
  • 4. ExposicióndeltemaExposicióndeltema 23/03/2015 al 27/03/2015 26/03/2015 4toTema de FinanzasI 5 06/04/2015al10/04/2015 Martes7deAbrilde2015 5toTemadeFinanzasI EntregadeTrabajo, ExposiciónyParticipación enClases BideoBeam,PizarrayHojas deRotafolio. 25% X 25% Martes, 24 de Marzo de 2015 Todos los Equipos deben entregar la Monografía o Trabajo de 25 páginas. 23/03/2015al27/03/2015 Martes24deMarzode2015 4toTemadeFinanzasI EntregadeTrabajo,Exposicióny ParticipaciónenClases BideoBeam,PizarrayHojasde Rotafolio. 25% 16/03/2015 al 20/03/2015 19/03/2015 3erTema de FinanzasI Realización de actividades prácticas. en el área profesional. Realización de pruebas cortas y de trabajos, exposiciones cualitativos y cuantita-tivos, debates, etc. Repaso (Feed Back), retroalimentación del tema 4. Realización de actividades prácticas. en el área profesional. Realización de pruebas cortas y de trabajos, exposiciones cualitativos y cuantita-tivos, debates, etc. 5.-PDVSA. El Estudiante será capaz de familiarizarse con aquellos la importancia de la industria Petrolera para el Desarrollo económico de Venezuela y los Países del Continente. Así como tener conocimiento del funcionamiento de sus Filiales 5.1.- PDVSA. El Estudiante será capaz de familiarizarse con aquellos la importancia de la industria Petrolera para el Desarrollo económico de Venezuela y los Países del Continente. Así como tener conocimiento del funcionamiento de sus Filiales. 4.- Actualidad económica en el país dentro del contexto del socialismo del siglo XXI. Analizar la actualidad económica del país dentro del contexto político del socialismo del siglo XXI. 4.1 Ley General de Asociaciones de Cooperativas: organización de la actividad cooperativa, el derecho a desarrollar asociaciones comunitarias, participación de las comunidades en la formulación de propuestas de inversión, sistema de propiedad conjunta. 4.2 Desarrollo endógeno: principios fundamentales, derechos sociales y de las familias, derechos económicos. 4.3 Desarrollo sustentable: utilización racional y adecuada de los recursos naturales, orientación de las inversiones canalización del desarrollo tecnológico y los cambios institucionales. Repaso (Feed Back), retroalimentación del tema 3. Páginas: 4 / 8 09/02/2015
  • 5. 10/04/2015 Entrega del Segundo (2do) Corte a la Coordinación. 06/04/2015 al 10/04/2015 09/04/2015 5toTemade FinanzasI 20/04/2015 al 24/04/2015 23/04/2015 7moTema de FinanzasI 20/04/2015al24/04/2015 Martes21deAbrilde2015 7moTemadeFinanzasI X 5 25% 5 13/04/2015 al 17/04/2015 16/04/2015 6toTema de FinanzasI X BideoBeam,PizarrayHojas deRotafolio. 13/04/2015al17/04/2015 Martes14deAbrilde2015 6toTemadeFinanzasI Repaso (Feed Back), retroalimentación del tema seis 6. Repaso (Feed Back), retroalimentación del tema 7. Realización de actividades prácticas. en el área profesional. Realización de pruebas cortas y de trabajos, exposiciones cualitativos y cuantita-tivos, debates, etc. Realización de actividades prácticas. en el área profesional. Realización de pruebas cortas y de trabajos, exposiciones cualitativos y cuantita-tivos, debates, etc. Repaso (Feed Back), retroalimentación del Tema cinco (5). 6.-La Alianza Bolivariana para América - Tratado de Comercio de los Pueblos. El Estudiante se familiarizará, con una organización internacional de ámbito regional, enfocada para los países de América Latina y el Caribe, donde se pone énfasis en la lucha contra la pobreza y la exclusión social con base en doctrinas revolucionariasdel Siglo XXI. ALIANZA BOLIVARIANA PARA AMÉRICA. (ALBA-TCP): 6.1.- Mecanismos de Integración. 6.2.-Definición de las relaciones Internacionales del ALBA. 6.3.-Medidas tomados en el transcurso de los años desde su creación hasta la actualidad. 6.4.-Resultado del intercambio denominado “Trueque”. 6.5.-Cuáles han sido los resultados de esta forma de Integración. 6.6.- Cuáles son los requisitos para incorporarseal ALBA. 7.- Mercosur: El Estudiante será capaz de analizar, la libre circulación de bienes, servicios. El establecimiento de un arancel externo común y adopción de una política comercial común, coordinación de políticas macroeconómicas y sectoriales para lograr el fortalecimiento del proceso de integración. MERCADO COMÚN DEL SUR (MERCOSUR): 7.1.- Qué significa para los Países de Latino América el resurgimiento de Mercosur. 7.2.- Cuál es el objetivo final. 7.3.- Se hará necesario crear una nueva Moneda para los intercambios comerciales. 7.4.- Cómo podrá funcionar Mercosur con la diversidad de política en los Países miembros. 7.5.- Cuál es el impacto Internacional, al convertirse Mercosur en la Páginas: 5 / 8 09/02/2015
  • 6. 1erTaller2doTaller 30/04/2015 Entrega del Tercer (3er) Corte a la Coordinación. 27/04/2015al01/05/2015 Jueves30deAbrilde2015 PlanNacionalSimónBolívaro1er PlanSocialistadelaNación Exposición,defensadelasTeorías EconómicasyParticipaciónen Clases BideoBeam,PizarrayHojasde Rotafolio. 25% 5 27/04/2015al01/05/2015 Martes28deAbrilde2015 PlandelaPatriao2doPlanSocialistadela Nación Exposición,defensadelasTeorías EconómicasyParticipaciónenClases BideoBeam,PizarrayHojasdeRotafolio. 25% 5 Equipo Nº.1.- Objetivo Histórico Nº.2 Continuar construyendo el Socialismo Bolivariano del siglo XXI, en Venezuela, como alternativa al sistema destructivo y salvaje del Capitalismo y con ello asegurar "La mayor suma de felicidad posible, la mayor suma de seguridad social y la mayor suma de estabiidad política" para nuestro Pueblo. Objetivos Nacionales: 2.1.- Propulsar la transformación del sistema económico, en función de la transición al Socialismo Boivariano, trascendiendo el modelo rentista petrolero capitalista hacia el modelo económico productivo socialista. 2.2.-Construir una sociedad igualitaria y justa. 2.3.- Consolidar y expandir el Poder Popular y la democracia socialista. 2.4.- Convocar y promover una nueva orientación ética, moral y espiritual de la sociedad. 2.5.- Lograr la irrupción definitiva del nuevo Estado democrático y social, de derecho y de justicia. Equipo Nº.-2. Capítulo IV. Modelo Productivo Socialista. El modelo productivo responderá primordialmente a las necesidades humanas y estará menos subordinado a la reproducción del capital. Objetivos: 4.1.- Desarrollar el nuevo modelo productivo endógeno, como base económica del socialismo del Siglo XXI y alcanzar un crecimiento sostenido. 4.2.-Incrementar la soberanía alimentaria y consolidar la seguridad alimentaria. 4.3.-Fomentar la ciencia y la tecnología al servicio del desarrollo Nacional y reducir diferencias en el acceso al conocimiento. 4.4.- Desarrollar la industria básica no energética, la manufactura y los servicios básicos. Páginas: 6 / 8 09/02/2015
  • 7. 2doTaller2doTaller2doTaller 11/05/2015al15/05/2015 Martes12deMayode2015 HistoriaEconómica,socialyPolíticade Venezuela. Exposición,defensadelasTeorías EconómicasyParticipaciónenClases BideoBeam,PizarrayHojasdeRotafolio. 25% 5 04/05/2015al08/05/2015 Jueves7deMayode2015 LaCrisisdelSiglo(Ignacio Ramonet). Exposición,defensadelas TeoríasEconómicasy ParticipaciónenClases BideoBeam,Pizarray HojasdeRotafolio. 25% 5 04/05/2015al08/05/2015 Martes5deMayode2015 7moTemadeFinanzasI Exposición,defensadelas TeoríasEconómicasy ParticipaciónenClases BideoBeam,PizarrayHojas deRotafolio. 25% 5 Equipo Nº.-5. La Nueva Economía y Motines del Hambre. Los cambios tecnológicos y el uso que se les de a los mismos, permitirá evaluar hacia donde van los pueblos del Mundo. El aumento de los precios de las mercancías o productos, sin que estén justificados por el incremento de la estructura de costos, podrá desencadenar en contradiciones sociales y enfrentamientos innecesarios. Objetivos: La Nueva Economía. Analizar los conceptos emitidos por el escritor Ignacio Ramonet, cuando se refiere al surgimiento, en el mercado internacional, de una nueva Economía. Motines del Hambre. Evaluar hacia donde debemos mirar para determinar el origen de dichos motines y cuál es, en realidad, los objetivos que generaron dichos Motines. Objetivos: 3.1.- El potróleo como materia prima. 3.2.-No hay empresarios que disfrute del poder político que ejercen, en escala universal, las grandes corporaciones petroleras. La Standard Oil y la Shell levantan y destronan reyes y Presidentes. 3.3.- Venezuela es todavía , en 1970, el mayor exportador de petróleo. Equipo Nº.-3. El Petróleo, las maldiciones y las hazañas. El petróleo es, con el gas natural, el principal combustible de cuantos ponen en marcha al mundo contemporáneo, una materia prima de creciente importancia para la industria química. Objetivos: 4.1.-Tres millones y medio de barriles de petróleo produce Venezuela cada día para poner en movimiento la maquinaria industrial del mundo capitalista. 4.2.- Venezuela es todavía , en 1970, el mayor exportador de petróleo. Equipo Nº.-4. El Lago de Maracaibo en el Buche de los grandes buitres de metal. El petróleo es, con el gas natural, el principal combustible de cuantos ponen en marcha al mundo contemporáneo, una materia prima de creciente importancia para la industria química. Páginas: 7 / 8 09/02/2015
  • 8. 2doTaller2doTaller BideoBeam,PizarrayHojasde Rotafolio. 25% 5 Viernes, 29 de Mayo de 2015 29/05/2015 Entrega del Cuarto (4to) Corte a la Coordinación. 18/05/2015al22/05/2015 Jueves21deMayode2015 Exposición,defensadelas TeoríasEconómicasy ParticipaciónenClases 18/05/2015al22/05/2015 Martes19deMayode2015 HistoriaEconómica,socialyPolíticade Venezuela. Exposición,defensadelasTeoríasEconómicas yParticipaciónenClases BideoBeam,PizarrayHojasdeRotafolio. 25% 5 Equipo Nº.-6. El Caracazo: Causas y consecuencias. El Caracazo, una de las jornadas más dramáticas de rebeldía popular y de represión brutal por parte de la burguesía y las Fuerzas Armadas.. Sin lugar a dudas, el 27 y el 28 de febrero del 89, el pueblo venezolano vivió una de las represiones más brutales que ha conocido en su historia, y una de tantas vividas durante el período llamado puntofijista, dirigido por Acción Democrática y Copei. Objetivos: A finales de los años sesenta (60) la explotación, las luchas obreras, las injusticias, anunciaban que de las grandes ciudades bajarían las grandes masas populares y que desatarían una violencia que nosotros no conocíamos. Esa es la realidad que nos marcó a nosotros como país, como pueblo. Ellos entienden que ese proceso que estalló el 27 de febrero de 1989 después tuvo expresiones en el mundo militar con las rebeliones que se dieron en 1992 y se entronca en un proceso que es la Revolución Bolivariana, que ellos quieren negar y truncar. Equipo Nº.-7. El Mercosur: Mercado Comun del Sur. El Mercosur es sin lugar a dudas, la quinta (5) economía del Mundo, por medio del cual los países que lo conforman pueden verder o colocar en el mercado mundial una gran variedad de mercancías de todo tipo, desde carne de ganado hasta petróleo. Objetivos: 7.1.- Cómo está conformado Mercosur. Cuales Países están como integrantes principales. En qué año se estableció este mecanismo de integración y consolidación para la colocación de sus materias primas y sus productos el los países desarrollados. Alcances. Cifras de comercialización y países con los que mantiene un flujo comercial. BIBLIOGRAFÍAS: Quintillan, M y Otros. (2001). Principios de Microeconomía para Administración y dirección de empresas. España. Ramón Arecesd. Krugman P. y Wells R, (2006). Microeconomía. España Reverte. Parkin M. Avalos M y Otros. (2006) Microeconomía. Mexico Pearson. Plan Nacional Simón Bolivar. o 1er Plan Socialista de la Nación. (2007-2013). Empresas de producción Social. B.C.V. Informe Económico 2013 ó 2012. Marx, Carlos. El Capital. Tomo I. Capítulo I. FCE. México 1974. Blog: comunaroja1.blogspot.com / Páginas Amarillas: Acuerdo de Aprendizaje. Libros. Teorías Económicas. Economía y Finanzas. El Trabajo y las Exposiciones deben ser CUALITATIVAS y CUANTITATIVAS y las cifras utilizadas, deben provenir de fuentes fidedignas: BCV: Banco Central de Venezuela, CEPAL: Comisión Económica para América Latina, SUDEBAN: Superintendencia de Bancos. etc Páginas: 8 / 8 09/02/2015