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Herramientas informáticas en el aula
                 Rudy Aracena Rojas; junio 5, 2012
Hoja de ruta
Propósito

Compartir éxitos y fracasos asociados al uso de
  algunas herramientas informáticas en las
  actividades desarrolladas en el aula.
Conceptos preliminares

1. Informática proviene de la contracción de los términos
   información y automática.

1. Computadora u ordenador procesa datos (aritméticos y
   lógicos).

3. Hardware (HW) es la parte física.

1. Software (SW) es la parte lógica.

1. El sistema operativo (OS) es el SW esencial.

3. Tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

                                           TIC ¿para qué?
Herramientas para la docencia (1)




      Blog: http://informatica-css.blogspot.com
Herramientas para la docencia (2)
Herramientas para la gestión (1)
Herramientas para la gestión (2)
Herramientas para la gestión (3)
Comentarios finales
+ Aprendizaje rápido en el uso de las principales funciones
   de las herramientas informáticas propuestas.

+ Opiniones fundadas en el uso/abuso de las redes sociales.

+ Fácil identificación de los temas de mayor interés.

+ Utilización adecuada de los medios tecnológicos
   particulares y los ofrecidos por el CSS.

- Aún la “motivación” está fuertemente condicionada por la
   evaluación.

- Baja transferencia de conocimientos hacia otras
   experiencias de aprendizaje.

- Se debe mejorar la “oferta” tecnológica ofrecida por el CSS.

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  • 1. Herramientas informáticas en el aula Rudy Aracena Rojas; junio 5, 2012
  • 3. Propósito Compartir éxitos y fracasos asociados al uso de algunas herramientas informáticas en las actividades desarrolladas en el aula.
  • 4. Conceptos preliminares 1. Informática proviene de la contracción de los términos información y automática. 1. Computadora u ordenador procesa datos (aritméticos y lógicos). 3. Hardware (HW) es la parte física. 1. Software (SW) es la parte lógica. 1. El sistema operativo (OS) es el SW esencial. 3. Tecnologías de la información y la comunicación (TIC). TIC ¿para qué?
  • 5.
  • 6. Herramientas para la docencia (1) Blog: http://informatica-css.blogspot.com
  • 7. Herramientas para la docencia (2)
  • 8.
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  • 10. Herramientas para la gestión (2)
  • 11. Herramientas para la gestión (3)
  • 12. Comentarios finales + Aprendizaje rápido en el uso de las principales funciones de las herramientas informáticas propuestas. + Opiniones fundadas en el uso/abuso de las redes sociales. + Fácil identificación de los temas de mayor interés. + Utilización adecuada de los medios tecnológicos particulares y los ofrecidos por el CSS. - Aún la “motivación” está fuertemente condicionada por la evaluación. - Baja transferencia de conocimientos hacia otras experiencias de aprendizaje. - Se debe mejorar la “oferta” tecnológica ofrecida por el CSS.