1. PREMIO A LA INNOVATIVIDAD UNIVERSITARIA
EUREKA VENEZUELA
Autora:
Bachiller,
Dalimar Medina

2. Justificación de la propuesta
Promueve la lectura Facilita los
y la producción contenidos y
textual. Fomenta valores.
El Teatro en
Promueve la
Conecta al niño la Escuela creatividad y la
con el mundo del
arte. participación.
Mata el
aburrimiento en
clase

3. Cobertura del Proyecto
Este proyecto se perfila para toda
la población del Subsistema de
Educación Primaria de Venezuela,
siguiendo los lineamientos
contemplados en la ley (CRBV art.
99 y 102, LOE art. 4, 16 y 58 )
Este proyecto se materializa,
mediante la reproducción física y
digital del módulo diseñado y su
distribución en las escuelas.
Además de un taller de 48 horas
para capacitar a los docentes en el
uso del mismo.

4. Antecedentes
La BVDS (Alemania) Bundesverband Darstellendes Spiel. que significa, Asociación federal de la
representación teatral en la enseñanza, es la organización que reune a todas las asociaciones
regionales que trabajan en la representación teatral en la escuela, para que todos los alumnos a
todos los niveles y modalidades puedan participar de las clases de representación teatral., este
organiza el Schultheater de Lander (Festival de Teatro de las Regiones)

5. Innovación
Incluir el Teatro como complemento fundamental de la
Educación Venezolana, así mismo como se ha incluido el
proyecto Canaima. Innovar con la capacitación de docentes
integrales que usan el teatro como herramienta, e innovar en la
celebración regional y nacional del festival de teatro.

6. Reproducción Física
del Módulo de Teatro
Impacto
Social o
Económico
• Licda. Liseth Sarmiento

7. Plan Para La Ejecución Del
Proyecto
Objetivo Objetivos
General Específicos
Incluir el Teatro como
Reproducir el módulo de
herramienta pedagógica
teatro para distribuirlo.
fundamental dentro del
Ejecutar un plan de
proceso de enseñanza
capacitación de 48 horas
aprendizaje en el
para los docentes de
Subsistema de Educación
primaria.
Primaria venezolana.

8. Resultados
Los docentes
fueron
capacitados.
Se realizó la
difusión de los Todos los grados
contenidos del hicieron un
P.A con teatro montaje teatral
Se promovieron
valores culturales
y ambientalistas

9. Resultados
E.P.B Don Simón Rodríguez
Los docentes Se promovieron
fueron valores culturales
capacitados. y ambientalistas
Se realizó la
Todos los grados difusión de los
hicieron un contenidos del
montaje teatral P.A con teatro

10. Apoyo Institucional
Esta propuesta fue puesta en práctica en dos
Escuelas Primarias, una pública y bolivariana y la
otra del sector privado, dejando buenos
resultados, lo esperado de la propuesta, por tanto
se asevera que la misma debe contar con el apoyo
de las Escuelas Primarias tanto publicas como
privadas, se espera contar con el apoyo del
Ministerio de Educación, no subestimamos en lo
mas mínimos la propuesta y estamos abiertos a
sugerencias y correcciones

11. Reflexión
Un docente genuino, es
aquel capaz de innovar
cada día para ofrecer algo
nuevo a sus estudiantes, es
ese con sin igual amor
lucha por traer mejores
estrategias para enamorar
a sus alumnos, y hacer del
aprendizaje una aventura
inolvidable por medio de
la cual formar el futuro de
la nación.

12. Muchas
Gracias!!