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1. Universidad de los Andes
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Educación
Mención Lenguas modernas
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
Asignatura:Practica Profesional Docente II
Estudiantes:
Quintero Diana
Rodríguez Eyna
Wisar Ricardo
Profesora: Carla Pacheco
Marzo, 2016.

2. Actividad complementaria Liceo Bolivariano “Dr. Caracciolo Parra y Olmedo”
Fase de diagnóstico
A través de lo observado en los espacios de la institución se pudo notar que
cuenta con un gran número de espacios destinados a la ambientación (Carteleras)
dentro y fuera de las aulas de clases, sin embargo, algunas de ellas no están
siendo utilizadas y se encuentran en situación de abandono (rayadas, con el
material dañado) por ello, decidimos darles uso a algunas de ellas.
Propuesta
Luego de consultar al personal docente y administrativo se acordó participar en
dos festividades importantes celebradas en la institución.
 La primera celebración “Día de la alimentación”, para lo cual se ambientó la
cartelera con comidas típicas de Venezuela y se hizo el acompañamiento a
los stands realizados por los estudiantes.
 La segunda fecha importante fue la alusiva a las festividades decembrinas,
ambientando una cartelera y colaborando con los docentes durante la
actividad “El gaitaso”, siendo esta la actividad final hecha por el plantel para
dar inicio a las vacaciones decembrinas.
Objetivo
El objetivo que persigue esta propuesta es: “Ambientar los espacios comunes
de la institución con elementos de tradiciones nacionales en nuestro idioma
y el idioma inglés para familiarizar al estudiantado y la comunidad docente y
administrativa con el inglés como segunda lengua”.
Justificación
Se escogió realizar estas actividades, en busca de fomentar y mantener una
buena imagen en los pasillos de la institución, y en colaboración con docentes y
personal administrativo que, sin descanso fomentan el orden y buen estado de
paredes y carteleras dentro de la institución, también, en el caso de la actividad
del día de la alimentación, apoyando a docentes y estudiantes en los stand de
comidas típicas de Venezuela, se busco apoyarlos al máximo para así fomentar la
integración, compañerismo y cultura Venezolana, para mejorar la convivencia
entre los estudiantes que hacen vida en el plantel así como también de docentes,
personal administrativo y obreros.

3. Informe de lo ejecutado
Como se especificó antes, las carteleras se hicieron previas a las actividades
antes descritas, con la finalidad de ambientar dichos espacios físicos y dar
información con respecto a dichas actividades.
Para lograr cumplir con el trabajo utilizamos materiales como: Papel bond,
cartulinas escolares, moldes de letras, impresiones de mensajes y dibujos,
brillantina, papel crepe, cinta adhesiva, goma blanca, tijeras, entre otros.
Lamentablemente debemos resaltar que por daño del teléfono celular con el cual
se tomaron las fotos de las carteleras y actividades, este informe solo contara con
una imagen del trabajo realizado para las festividades decembrinas ya que no
pudimos recuperar las demás imágenes que demostraban la ejecución de las
actividades complementarias.