1. PRECONCLUSIONES.
El sábado 5 mayo estuvimos viendo repaso de la sesión anterior y 4
temas nuevos.
Los cuales uno de los temas fue:
TEETETES: este fue un discípulo de Sócrates, la cual se basa en un
discurso que tienen ellos.
Platón escribió diálogos donde intervienen Sócrates y teetetes, donde
le expresa a el que él es partero.
Al igual que las parteras le dice que el haga su propio conocimiento ya
que el se dirige a él con preguntas que en educación se llama
mayéutica.
Por lo tanto el protagonista del aprendizaje es el alumno, al igual que
en un parto el alma está preñada porque siempre va a dar
conocimiento.
Otro tema fue:
LA META COGNICIÓN: que en pocas palabras en hablar de nosotros
mismos para que soy bueno, como aprendo etc.
Ya que todos tenemos un desarrollo real y estamos en constante lucha
para llegar al desarrollo potencial.
COMPETENCIAS: resultado de un proceso de integración de
habilidades y conocimientos, saber hacer, ser, conocer, convivir.
Hay 3 factores que determinan el aprendizaje las actitudes, aptitudes y
los contenidos y a través de esto se da el desarrollo y la formación de
las mismas.
Hay varios tipos de competencias las interpretativas, argumentativas y
propositivas.
TAXONOMIA DE BLOOM: estudio la forma de adquirir el
conocimiento y se dice que este se da de forma ascendente.

2. Después un alumno de él la modifico, le agrego el verbo de colaborar,
después se agregaron las TICS.