1. Liceo Andr?s Bello A N? 94
Corporaci?n Municipal De San Miguel
Departamento de Historia y Geograf?a.
V. Flores
GUIA DE TRABAJO
Organización de la República
(Historia y Ciencias Sociales)
OBJETIVO:
1.- Comprensión lectora. 2.- Identificar las característica generales del período de
Anarquía.
HABILIDADES:
Identificar información relevante.
Clasificar información.
INSTRUCCIONES:
1. lea el documento que se presenta en esta guía.
2. desarrolle el trabajo a conciencia, es contenido de prueba.
3. Conteste en una hoja tamaño oficio, con nombre y curso.
4. entregue durante la próxima clase que se realice de la asignatura.
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La Anarquía, un análisis histórico.
Este es un período turbulento, agitado de la historia nacional.
En él se suceden más de 11 gobiernos, se ensayan muchas formas políticas y se vive
una profunda crisis económica, realizándose una serie de intentos fallidos por organizar
políticamente al país.
(Es un período en que los contemporáneos intentarán adaptar la teoría jurídica a la
realidad concreta de Chile).
Entre estos años se manifiestan tres grandes problemas que directa o indirectamente
inciden para que esta etapa sea catalogada como de desorganización o Anarquía:
1) La clase dirigente olvida que toda ley, aunque sea eficaz, no será aplicable si sus
disposiciones no se concilian con la realidad social.

2. 2) Se va a implantar un sistema representativo que le otorgaba al pueblo una
participación directa en la generación de los gobiernos, pero sin que existiese la remota
posibilidad de llevar adelante este avance.
3) La falta de cultura de las clases populares y la ausencia de educación política de la
clase alta, se tradujo en que la libertad va a generar un desorden y el advenimiento de
la dictadura y el caudillismo.
Por otro lado, la historiografía tradicional ha sentenciado que el período que corre entre
la renuncia de O´Higgins y la batalla de Lircay, es anárquica. Sin embargo, el caso
chileno, con respecto a los otros que se dieron en el resto de América hispana luego de
su independencia, tiene sus rasgos propios y distintivos:
a) La Anarquía en Chile fue breve, porque sólo duró 7 años; en cambio, en México,
Venezuela, Bolivia o Perú, las luchas internas, las guerras civiles y la desorganización
política se van a mantener por más de un siglo (la Argentina hasta 1870 se verá
envuelta en discordias internas entre unitarios y federales).
b) En Chile, las luchas durante estos años se dan dentro de la aristocracia criolla (esta
es una lucha política, pero no racial ni social). Por el contrario, en Venezuela, y en
menor medida en Perú, México o Bolivia, la anarquía va a degenerar en luchas
sociales, pugnas de razas y luchas de castas.
c) La diferencia entre el caso chileno y el resto de las naciones hispanoamericanas,
radica en que en este período, en Chile se encuentran enfrentados sectores de una
misma clase social (aristocracia), lo que pese a algunas diferencias, mantenían un
sentido de grupo en base a la religión católica y a que defendían los mismos intereses
aristócratas terratenientes.
d) Otro elemento que sirve para diferenciar el período anárquico chileno con respecto a
los demás, es la existencia de esbozos de partidos políticos, que son expresiones de
categorías sociales y económicas, pero que no pretenden imponer recetas basadas en
la anarquía o en el caudillismo a ultranza: o´higginistas, carrerinos, pipiolos (liberales),
pelucones (conservadores) y los estanqueros (que surgen luego del estanco del
tabaco, aglutinándose para poner fin al pipiolado).
Por otra parte, si bien el militarismo fue una de las manifestaciones más visibles de la
historiografía hispanoamericana, los militares que ascienden a puestos en Chile son
exaltados como símbolos de orgullo nacional para los civiles, los cuales muestran un
desapego por el poder y una tolerancia con respecto a las tendencias políticas del
período. En síntesis, los militares en Chile se dan a la tarea de dotar al país de una
carta fundamental para organizar el estado definitivamente.
A pesar de lo anterior, quienes emprenden esta empresa van a fracasar, puesto que
luego de 1823, la aristocracia se muestra incapaz de reconocer una comunidad a nivel
de ideas e intereses (no se entregan a la tarea de crear un proyecto común, no
persiguieron una meta conjunta).

3. Por el contrario, todo el período da cuenta de una gran atomización en el seno del
grupo dirigente y de la falta de consenso mínimo en el quehacer político. Esta ausencia
de trazarse una meta común, se tradujo en que el poder llegó a entenderse por aquello
que cada elemento de la aristocracia debe defender a título personal o familiar.
Por ello, detrás de los bandos en pugna no existirán diferencias a nivel de intereses
económicos y doctrinarios; incluso, muchos pasaron de un bando a otro con facilidad, y
varios serán sucesivamente estanqueros, carrerinos u o´higginistas, pelucones o
pipiolos.
En estos esbozos de partidos se van a dar situaciones sistemáticas, puesto que los
pipiolos serán a la vez federalistas y unitarios, los o´higginistas se fraccionarán, etc.,
etc., etc.…
Todo esto da la impresión de que existieron discrepancias doctrinarias en el seno de la
aristocracia; sin embargo, esto es errado, puesto que las divergencias doctrinarias son
aparentes, en muchos casos, estas divergencias arrancan del ideario de un solo
individuo, el que por cierto no logra la adhesión necesaria por la brillantez de su
postura, sino que por su prestigio personal y sus vinculaciones familiares (Egaña idea
la constitución moralista e Infante la federal).
También hay que señalar que, este período fue de caos y desorden porque aparecen
caudillos que realizan con sus fuerzas conspiraciones y levantamientos, donde apoyan
indistintamente a uno u otro bando que ocupa un poder político. Algunos jefes militares
actúan guiados por criterios mercenarios, otros por motivaciones familiares, e inclusive,
se irán al bandolerismo motivados por la falta de pago a las tropas.
Asimismo, el continuo desfile y caídas de asambleas, directores supremos y
presidentes de la República se explica en parte por el acuerdo de los militares en
participar en la formación de los gobiernos. Esto fue facilitado por la lucha continua por
el poder y a la ausencia de juego político, como también por la coyuntura de un Estado
en bancarrota que incide en la inestabilidad política.
Glosario.
- Pelucones: grupo político apegado a la idea de una autoridad fuerte que respetara las
costumbres y tradiciones nacionales (por eso se autollamaban conservadores). Sus
componentes eran aristócratas, generalmente antiguos realistas y, en su mayoría,
poseedores de grandes haciendas. Los pelucones acompañaron a Freire en el primer
tiempo de su gobierno, pero pronto lo abandonaron. Durante los gobiernos de Prieto,
Bulnes y Montt (República Conservadora), constituyeron la base de la sustentación y,
al mismo tiempo, el freno a las reformas espectaculares. Durante el gobierno de
Manuel Montt, los pelucones se dividieron para dar nacimiento a los partidos
Conservador y Nacional.

4. - Pipiolos: este grupo proyectaba la visión liberal y la idea de efectuar cambios
profundos con la mayor rapidez. Fueron, en Chile, los discípulos del ideal libertario de
la revolución francesa (por eso eran llamados liberales). Sus componentes provenían
del mismo grupo aristócrata que era cuna de los conservadores, con la diferencia que
los pipiolos representaban más bien a la juventud y a la clase ciudadana más que a los
grandes terratenientes, que eran, en su mayoría, pelucones. Los pipiolos gobernaron
con Freire cuando éste se desprendió de los pelucones y, posteriormente con
Francisco A. Pinto hasta la revolución de 1830 que dio comienzo a la era de Portales.
Cuestionario.
1) Mencione qué hecho da inicio y cuál pone término al período de Anarquía.
2) Indique las características de esta etapa de la historia de Chile.
3) Explique por qué Chile vive durante este período una severa crisis económica.
4) Señala los gobiernos más sobresalientes del período.
5) ¿Cuál fue el hecho que llevó a la guerra civil de 1830?
6) ¿Qué pasó tras la batalla de Lircay?
8) ¿Cuáles son los fenómenos que determinan que a este período se le califique de
desorganización o de anarquía?
7) Explica brevemente las diferencias existentes entre la anarquía chilena y períodos
similares en otros países de Hispanoamérica.
9) Refiérete al papel de la aristocracia durante este período de la historia de Chile
(importancia, tendencias que implanta, resultados logrados, consecuencias de su
accionar, etc.).
10) Haz un cuadro comparativo estableciendo semejanzas y diferencias entre
pipiolos y pelucones.