Presentación que aborda la el periodo de organización republicana y sus desafíos

1. Chile: El periodo
de formación de
la Republica
Objetivo:
Identificar las principales características políticas del
periodo de formación de la República, sus actores e
hitos relevantes, problematizando las periodizaciones
clásicas de la historia política de Chile.

2. ¿Qué haremos hoy?
Identificar las principales características políticas del periodo de
formación de la República sus actores e hitos relevantes,
problematizando las periodizaciones clásicas de la historia política de
Chile.
Identificar: Es aquella acción que permite resaltar los rasgos más
sobresalientes del individuo o cosa
Conceptos claves: liberales y conservadores, pipiolos, pelucones ,
organización republicana

3. Para comenzar…
Veamos el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=Gun7dKY2i54
• En el Classroom está adjunto el video para que puedas verlo
completo

5. Como surgieron los Estados Nacionales

6. Liberales vs. Conservadores
En la mayoría de los países estas tendencias se
enfrentaron, provocando guerras civiles. Los liberales
buscaban ampliar la participación, las libertades civiles y la
secularización. Los conservadores querían poderes
ejecutivos fuertes mantener la influencia de la Iglesia
para asegurar el orden.
Federalismo vs. Centralismo
En países como Argentina, México, Venezuela y
Colombia, las diferencias sobre la organización del
Estado desataron conflictos civiles entre centralistas,
que querían un Estado unitario con poder central, y
federalistas, que creían en un Estado federal con
autonomía para las regiones.
Conflictos fronterizos
En general, las nuevas repúblicas
mantuvieron las fronteras coloniales.
Sin embargo, surgieron diferencias entre
algunos Estados sobre los límites,
desencadenando guerras.
Diversidad étnica y cultural
La sociedad americana estaba conformada por
una elite criolla y mayoritariamente por
mestizos, indígenas y esclavos Durante el siglo
XIX, las elites criollas buscaron unificar y
«civilizar» a la población a través de la
educación o la intervención militar.
Fin del proyecto bolivariano
En 1819, Simón Bolívar creó la Gran Colombia,
unificando los territorios de Panamá, Ecuador,
Colombia y Venezuela. Las diferencias entre sus
habitantes provocaron conflictos que llevaron a su
disolución.
Intervención extranjera
Algunas potencias mundiales
intervinieron indirectamente en
América, como Estados Unidos a
través de la Doctrina Monroe.
En América
¿Qué desafíos debieron enfrentar los Estados en construcción?
La
conformación
del Estado-
nación en
América

7. Entonces , en Chile
¿Qué sucede tras la independencia?
En esta fuente el historiador Jorge Núñez describe el escenario de los primeros años de la
república.
A partir de la abdicación de O’Higgins se desintegró la unidad que había conservado la aristocracia
mientras enfrentaba el peligro realista. A partir del gobierno de Freire, las dificultades políticas
prepararon el fraccionamiento sucesivo de la élite aristocrática (…).
Surgen(…) facciones políticas separadas por (…) proyectos diversos para construir un nuevo Estado.
Se abrió un periodo de luchas intestinas [internas], caudillismos y de intentos constitucionales, en que la
aristocracia no pudo resolver consensualmente el tipo de estado que deseaba construir (…).
Núñez, J. (1987). Estado, crisis de hegemonía y guerra en Chile (1830-1841). Andes, n° 6. Santiago: IEC.
(Adaptado).

8. ¿Cómo organizar una república?
• Esta fue la pregunta central del debate político en Chile después de la independencia, ante la
cual surgieron diferentes posturas al interior de la élite criolla. Todos concordaban en que
Chile debía organizarse como una república, pero no había consenso sobre las características
que esta debía tener.
• Así, el período de formación de la república se ha conocido como una etapa de inestabilidad
política.
• La historiografía ha valorado de diferentes maneras este período.
VISIONES DE LOS HISTORIADORES ACERCA DEL PERIODO
Visión historiográfica tradicional Visiones mas recientes
Historiadores del siglo XIX, como Diego Barros
Arana, resaltaron el desorden y la corta duración de
los gobiernos como evidencias de una situación de
anarquía.
Por otra parte, historiadores del siglo XX, como
Julio Heise y Simon Collier, han rescatado la
importancia de esta etapa como una oportunidad
de aprendizaje político para la formación de la
república chilena.
Más allá de estas diferencias, coinciden en que las autoridades de la época debieron enfrentar una serie
de DESAFÍOS

9. Ámbito político
- La falta de experiencia política. Durante la Colonia,
los criollos tuvieron pocos espacios para ejercitar el
poder y debieron asimilar en un corto período
conceptos novedosos, como soberanía popular y
régimen constitucional.
- La necesidad de conciliar distintas visiones al
interior de la élite sobre qué tipo de gobierno
implementar y la forma en que se debería organizar
el país.
- La costumbre de resolver disputas políticas
mediante intervenciones militares.
Ámbito cultural y social
La sociedad chilena tuvo que aprender poco a poco a convivir con
la idea de ser una república independiente. Aún mantenía las
concepciones culturales y religiosas de tres siglos de vida colonial:
- Se mantenía la estructura social basada en el origen étnico de
las personas.
- Se mantenía la estructura económica, social y cultural de la
hacienda, con el sistema del inquilinaje.
- Se mantenía la influencia de la Iglesia católica en todos los
ámbitos de la vida.
- Fue necesario crear una identidad nacional propia.
Ámbito territorial
- Eliminar la resistencia realista debido a la presencia
de tropas españolas en el territorio hasta 1826.
- La necesidad de consolidar la soberanía sobre el
territorio nacional, definir sus límites y defenderlo de
amenazas externas.
Ámbito económico
- La mala situación económica derivada del alto costo de las
guerras de independencia.
- La necesidad de estabilizar la economía nacional e insertarla en
el mercado internacional a través de la explotación de materias
primas agrícolas, mineras y el fortalecimiento del puerto de
Valparaíso para el desarrollo del comercio.
¿Cuales fueron los desafíos que enfrentó Chile?

10. LOS GRANDES ACTORES DE LA ÉPOCA
(1823-1830)
Grupos liberales
Pipiolos
Profesionales, comerciantes e intelectuales.
Partidarios de la libertad de pensamiento y de
culto. Buscaban terminar con la influencia de la
Iglesia en el Estado, lograr igualdad entre las
provincias y ampliar las facultades del Poder
Legislativo.
Federalistas
Buscaban un Estado federal, autonomía
económica para las provincias y favorecer la
descentralización política.
Su líder fue José Miguel Infante.
Grupos conservadores
Pelucones
Representaban a la élite terrateniente, partidaria de un Estado
unitario y un Poder Ejecutivo fuerte. Querían mantener la
influencia de la Iglesia.
O’higginistas
Liderados por militares, buscaban el regreso de O’Higgins a la
política chilena. Defendían la idea de un gobierno autoritario y
centralizado.
Estanqueros
Comerciantes que tenían el estanco (monopolio) de algunos
productos. Eran partidarios de un Ejecutivo fuerte que acabara con
la inestabilidad política y económica. Su líder fue Diego Portales.

11. Los liberales chilenos
El grupo reformista integrado por una minoría de patricios [nobles] cultos e idealistas dominará en los
primeros 20 años de vida independiente. Con gran patriotismo, pero sin tradición política y, por tanto, sin
ideas claras acerca de lo que había que hacer, pretendieron poner a la sociedad a tono con los ideales
proclamados en la revolución de la independencia.
Toda la vida institucional chilena hasta el año 1829 está informada por el idealismo democrático de esta
minoría reformista.
Heise, J. (1996). 150 años de evolución institucional. Santiago de Chile: Andrés Bello.
Esta fuente secundaria del historiador chileno Julio Heise describe
algunas características de este sector.

12. La corriente conservadora
Los pelucones representaron al sector más conservador y tradicionalista de la aristocracia, que no
deseaba que hubiese ningún tipo de reforma radical. (…)
Compuesto mayoritariamente por los miembros más influyentes de la sociedad santiaguina, encarnan
la aristocracia terrateniente, la fe religiosa y el intachable respeto por la autoridad.
Biblioteca del Congreso Nacional (s. i.). Partidos, movimientos y coaliciones.
https://bit.ly/3mph2WQ
Esta descripción la entrega la Biblioteca del Congreso
Nacional de Chile:

13. El Periodo de organización de la República
• Entre 1823 y 1830 asumieron la dirección del país gobiernos liberales que tuvieron una
corta duración, pero que concretaron obras importantes, como la abolición de la esclavitud
(1823) y la expulsión definitiva de las tropas españolas del territorio (1826). Además,
promulgaron constituciones con las que buscaron organizar la institucionalidad republicana.
Sin embargo, a lo largo del período, las diferencias entre conservadores y liberales fueron
aumentando.
• La Constitución de 1828 y las elecciones de 1829 generaron descontento entre los
conservadores. Esto radicalizó la crisis política ya existente, y en 1829 estalló una guerra
civil entre ambas facciones políticas. Luego de casi dos años de conflicto, los liberales fueron
derrotados en la batalla de Lircay (1830) y, con ello, se impuso un gobierno conservador en
Chile.