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SESIÓN 1. 10 de mayo de 2013
 ¿QUÉ ESPERAS DE ESTE PROCESO DE ORIENTACIÓN?
Espero que este proceso de orientación me ayude a definir mejor mi futuro
próximo, pues termino los estudios y estoy un poco perdida sobre qué hacer el
año que viene. Espero también aprender nuevos instrumentos de orientación
además de los que ya conozco, que pueda aplicar yo en un futuro puesto que
también estoy estudiando psicopedagogía.
Mis expectativas y motivación en este proceso son altas, ya que debido a mi
formación, sé que se trata de un proceso muy completo y útil.
 LÍNEA DE CAMBIO
2007 2008 2011 2011 2012 2013
2007  Entrada a la universidad y finalización de los estudios de
bachillerato.
2008  Fallecimiento de mi abuela.
2011  Finalización de la titulación conjunta en trabajo y educación social.
2011  Entrada en la licenciatura de psicopedagogía.
2012  Curso de Monitora de Tiempo Libre.
2013  Primera experiencia de trabajo a través de la realización de un
curso de violencia de género.
 ¿Cómo me veo ahora? ¿Cómo me gustaría verme en el futuro?
 Ventana de Johari
Yo sé Yo no sé
Los demás
saben
Los demás
no saben
 Reflexión de la primera sesión
Hemos empezado con una presentación de conceptos que ya conocía porque
los he estudiado, por lo que he estado participando en la explicación de ellos,
aunque también he aprendido un nuevo concepto que es el balance de
competencias, con el cual me han dicho que trabajaremos durante todo el
proceso, algo que me resulta interesante ya que lo desconozco. De esta sesión
he aprendido una nueva técnica que ha sido la ventana de Yohari que no
conocía y que me ha servido para conocerme mejor y sobre todo para ver qué
piensan los demás de mí, me ha gustado mucho. También la imagen de como
quiero verme en un futuro más lejano me ha hecho reflexionar sobre éste, algo
que no suelo hacer mucho pues aún no sé que voy a hacer en mi futuro más
cercano.
Me he sentido muy bien ya que conozco a todas las compañeras del grupo y
esto hace que no me sienta incomoda al tratar temas más personales.
Conocido Ciega
Oculta Desconocida
Aunque debido a mi formación si conozco lo que es un proceso de orientación
y como puede llevarse a cabo, creo que mis compañeras pueden aportarme
mucho, pueden hacerme reflexionar y concretar más mi futuro próximo, por lo
que creo que me puede ser muy útil este proceso.

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  • 1. SESIÓN 1. 10 de mayo de 2013  ¿QUÉ ESPERAS DE ESTE PROCESO DE ORIENTACIÓN? Espero que este proceso de orientación me ayude a definir mejor mi futuro próximo, pues termino los estudios y estoy un poco perdida sobre qué hacer el año que viene. Espero también aprender nuevos instrumentos de orientación además de los que ya conozco, que pueda aplicar yo en un futuro puesto que también estoy estudiando psicopedagogía. Mis expectativas y motivación en este proceso son altas, ya que debido a mi formación, sé que se trata de un proceso muy completo y útil.  LÍNEA DE CAMBIO 2007 2008 2011 2011 2012 2013 2007  Entrada a la universidad y finalización de los estudios de bachillerato. 2008  Fallecimiento de mi abuela. 2011  Finalización de la titulación conjunta en trabajo y educación social. 2011  Entrada en la licenciatura de psicopedagogía. 2012  Curso de Monitora de Tiempo Libre. 2013  Primera experiencia de trabajo a través de la realización de un curso de violencia de género.
  • 2.  ¿Cómo me veo ahora? ¿Cómo me gustaría verme en el futuro?  Ventana de Johari Yo sé Yo no sé Los demás saben Los demás no saben  Reflexión de la primera sesión Hemos empezado con una presentación de conceptos que ya conocía porque los he estudiado, por lo que he estado participando en la explicación de ellos, aunque también he aprendido un nuevo concepto que es el balance de competencias, con el cual me han dicho que trabajaremos durante todo el proceso, algo que me resulta interesante ya que lo desconozco. De esta sesión he aprendido una nueva técnica que ha sido la ventana de Yohari que no conocía y que me ha servido para conocerme mejor y sobre todo para ver qué piensan los demás de mí, me ha gustado mucho. También la imagen de como quiero verme en un futuro más lejano me ha hecho reflexionar sobre éste, algo que no suelo hacer mucho pues aún no sé que voy a hacer en mi futuro más cercano. Me he sentido muy bien ya que conozco a todas las compañeras del grupo y esto hace que no me sienta incomoda al tratar temas más personales. Conocido Ciega Oculta Desconocida
  • 3. Aunque debido a mi formación si conozco lo que es un proceso de orientación y como puede llevarse a cabo, creo que mis compañeras pueden aportarme mucho, pueden hacerme reflexionar y concretar más mi futuro próximo, por lo que creo que me puede ser muy útil este proceso.