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1. La evaluación es una etapa del proceso educacional, que tiene por finalidad comprobar,
de modo sistemático con el objetivo de lograr los resultados previstos Es una de la
etapas más importantes, que debe ser continua y constante, porque no basta un control
solamente al final de la labor docente, si no antes, durante y después del proceso
educativo, y a que esto no va a permitir conocer el material humano que estamos
conduciendo, así como también nos podemos percatar de los aciertos y errores que
estamos produciendo en el desarrollo del que hacer educativo.
Feedback también denominado retroalimentación esto nos hace entender que es un
proceso que ayuda a proporcionar información sobre las competencias de las personas,
sobre lo que sabe, lo que hace y manera en cómo actúa. Estos permite describir el
pensar, sentir y actuar del estudiante en su ambiente por ejemplo para dar una
exposición el estudiante debe analizar, pensar muy bien e igualmente para realizar un
examen elestudiante debe pensar antes de escribir, leer las preguntas para contestarlas
y dar un buen examen y por lo tanto nos permite conocer cómo es su desempeño y
cómo puede mejorarlo en el futuro. También ayuda a los individuos a ver lo mejor con
su propia imagen con la realidad.