1. MI EXPERIENCIA EN EL CURSO DE TDAH
Una vez que este curso ya está terminando, tengo que decir que todas las expectativas que
tenía en él se han ido cumpliendo.
El tema me atraía mucho porque precisamente este año tengo en mi aula a una niña
diagnosticada con TDAH y todo era nuevo para mí. Aunque he contado en todo momento
con la ayuda del equipo de orientación, necesitaba recibir más información sobre el tema y
contactar con gente que se encontrara en mi misma situación y con la que poder compartir
experiencias, proyectos…
Al principio estuve un poco reticente porque los ordenadores no son mi fuerte y estaba
dispuesta a abandonar el curso si se presentaban muchas dificultades, pero con un poco de
paciencia y con la ayuda en todo momento del tutor y demás compañeros, he podido salir
adelante. No es el primer curso que hago online, la ventaja que le veo es la flexibilidad, com
horaria, es decir, en cuanto encuentras un hueco te pones a resolver las tareas de los
distintos bloques.
También tengo que decir, que me ha facilitado mucho a la hora de trabajar, el estar en
contacto diario con un alumno de éstas características, porque todo lo que he hecho lo he
podido llevar a la práctica, como por ejemplo las adaptaciones de los controles. De lo
contrario hubiese sido más difícil el tener que realizar las actividades sin partir de ningún
caso práctico.
Estoy deseando ver los trabajos del resto de mis compañeros para recabar más
información que me pueda ser útil en el trabajo diario con mis alumnos.
A lo largo de mi trayectoria docente he ido comprobando que cada vez se detectan más
casos de alumnos con problemas de aprendizaje y que los docentes cada vez tenemos
menos reconocimiento por parte de los padres y de la sociedad, pero debemos nuestra
labor a nuestros alumnos que el día de mañana serán los encargados de llevar las riendas
de nuestra sociedad.