Tema 2 La Materia 2 ESO

1. UNIT 2: PROPERTIES OF
MATTER

2. LO QUE TENGO QUE SABER DE ESTE TEMA
1) Reconocer la materia atendiendo a su propiedad más característica: la
capacidad de ocupar un espacio.
2)Conocer las propiedades que caracterizan a la materia y clasificarlas en
intensivas o extensivas y en medibles o no medibles.
3)Distinguir las propiedades de la materia que son medibles para llegar al
concepto de magnitud.
4)Valorar la importancia de la medida y la necesidad de disponer de
patrones de medida universales.
5)Conocer los símbolos que se utilizan para expresar magnitudes y
unidades.
6)Conocer el sistema internacional de medida, y los múltiplos y
submúltiplos de las unidades más utilizadas.
7) Definir el concepto elemental de masa como medida de la cantidad de
materia.
8)Diferenciar los conceptos de volumen y capacidad.
9)Comprender el concepto de densidad como una relación entre la masa y
el volumen.
10)Conocer los distintos aparatos que se utilizan para medir masas y
volúmenes.
11)Conocer los diferentes instrumentos de uso más frecuente en el
laboratorio.

3. 1-CONCEPTO DE MATERIA
A través de los sentidos (vista, oído, tacto, gusto y olfato) recibimos
información sobre todo lo que nos rodea. Percibimos objetos de
diversas clases, formas, tamaños, gustos, olores, colores, etc...
Todos estos objetos que nos presenta la naturaleza están formados por
materia, ocupando un lugar en el espacio.
Por ejemplo son materia el lápiz, la maceta, el agua, la mesa, el aire
etc...
¿el aire? Si, el aire es también materia.
Pesa más el globo lleno, lleno de aire.
El aire ocupa un volumen y tiene
masa.
Materia es todo lo que
ocupa un espacio y se
puede medir.

4. 1-CONCEPTO DE MATERIA
¿Hay cosas que no sean materia? Pues si.
Las cosas que no son materia son, por ejemplo, el amor, el olor, el
cansancio, etc.

5. 1-CONCEPTO DE MATERIA
Cuerpo material es toda forma de materia con límites
propios definidos.
Sistema material es toda forma de materia sin límites
precisos, sin morfología propia.
ACTIVIDAD: cuerpos y sistemas materiales.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/37551/cuerpos_y_sistemas.h
tm

6. 2- PROPIEDADES DE MATERIA
Evidentemente todos los materiales que nos rodean son distintos
unos a otros. Tienen distintas características o propiedades.
Los hay más duros, más blandos; más grandes, más pequeños,
de distintos colores, olores, etc... Estas propiedades nos permiten
identificar la materia. Los científicos hacen esto mediante la
observación.
Hay propiedades que pueden ser medidas y otras que no:
●Propiedades cuantitativas: las que podemos medir y
contar.
●Propiedades cualitativas: las que no podemos medir.
ACTIVIDAD: clasifica estas propiedades en cuantitativas o cualitativas.
Peso, alto, olor, color, ancho, edad, velocidad,
profundidad, brillo.

7. The number of calories of energy made available to your
body when you consume 10.0 g of sugar
int; same for any 10-g portion of sugar.
The mass of iron present in your blood
ext; depends on volume of blood in the body.
The mass of iron present in 5 mL of your blood
int; the same for any 5-mL sample.
The electrical resistance of a piece of 22-gauge copper wire.
ext; depends on length of the wire.
The electrical resistance of a 1-km length of 22-gauge copper wire
int; same for any 1-km length of the same wire.
The pressure of air in a bicycle tire
pressure itself is intensive, but is also dependend on
the quantity of air in the tire.

8. ●Some properties, such as mass and volume, depend on the
quantity of matter in the sample we are studying. Properties of this
kind are called General or Extensive Properties.
●Whereas Specific or Intensive Properties do not depend on the
amount of the matter present (like density).
Ejemplo: la masa es una propiedad general, y no permite diferenciar
sustancias: se pueden tener 5 Kg de hierro y 5Kg de hielo. La densidad es
una propiedad específica, permite diferenciar sustancias: la densidad del
aluminio es 2,7 gr/cm , mientras que la densidad del mercurio es de 13
gr/cm.
ACTIVITY: classify these properties of matter in extensive or intensive properties.
The volume of beer in a mug
ext; depends on size of the mug.
The percentage of alcohol in the beer
int; same for any same-sized sample.
The number of calories of energy you derive from eating a banana
ext; depends on size and sugar content of the banana.

9. The number of calories of energy made available to your
body when you consume 10.0 g of sugar
int; same for any 10-g portion of sugar.
The mass of iron present in your blood
ext; depends on volume of blood in the body.
The mass of iron present in 5 mL of your blood
int; the same for any 5-mL sample.
The electrical resistance of a piece of 22-gauge copper wire.
ext; depends on length of the wire.
The electrical resistance of a 1-km length of 22-gauge copper wire
int; same for any 1-km length of the same wire.
The pressure of air in a bicycle tire
pressure itself is intensive, but is also dependend on
the quantity of air in the tire.

10. RESUMEN PROPIEDADES MATERIA

11. 3-LA MEDIDA: MAGNITUDES Y UNIDADES DE MEDIDA
Medir es comparar algo con un modelo o patrón establecido
para averiguar el número de veces que lo contiene.
Para medir se necesita: un patrón comparativo y un
instrumento.
qEjemplos: para medir la longitud el
patrón es el metro, instrumento (cinta
métrica).
Magnitud es todo lo que se puede medir. Se representa con
letra.
●Ejemplos: longitud (l), peso (P), masa (m), tiempo (t),
Volumen (V), temperatura (T).

12. 3-LA MEDIDA: MAGNITUDES Y UNIDADES MEDIDA
Unidad de medida es el patrón que usamos para medir una
magnitud. Se representa con una letra.
qEjemplos: metro (m), kilogramos (kg), gramos (g), segundos
(s).
qEjemplos: la habitación está a una temperatura (magnitud)
de 22ºC (unidad de medida). La jarra contiene 2 litros de
agua (unidad de medida).

13. LA MEDIDA: SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
El sistema de unidades o de medida es el conjunto de
magnitudes y las unidades de medida elegidas para medirlas.
El Sistema Internacional de unidades (SI), fue aceptado
por todos los países en 1967. Algunas magnitudes y sus
unidades son:
UNIDAD MEDIDA
nombre símbolo
Metro m
Kilogramo kg
Segundo s
Kelvin K
MAGNITUD
nombre símbolo
Longitud l
Masa m
Tiempo t
Temperatura T
Las unidades pueden resultar pequeñas o grandes, por eso
se usan múltiplos y submúltiplos de las mismas.

15. LA MEDIDA: SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
MAGNITUD: ditancia; UNIDAD DE MEDIDA SI: metro

16. LA MEDIDA: SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
MAGNITUD: superficie; UNIDAD DE MEDIDA SI: metro cuadrado

17. LA MEDIDA: SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
MAGNITUD: masa; UNIDAD DE MEDIDA SI: kilogramo

18. LA MEDIDA: SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
MAGNITUD: masa; UNIDAD DE MEDIDA SI: kilogramo
masa gramos