1. Periodo de adaptación:
Componentes:
Tutora
Directora del centro
2 especialistas en pedagogía terapéutica
Madre
Desarrollo:
Tenemos una clase de 20 alumnos en la que haremos 5 grupos de 4 alumnos cada uno
Primera semana: visitas al aula acompañados de los padres y madres durante una
hora.
Segunda y tercera semana: acudirán al aula dos horas sin la compañía de sus padres y
solo 2 grupos. En días alternos se mezclaránlos grupos para que interactúen entre
ellos con el objetivo de conseguir que los niños tomaran contacto unos con
otros, con el aula, con el centro y con su tutora
Les pasaremos a los padres una hoja con los grupos y días en los que tienen que
asistir sus hijos.
El periodo de adaptación durará todo el mes de septiembre.
Objetivos: