Este documento presenta las actividades programadas para una semana de clases. Incluye tareas, proyectos y evaluaciones para las asignaturas de Religión, Español, Matemáticas, Ciencias Sociales, Informática, Ciencias Naturales, Expresiones Artísticas, Familia y Desarrollo Comunitario y Urbanidad y Buenas Costumbres. Los estudiantes deben completar lecturas, ejercicios, investigaciones y proyectos sobre diversos temas como la multiplicación, los derechos humanos y la reproducción de plantas y animales.

1. ACTIVIDADES PROGRAMADAS
SEMANA: Del [15-JULIO-2013] Al [21-JULIO-2013]
Lun 15
Religión, Moral y Valores
Tarea1 (Sumativa) Prof.: Fiola Brux (Actualizado: Jul 8 2013 3:05PM)
COMPRENDER QUE JESÚS NOS
TRAE BUENAS NOTICIAS
DEBES REALIZAR LAS PÁGINAS 33 Y 39 DE TU LIBRO DE
RELIGIÓN.
AMBOS TEMAS SE HAN
TRATADO EN CLASES
SE TOMARÁ UNA
NOTA.
Mar 16
Español ->4.80
Lectura Comprensiva. (Recreación) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 7:41PM)
- Valorar la lectura en los niños. - En tu libro Charanga, realiza la lectura de las páginas 54 y 55,
resuelve las actividades 1, 2, 3, 5 y 6 de la página 55. Tráelo hoy
a clases.
- Cuaderno.
- Libro Charanga.
Español ->4.80
Recuento de Aprendizaje (Formativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 7:40PM)
- Recordar las actividades realizadas
en el salón de clases.
- Realiza tu recuento de aprendizaje, el título debe ser "Recuento
de Aprendizaje", debes responder las siguientes preguntas:
¿Qué hice en clases?
¿Qué aprendí hoy en clases? Ejemplo.
¿Cómo lo aplico a mi vida?
- Cuaderno.
Ciencias Sociales ->4.80
Deberes y Derechos (Formativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 7:40PM)
- Reconocer los deberes y derechos
del Ser Humano y de los Niños.
- Investiga y responde en tu cuaderno de Ciencias Sociales:
¿En qué documentos se habla de los derechos del ser humano?
¿En qué país y en que año se proclaman los derechos del
hombre?
- Cuaderno.
- Internet.
- Enciclopedia.
- Otra fuente de
información.
Informática ->4.90
Ejercicio3 (Sumativa) Prof.: Kyrbalaida Ureña (Actualizado: Jul 11 2013 7:17PM)
Evaluar los conocimientos adquiridos
sobre jugando con bits
Ejercicio Escrito Libro de Trabajo páginas
16,17,18 y 19
Mie 17
Español ->4.80
El Acento (Formativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 7:52PM)
- Reconocer los tipos de acento en
nuestra lengua española.
- En tu libro de Español, realiza las actividades 2 y 3 de la página
39. Tráelo hoy a clases.
- Cuaderno.
- Libro de Español.
Matemática ->4.50
Multiplicación (Formativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 7:44PM)
- Reconocer las Propiedades de la
Multiplicación.
- En tu libro de Matemáticas, resuelve las actividades 3, 4, 5 y 6
de la página 61. Tráelo hoy a clases.
- Cuaderno.
- Libro de Matemáticas.
Ciencias Naturales ->4.90
La Reproducción (Formativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 7:49PM)
- Reconocer los tipos de reproducción
en las plantas y animales.
- En tu cuaderno de Ciencias Naturales, realiza la siguiente
actividad: Define con tus palabras los siguientes términos
reproducción sexual y reproducción asexual. Ilustrarlo con
animales que se reproducen de estas maneras.
- Cuaderno.
- Diccionario.
- Enciclopedias.
- Otras fuentes de
información.
Jue 18
Español ->4.80
Recuento de Aprendizaje (Formativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 7:54PM)
- Recordar las actividades realizadas - Realiza tu recuento de aprendizaje, el título debe ser "Recuento - Cuaderno.

2. en el salón de clases. de Aprendizaje", debes responder las siguientes preguntas:
¿Qué hice en clases?
¿Qué aprendí hoy en clases? Ejemplo.
¿Cómo lo aplico a mi vida?
Ciencias Sociales ->4.80
Deberes y Derechos (Formativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 8:00PM)
- Reconocer los deberes y derechos
del Ser Humano y de los Niños.
- En tu cuaderno de Ciencias Sociales, realiza la siguiente
actividad:
Relaciono lo que estudié sobre los derechos y deberes, escribo
cinco acciones que puedo hacer para que los niñas y niños
vivamos mejor en sociedad.
Busco el significado de las siguientes palabras: derecho, libertad,
igualdad, respeto y convivencia.
- Cuaderno.
- Diccionario.
Ciencias Sociales ->4.80
Mural1 (Sumativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 8:03PM)
- Reconocer los deberes y derechos
del Ser Humano y de los Niños.
- debes traer los siguientes materiales para decorar tu mural,
relacionado con los deberes y derechos. Recuerda también
puedes traer ilustraciones y figuras relacionado con el deber o
derecho que le correspondió a tu grupo.
- Materiales de tu agrado.
- Información.
Matemática ->4.50
Multiplicación (Formativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 7:56PM)
- Reconocer cantidades en
multiplicaciones de 10, 100 y 1000.
- En tu libro de Matemáticas, resuelve las actividades 4 y5 de la
página 59.
- Cuaderno.
- Libro de Matemáticas.
Vie 19
Expresiones Artísticas ->4.80
Taller3 (Sumativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 8:14PM)
- Reconocer animales y plantas según
su tipo de reproducción.
- Actividad correlacionada con la asignatura de Ciencias
Naturales. Debes traer las siguientes imágenes de tamaño
mediano para ser trabajadas en clases: 3 plantas que se
reproducen de manera asexual, 3 plantas que se reproducen de
manera sexual, 3 animales ovíparos, 3 animales vivíparos, 3
animales ovovivíparos.
- Imágenes.
- Marcador negro y de
colores.
- Escarcha o goma
escarchada.
- Lápices de colores.
- Tijeras.
Familia y Desarrollo Comunitario ->4.40
Investigación2 (Sumativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 8:14PM)
- Reconocer el buen uso de los
alimentos y saber clasificarlos según
su grupo alimenticio.
- En tu cuaderno de Familia y Desarrollo, responde e ilustra las
siguientes preguntas:
¿Cuántas clases de alimentos conoces?
¿Qué son los alimentos chatarras?
¿Por qué los alimentos son importantes?
- Cuaderno.
Urbanidad y Buenas Costumbres
Cuaderno3 (Sumativa) Prof.: Shalimar Spadafora (Actualizado: Jul 11 2013 8:14PM)
- reconocer los diferentes estados de
animos de los seres humanos.
- En tu libro de Civismo y Urbanidad, realiza las actividades de las
páginas 45, 46, 47, 48, 49 y 50. tráelo hoy a clases.
- Libro de texto.