Este documento presenta un proyecto educativo sobre animales vertebrados e invertebrados dirigido a estudiantes de 6-8 años. Explica que los animales pertenecen al reino animal y se clasifican en vertebrados e invertebrados. Proporciona ejemplos de cada grupo y preguntas guía. Además, incluye recursos en línea y consejos para que los estudiantes realicen la tarea asignada.

1. Área:
Cs de la Naturaleza.
Edad de los estudiantes:
6-8 años
Proyecto elaborado por:
Moravia Rojas(Doc. de aula)
Escuela :
U.E.N”Morales Marcano”
ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

2. Hoy, vamos a conocer el REINO ANIMAL, éste esta formado por
todos los animales de nuestro bello y hermoso planeta. Pero, como
son muchos, se han clasificado en animales vertebrados y animales
invertebrados.
ANIMALES VERTEBRADOS:
Son animales que tienen
columna vertebral y huesos.
ANIMALES INVERTEBRADOS:
Son animales que no tienen
huesos.

3. ¿Quiénes forman el reino animal?
¿ Cómo se clasifican los animales?
¿Qué son animales vertebrados?
¿Qué son animales invertebrados?
Dibuja un animal vertebrado y uno
invertebrado.
Oye, no te preocupes en la parte de
recursos te indico dos páginas de
la web donde puedes averiguar
Ahora, llegó el momento de realizar las actividades , y para eso tienes
que responder las siguientes preguntas:

4. Ahora llegó el momento de realizar la tarea:
Ten a la mano tu cuaderno, tu lápiz y
borrador.
Luego anda a la tarea y copia las
preguntas que debes responder.
Lee nuevamente la introducción o las
páginas de internet, que te recomiendo en
los recursos.
Ahora si, a contestar las preguntas en
tu cuaderno.
Por último, ve todos los animales que te
aparecen en las diapositivas y dibuja el que
más te guste, escoge un vertebrado y un
invertebrado.

5. Para conseguir información sobre el REINO ANIMAL,
te aconsejo que busques en la páginas:
•http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_rafael/Baelo%2
0claudia/CLASIFICACION/vertebrados_invertebrados.html
•http://www.educared.org/global/anavegar5/podium/images/a/2564/
animales_vertebrados.htm
También puedes buscar en los
Libros de la biblioteca de la
escuela o en libros que tengas
en casa.

6. Quiero decirte que tu esfuerzo y
esmero son muy valiosos.
TE FELICITO.
Y ahora, para evaluar la actividad
te recuerdo que debes cuidar la
ortografía, la presentación y la
respuestas de las preguntas
asignadas; así como también la
creatividad en los dibujos.
Recuerda que es importante que
leas nuevamente tu investigación,
ya que se te hará preguntas del
tema.
Instrumento de evaluación: escala
de estimación.

7. Los niños y niñas mostraron interés
en conocer los animales. Realizaron
con mucho entusiasmo las
actividades y expusieron con orgullo
sus dibujos. Se logró el propósito del
contenido : Diferenciar un animal
vertebrado de un animal invertebrado