La presentación consiste en una brebe reseña a cerca del aprendizaje colaborativo, que significa y sus ventajas.

1. Aprendizaje
Colaborativo
Rodrigo Jara

2. Aprendizaje Colaborativo .. ¿Qué es?
El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones
cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un
proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente
comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una
interdependencia positiva que no implique competencia.
El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de
métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos
en la construcción del conocimiento.
En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad,
a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro, a construir consenso con
los demás.
Para trabajar en colaboración es necesario compartir experiencias y
conocimientos y tener una clara meta grupal en la que la retroalimentación es
esencial para el éxito de la empresa. "Lo que debe ser aprendido sólo puede
conseguirse si el trabajo del grupo es realizado en colaboración. Es el grupo el que
decide cómo realizar la tarea, qué procedimientos adoptar, cómo dividir el
trabajo, las tareas a realizar.(Gros, 2000).

3. ¿Qué es un Grupo?
Un grupo es un conjunto restringido de personas que se ligan por
constantes de tiempo y espacio y se articulan por la mutua representación interna y
por una tarea en común; es un espacio en el que se cada individualidad se inserta en
el colectivo, es un lugar de pertenencia para cada integrante. La heterogeneidad de
las historias y de los conocimientos permite tener diferentes resonancias, distintos
estilos.
La etimología del término permite alguna aproximación a la definición
anterior. Originalmente Kruppa, en alemán masa redondeada, forma circular, de allí
deriva grop, del provenzal nudo y se llega al italiano groppo que se utilizó en un
principio para nombrar los conjuntos pictóricos renacentistas. De esto se
desprenden dos conceptos: círculo, forma que generalmente adoptan las reuniones
grupales y nudo que conlleva la idea de cohesión. La forma circular hace pensar en
una posición equidistante de todos los miembros y a su vez en la creación de un
espacio contorneado por ellos; ¿qué sucede en ese espacio? Algo se anuda y se des-
anuda en él.
Estos dos conceptos refieren al grupo como un conjunto humano con un
sistema de relaciones particulares donde operan determinantes sociales,
cosmovisiones individuales que necesariamente confrontan, cargas afectivas que se
depositan y circulan entre los integrantes, formas de comunicación que facilitan u
obstaculizan la formación de vínculos y la existencia de un proceso mediante el que
un conjunto inicial de individuos deviene grupo.

4. Ventajas del Aprendizaje Colaborativo
Entre las ventajas que presenta el aprendizaje colaborativo cabe
mencionar las siguientes:
• Realmente promueve la construcción de conocimiento porque obliga a activar
el pensamiento individual, a buscar formas de investigar sea en forma
independiente o en grupo, y promueve valores en forma semiconsciente como la
cooperación, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo, la
autoevaluación individual y de los compañeros (ITESM,2001).
• Desde el punto de vista de la comunicación, la colaboración propicia que se
genere un lenguaje común, pues se establecen normas de funcionamiento
grupal y se disminuye el temor a la crítica y a la retroalimentación, con esto
disminuyen también los sentimientos de aislamiento y gracias a ello puede darse
una mejora de las relaciones interpersonales entre personas de diferentes
culturas, profesiones, etnias, etc (Tennison 2001)

5. Bibliografía
•http://es.wikibooks.org/wiki/Aprendizaje_colaborativo
Muchas Gracias…