El documento describe diferentes actividades y aspectos a considerar para la educación virtual, incluyendo debates virtuales, indagaciones, simulaciones, y aprendizaje basado en la resolución de problemas, todo lo cual debe promover la interacción, intercambio, creatividad y trabajo en grupo a través de un diseño bien planificado. También señala la importancia de contar con software y herramientas tecnológicas adecuadas, y un proceso de acompañamiento que incluya evaluaciones grupales, autoevaluaciones y coevaluaciones.

1. Educación virtual
Aplicación de ideas en el
aula

2. Actividades posibles
-Debates virtuales.
-Actividades de indagación.
-Aprendizaje orientado a la solución
de problemas.
-Simulaciones

3. Actividades que promuevan:
*La interacción.
*Intercambio.
*La creatividad.
*El trabajo en grupo.
Cada una implica un diseño bien
planificado

4. El diseño de las actividades
⇨Posibilitar el entretenimiento.
⇨Ambiente de aprendizaje
colaborativo.
⇨Situaciones que propicien la
motivación.
⇨Creación áreas de oportunidad

5. Aspectos tecnológicos
-Software adecuado a las
actividades.
-Gestión de información.
-Herramientas tecnológicas de
interacción grupal.
-Medios tecnológicos accesibles.

6. Proceso de acompañamiento
⇨Herramientas de evaluación grupal.
⇨autoevaluación.
⇨Coevaluación.
⇨Seguimiento.