Borrones

1. BBBooorrrrrróóónnn yyy cccuuueeennntttaaa
nnnuuueeevvvaaa
signatura:
Evaluación para el aprendizaje.
Lic. Oscar Martín Herrera
Herrera.
ocentea cargo:
lumno:
Luis Ángel Rodríguez Muñoz.

2. día de clases…
Wicho
Maestro
“Pancho”
Buenos días y a
empezar! No hay
que perder el
tiempo. Ustedes
puro relajito y no
ponen atención.Ya los quiero ver
cuando les ponga
el examen.
Maestro, pero es
mucho lo que vimos.
Además, ya es pasado
mañana.
No se preocupen. Yo he
tenido que presentar
exámenes de un día para
otro.
Bueno, tienen que estudiar,
para eso vienen a la escuela.
Como es grandote,
por eso se cree!!
dos días después…
A ver, ¡buenos días! Que
después de que pase lista les
voy a poner el examen que
acordamos.
momentos más tarde…
¡Asu! Maestro no me
acuerdo de la diez y de
la once.
Inciso “b” y “c”.
¡Listo! Acabé todo. El maestro es
bien a todo dar. Llevo puro diez,
ahora sí no me va a cocotear mi
papá.
Pues aquí estoy,
creyendo que me
ha ido excelente!
Yo creo que sí.
¿Creerán lo
mismo mis
maestros?

3. Al curso siguiente…
Esta maestra me
recuerda a mi
mamá. Con su
ternura.
Con el maestro
“Pancho” sí que
me iba bien, pero
ese fue el año
pasado.
¿Y ahora?... …
¡Buen día! Queridos alumnos.
Soy la maestra Gloria. Hoy
comenzaremos un nuevo
curso y mi más soñado
anhelo es que sean grandes
personas de aquí al cielo.
Tiempo después…
Ahora sí, ya saben
para qué nos
ayuda aprender a
sumar y a restar.
Para hacer números y
saber cuánto queda
después..!
Puede ser para saber emplear esos
números con sus monedas o billetes
cuando van a comprar y saber cuánto
dinero se va a necesitar para comprar
y cuánto les puede quedar de
cambio.
Tres meses después…
¿Cómo lograr que
mis niños
comprendan la
gran importancia
de la suma y la
resta, no en sus
libretas, sino en la
vida?
¡Ya sé!
Les pediré a sus papás
$70 para cada uno y
los llevaré a la Feria
que están anunciando.
Aunque tendré mucha
responsabilidad junto
con sus papás, pero
quiero que mis niños
sepan la importancia
de la suma y la resta
En la Feria “Chis Flas”
¡Yupi! Me
subiré a
todos los
juegos.
Ups… creo que
siempre no. Solo
tengo $70 y me
quiero subir también
a la montaña Rusa.
Ahora
entiendo lo
importante de
sumar y restar.

4. Al día siguiente…
¡Buen día! Mis
niños. Espero
hayan valorado
mucho lo que se
aprende en la
escuela después
de haber ido a la
Feria.
Sí maestra.
Nos
divertimos
mucho y supe
gastar mi
dinero para
poder subirme
al juego que
más quería.
Ahora sí ya están
listos para el EXAMEN…
la próxima semana
toca heee!!!
Aunque no
me gustan los
exámenes…
Espero me ayude la
maestra como lo hacía
el maestro “Pancho”. Y
si no… no importa. Ya
se usar mi dinero para
que nadie me agarre
de tonto después.