1. 05 de junio.
día mundial del
medio Ambiente
TÉCNICA UNIVERSITARIA EN GESTIÓN AMBIENTAL.
ROMINA GROH.
2. ¿Por qué se conmemora?
El Día Mundial del Ambiente fue establecido por la Asamblea General de la ONU el
5 de junio de 1972, para marcar el inicio de la Conferencia de Estocolmo sobre el
Medio Ambiente.
¿PARA QUÉ?
Motivar a las personas y convertirse en agentes activos del desarrollo sostenible,
Promover el cambio de actitud y la cooperación de la comunidad hacia temas
ambientales.
¿CON QUÉ FINALIDAD?
Que las generaciones futuras, disfruten de un futuro más prospero y seguro.
3. ¿A qué llamamos Medio Ambiente?
Conjunto de elementos fisicoquímicos y biológicos que todos los
organismos necesitan para vivir.
De manera más simple, el medio ambiente es todo lo que nos rodea.
Cantidad de O2 en la atmósfera
Temperatura
Agua
Disponibilidad de alimentos
4. ¿De qué manera influye el hombre?
Todos los componentes de la naturaleza están en equilibrio, pero debido a las
diferentes actividades que el hombre desarrolla ese equilibrio se ve alterado.
Por ejemplo:
Utilización de combustibles fósiles aumentando [CO2] en la atmósfera y
produciendo cambios en el clima: sequías e inundaciones extremas-.
Especies exóticas introducidas por el hombre lo que provoca el
desplazamiento y hasta la pérdida de especies nativas debido,
principalmente a la competencia por los recursos (superficie, alimento)
5. Contaminación debido a la gran cantidad
de industrias y a la superpoblación; se
producen enormes cantidades de gases
liberados al ambiente y algunos de ellos son
los principales contribuyentes del efecto
invernadero:
CFC (clorofluorocarbonos) compuestos
sintéticos, principales destructores de la capa
de ozono.
CO2 liberado en el proceso de respiración, en
quema de combustibles fósiles.
CH4 (metano) gas hidrocarburo, liberado en la
descomposición de desechos humanos y de
animales.
N2O (ox. Nitroso) producido en el uso de
fertilizantes comerciales y también la quema
combustibles fósiles
UPM - BOTNIA
6. Deforestación por obtención de mayor superficie cultivable, por el avance
poblacional; produce erosión, aumento del efecto invernadero y perdida de
biodiversidad, entre otros.
7. Pero… ¿Qué podemos hacer?
Gestionar responsablemente los residuos
sólidos urbanos
Residuos secos: papel, vidrio, metales
Residuos húmedos: yerba, resto de vegetales
(residuos orgánicos)
Desarrollar sistemas de producción sostenible
8. Reforestación de especies autóctonas.
A mayor cantidad de árboles:
Menor efecto invernadero: los árboles
absorben CO2 liberando O2
Mayor conservación de agua y
reducción de la erosión del suelo: las
raíces de los árboles absorben gran
cantidad de agua, además actúan
como redes impidiendo la erosión.
Incremento de biodiversidad: los
árboles sirven de hábitat y alimento
para otras especies.
9. Realizar un tratamiento adecuado de efluentes
evitando producir un daño ambiental y por lo tanto la contaminación de los
de aguas, napas, suelos y diversos organismos presentes en ellos.