Este documento discute cómo el deporte puede motivar el aprendizaje en los estudiantes. Identifica problemas como la deserción escolar y baja motivación, y justifica cómo el deporte puede mejorar el rendimiento académico y las relaciones interpersonales. Su objetivo general es motivar a los estudiantes a través de la práctica del deporte para mejorar su rendimiento académico y convivencia, con objetivos específicos como fomentar valores, hacer un mejor uso del tiempo libre y mejorar resultados en pruebas. Su metodología

1. DEPORTE COMO FACTOR MOTIVADOR
PARA EL APRENDIZAJE
BONILLA FREDY
ESPITIA JORGE
QUINTERO ROQUE
SOLEDAD LILIA INES

2. PROBLEMA
Deserciòn escolar.
Desmotivación por el estudio.
Baja autoestima.
Dificultades en la convivencia
(institucional y familiar).
Bajo rendimiento académico.
Pocos espacios para la recreación.
Mal uso del tiempo libre.

3. JUSTIFICACIÓN
Mejoramiento académico.
Relaciones interpersonales.
Formación y disciplina.
Motivación y autoestima.

4. OBJETIVOS
GENERAL
Motivar a los estudiantes para que a través de la práctica del
deporte mejoren su rendimiento académico y las relaciones de
convivencia.
ESPECÍFICOS
 Fomentar la práctica de valores y relaciones de convivencia.
 Hacer buen uso del tiempo libre.
 Mejorar los resultados en las pruebas internas y externas.

5. METODOLOGÍA
 Entrenamiento en diferentes
categorías con instructores
especializados en disciplina deportiva.
 Participación en eventos deportivos
locales, departamentales y nacionales.

6. CONCLUSION
 Los jóvenes que practican con
regularidad el deporte tienden a mostrar
mejores cualidades como un mejor
funcionamiento del cerebro; en términos
cognitivos, niveles más altos de
concentración de energía, cambios en el
cuerpo que mejoran la autoestima, y un
mejor comportamiento que incide sobre
los procesos de aprendizaje.

7. 
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8. GRACIAS…..