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Pensamientos
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La inteligencia emocional, según
Goleman "es la capacidad para
reconocer sentimientos en si
mismo y en otros, siendo hábil
para gerenciarlos al trabajar con
otros.
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Principios de la Inteligencia Emocional:
1.- Recepción :
Cualquier cosa que incorporemos por cualquiera de
nuestros sentidos.
2.- Retención :
Corresponde a la memoria, que incluye la retentiva (o
capacidad de almacenar información) y el recuerdo, la
capacidad de acceder a esa información almacenada.

3.- Análisis :
Función que incluye el reconocimiento de
pautas y el procesamiento de la información.
4.- Emisión :
Cualquier forma de comunicación o acto
creativo, incluso del pensamiento.

5.- Control :
Función requerida a la totalidad de
las funciones mentales y físicas.

Estos cinco principios se refuerzan entre si. Por
ejemplo , es mas fácil recibir datos si uno esta
interesado y motivado, y si el proceso de recepción es
compatible con las funciones cerebrales. Tras haber
recibido la información de manera eficiente , es mas
fácil retenerla y analizarla . A la inversa ,una
retención y un análisis eficientes incrementaran
nuestra capacidad de recibir información .
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Emociones
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Inteligencia Emocional según Daniel Goleman: Principios y Funciones

  • 1.
  • 3.
  • 4.  La inteligencia emocional, según Goleman "es la capacidad para reconocer sentimientos en si mismo y en otros, siendo hábil para gerenciarlos al trabajar con otros.
  • 5.  Principios de la Inteligencia Emocional: 1.- Recepción : Cualquier cosa que incorporemos por cualquiera de nuestros sentidos. 2.- Retención : Corresponde a la memoria, que incluye la retentiva (o capacidad de almacenar información) y el recuerdo, la capacidad de acceder a esa información almacenada.
  • 6.  3.- Análisis : Función que incluye el reconocimiento de pautas y el procesamiento de la información. 4.- Emisión : Cualquier forma de comunicación o acto creativo, incluso del pensamiento.
  • 7.  5.- Control : Función requerida a la totalidad de las funciones mentales y físicas.
  • 8.  Estos cinco principios se refuerzan entre si. Por ejemplo , es mas fácil recibir datos si uno esta interesado y motivado, y si el proceso de recepción es compatible con las funciones cerebrales. Tras haber recibido la información de manera eficiente , es mas fácil retenerla y analizarla . A la inversa ,una retención y un análisis eficientes incrementaran nuestra capacidad de recibir información .
  • 10.