Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Actividades pnle noviembre
1. Líneas de acción para promover una comunidad de lectores y escritores 2014-2015
OTROS ESPACIOS PARA LEER
BIBLIOTECA DE AULA
2. Lectura en familia
Día de
Muertos
Lectura en voz alta
sobre el DÍA DEL
FERROCARRILERO.
Lectura en voz
alta sobre el
DÍA DEL
CARTERO.
Lectura en voz
alta sobre el Día
Mundial de la
Diabetes.
Lectura sobre el
tema del DÍA DEL
MÚSICO. En casa
Inicia el
movimiento de
la Revolución
Mexicana.
Invitado a leer
Invitado a leer
Invitado a leer
Invitado a leer
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Círculo de
lectores en el
aula.
Círculo de
lectores en el
aula.
Círculo de
lectores en el
aula.
Círculo de
lectores en el
aula.
Lectura en
voz alta. Por
20 minutos
Lectura en
voz alta. Por
20 minutos
Lectura en voz
alta. Por 20
minutos
Lectura en
voz alta. Por
20 minutos
Lectura en
voz alta. Por
20 minutos
Lectura en
voz alta. Por
20 minutos
Lectura en
voz alta. Por
20 minutos
Lectura en
voz alta. Por
20 minutos
3. ACTIVIDADES PARA EL MES DE
NOVIEMBRE…
Elabora y presenta a la comunidad escolar
el reglamento de la Biblioteca Escolar.
Asignen un nombre y eslogan que
distinga a la biblioteca.
Consulta los documentos Estrategias,
acciones y conexiones para animar la
Biblioteca Escolar y Alebrijes de primaria.
Actividades para leer, escribir y dialogar
en el aula.
Establece acuerdos para mejorar los
servicios bibliotecarios con base en las
opiniones de los usuarios, obtenidos de la
aplicación de un cuestionario de opinión.
Día de Muertos, una mezcla entre la cultura
prehispánica y la religión católica, tradición que persiste
en México.
4. Invite a que diversas personas de
la comunidad lean en voz alta a
los alumnos.
Acciones para garantizar que la
lectura en voz alta que haga el
invitado en el salón de clases sea
de calidad:
Preparación previa del material
de lectura, en cuanto a la
elección y ensayo de la lectura,
varias veces en casa.
Trabajar el uso de las mayúsculas
y minúsculas.
También investiguen para qué
sirve y cómo se utiliza el alfabeto.
Elaboren un Alfabeto gigante, el
cual servirá para jugar Basta en el
salón de clases.
5. Soliciten el préstamo a domicilio
de diferentes libros de la
Biblioteca Escolar, tanto del
género informativo
como del literario.
Platiquen sobre las diferencias de
las ilustraciones observadas con
respecto a las que podemos
encontrar en las historietas y
cómics.
Trabajar la protección los
animales que existen en nuestro
planeta en peligro de extinción.
6. 5 actividades permanentes en el aula
mínimas que se proponen a cargo del
docente frente a grupo son:
Lectura en voz alta.
Círculo de lectores en el aula.
Lectura de diez libros en casa.
Lectores invitados al salón de clases.
Índice lector del grupo.