SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Prácticas del Lenguaje 1 
Prof. Roxana Szteinberg 
2014
¿Qué 
recursos 
aportan 
cohesión?
ELIPSIS SINONIMIA 
CONECTORES REFERENCIA
¿Qué hace 
que un 
texto sea 
coherente?
TEMA 
DEFINIDO 
SENTIDO 
CLARIDAD 
ORGANIZACIÓN 
DEL 
CONTENIDO
Para recapitular… 
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=40549 
&referente=estudiantes
Para poner en práctica… 
Fuente: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ 
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=929 
98&referente=docentes
Una pausa… 
Fuente: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ Un juego interactivo… 
http://www.educ.ar/sitios/educar/recu 
rsos/ver?id=70349&referente=docentes
Bibliografía 
• De Beaugrande, R. y Dressler, W. (1997) Introducción a la lingüística del texto. 
Barcelona, Ariel. 
• Cortés, Marina y Bollini, Rosana (1994) Leer para escribir. Bs. As., El hacedor. 
• Marín, Marta (1989) Lengua y Literatura 2. Integración de Gramática y 
Discurso. Bs. As., Aique Grupo Editor. 
• Rodríguez, María Elena (1995) La Lengua y los Textos 1 y 2. Bs. As. Santillana. 
• Tavarone, Domingo (1996) Con vivencias hoy. Lengua 9. 3er. Ciclo E.G.B. 
México, Harla S.A.

Más contenido relacionado

Destacado

Proyecto final. anlly
Proyecto final. anllyProyecto final. anlly
Proyecto final. anllyAnlly012
 
El sistema operativo y sus caracteristicas
El sistema operativo y sus caracteristicasEl sistema operativo y sus caracteristicas
El sistema operativo y sus caracteristicasFredi Hernandez
 
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?Isis Buenrostro
 
Actividad n°2 de Acosta Julieta
Actividad n°2 de Acosta JulietaActividad n°2 de Acosta Julieta
Actividad n°2 de Acosta JulietaJuliAgus
 
Proceso productivo de la leche
Proceso productivo de la leche Proceso productivo de la leche
Proceso productivo de la leche kiki141
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distanciaPaulina Palma
 
presentacion segunda sesion Cte 2014 2015
presentacion segunda sesion Cte 2014 2015presentacion segunda sesion Cte 2014 2015
presentacion segunda sesion Cte 2014 2015Citlali Carranza Ceja
 
Atencion temprana
Atencion tempranaAtencion temprana
Atencion tempranavcmiva02
 
FUNDAMENTO DE CONTROL AUTOMÁTICO
FUNDAMENTO DE CONTROL AUTOMÁTICO FUNDAMENTO DE CONTROL AUTOMÁTICO
FUNDAMENTO DE CONTROL AUTOMÁTICO Paola Montilla
 

Destacado (20)

NTICS
NTICSNTICS
NTICS
 
Lesiones
LesionesLesiones
Lesiones
 
agabio guedez
agabio guedezagabio guedez
agabio guedez
 
Proyecto final. anlly
Proyecto final. anllyProyecto final. anlly
Proyecto final. anlly
 
El sistema operativo y sus caracteristicas
El sistema operativo y sus caracteristicasEl sistema operativo y sus caracteristicas
El sistema operativo y sus caracteristicas
 
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
 
Actividad n°2 de Acosta Julieta
Actividad n°2 de Acosta JulietaActividad n°2 de Acosta Julieta
Actividad n°2 de Acosta Julieta
 
Datos no agrupados.
Datos no agrupados.Datos no agrupados.
Datos no agrupados.
 
Comunicación humana por medios masivos
Comunicación humana por medios masivosComunicación humana por medios masivos
Comunicación humana por medios masivos
 
Derechos de autor
Derechos de autorDerechos de autor
Derechos de autor
 
Proceso productivo de la leche
Proceso productivo de la leche Proceso productivo de la leche
Proceso productivo de la leche
 
Goodans
GoodansGoodans
Goodans
 
Diferencias entre web1 y web2
Diferencias entre web1 y web2Diferencias entre web1 y web2
Diferencias entre web1 y web2
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distancia
 
presentacion segunda sesion Cte 2014 2015
presentacion segunda sesion Cte 2014 2015presentacion segunda sesion Cte 2014 2015
presentacion segunda sesion Cte 2014 2015
 
Atencion temprana
Atencion tempranaAtencion temprana
Atencion temprana
 
FUNDAMENTO DE CONTROL AUTOMÁTICO
FUNDAMENTO DE CONTROL AUTOMÁTICO FUNDAMENTO DE CONTROL AUTOMÁTICO
FUNDAMENTO DE CONTROL AUTOMÁTICO
 
ZARUMA
ZARUMAZARUMA
ZARUMA
 
Matrices de investigación
Matrices de investigaciónMatrices de investigación
Matrices de investigación
 
Biblia
BibliaBiblia
Biblia
 

Similar a Cohesión y coherencia

Las 4 P. Un modelo en construcción
Las 4 P. Un modelo en construcciónLas 4 P. Un modelo en construcción
Las 4 P. Un modelo en construcciónJorgelinaplaza
 
El sistema curricular y las competencias ccesa007
El sistema curricular y las competencias ccesa007El sistema curricular y las competencias ccesa007
El sistema curricular y las competencias ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Lengua y literatura y TIC : orientaciones para la enseñanza
Lengua y literatura y TIC : orientaciones para la enseñanzaLengua y literatura y TIC : orientaciones para la enseñanza
Lengua y literatura y TIC : orientaciones para la enseñanzaPedro Roberto Casanova
 
Evaluación de competencias desde la socioformación. Dra. Liria Rincones Pérez
Evaluación de competencias desde la socioformación. Dra. Liria Rincones PérezEvaluación de competencias desde la socioformación. Dra. Liria Rincones Pérez
Evaluación de competencias desde la socioformación. Dra. Liria Rincones PérezUNERMB-JUBILADA
 
2DA UP MULTG melvin_primaria Multigrado.docx
2DA UP MULTG melvin_primaria Multigrado.docx2DA UP MULTG melvin_primaria Multigrado.docx
2DA UP MULTG melvin_primaria Multigrado.docxmelvinsoaza
 
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.UNERMB-JUBILADA
 
Proyecto de dirección desde un enfoque inclusivo
Proyecto de dirección desde un enfoque inclusivo Proyecto de dirección desde un enfoque inclusivo
Proyecto de dirección desde un enfoque inclusivo CPR Oviedo
 
Presentacion del programa (univalle)
Presentacion  del  programa (univalle)Presentacion  del  programa (univalle)
Presentacion del programa (univalle)hjcortazar
 
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo
Practicas del lenguaje_docentes_primer_cicloPracticas del lenguaje_docentes_primer_ciclo
Practicas del lenguaje_docentes_primer_cicloAnelin Montero
 
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo[1]
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo[1]Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo[1]
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo[1]Lore Cabrera
 
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo
Practicas del lenguaje_docentes_primer_cicloPracticas del lenguaje_docentes_primer_ciclo
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclolali260877
 
Planeacion 2013 etimologias
Planeacion 2013 etimologiasPlaneacion 2013 etimologias
Planeacion 2013 etimologiasIIAC
 
Comunicacion 1°año unidad_1_2014_con rutas de aprendizaje
Comunicacion 1°año unidad_1_2014_con rutas de aprendizajeComunicacion 1°año unidad_1_2014_con rutas de aprendizaje
Comunicacion 1°año unidad_1_2014_con rutas de aprendizajeMg. Edgar Zavaleta Portillo
 
PPT_LENG AJUSTADO.pptx
PPT_LENG AJUSTADO.pptxPPT_LENG AJUSTADO.pptx
PPT_LENG AJUSTADO.pptxSaraLondoo21
 

Similar a Cohesión y coherencia (20)

Cohesión y coherencia
Cohesión y coherenciaCohesión y coherencia
Cohesión y coherencia
 
Las 4 P. Un modelo en construcción
Las 4 P. Un modelo en construcciónLas 4 P. Un modelo en construcción
Las 4 P. Un modelo en construcción
 
El sistema curricular y las competencias ccesa007
El sistema curricular y las competencias ccesa007El sistema curricular y las competencias ccesa007
El sistema curricular y las competencias ccesa007
 
Lengua y literatura y TIC : orientaciones para la enseñanza
Lengua y literatura y TIC : orientaciones para la enseñanzaLengua y literatura y TIC : orientaciones para la enseñanza
Lengua y literatura y TIC : orientaciones para la enseñanza
 
Lengua, literatura y tic
Lengua, literatura y ticLengua, literatura y tic
Lengua, literatura y tic
 
manual PDL.pdf
manual PDL.pdfmanual PDL.pdf
manual PDL.pdf
 
Evaluación de competencias desde la socioformación. Dra. Liria Rincones Pérez
Evaluación de competencias desde la socioformación. Dra. Liria Rincones PérezEvaluación de competencias desde la socioformación. Dra. Liria Rincones Pérez
Evaluación de competencias desde la socioformación. Dra. Liria Rincones Pérez
 
2DA UP MULTG melvin_primaria Multigrado.docx
2DA UP MULTG melvin_primaria Multigrado.docx2DA UP MULTG melvin_primaria Multigrado.docx
2DA UP MULTG melvin_primaria Multigrado.docx
 
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.
 
Proyecto de dirección desde un enfoque inclusivo
Proyecto de dirección desde un enfoque inclusivo Proyecto de dirección desde un enfoque inclusivo
Proyecto de dirección desde un enfoque inclusivo
 
Presentacion del programa (univalle)
Presentacion  del  programa (univalle)Presentacion  del  programa (univalle)
Presentacion del programa (univalle)
 
Portafolio 743-1
Portafolio 743-1Portafolio 743-1
Portafolio 743-1
 
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo
Practicas del lenguaje_docentes_primer_cicloPracticas del lenguaje_docentes_primer_ciclo
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo
 
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo[1]
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo[1]Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo[1]
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo[1]
 
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo
Practicas del lenguaje_docentes_primer_cicloPracticas del lenguaje_docentes_primer_ciclo
Practicas del lenguaje_docentes_primer_ciclo
 
Planeacion 2013 etimologias
Planeacion 2013 etimologiasPlaneacion 2013 etimologias
Planeacion 2013 etimologias
 
Investigacion felipe estrategias
Investigacion felipe estrategiasInvestigacion felipe estrategias
Investigacion felipe estrategias
 
Comunicacion 1°año unidad_1_2014_con rutas de aprendizaje
Comunicacion 1°año unidad_1_2014_con rutas de aprendizajeComunicacion 1°año unidad_1_2014_con rutas de aprendizaje
Comunicacion 1°año unidad_1_2014_con rutas de aprendizaje
 
alfabetizacion
alfabetizacionalfabetizacion
alfabetizacion
 
PPT_LENG AJUSTADO.pptx
PPT_LENG AJUSTADO.pptxPPT_LENG AJUSTADO.pptx
PPT_LENG AJUSTADO.pptx
 

Último

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 

Cohesión y coherencia