Autocrítica sobre la práctica docente en la enseñanza de la historia
1. AUTOCRÍTICA SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.<br />CONSIDERO QUE APRENDER HISTORIA ES CONOCER NUESTRAS RAÍCES PRINCIPALMENTE, COMPRENDER LOS CAMBIOS QUE MI PAIS HA SUFRIDO Y VALORAR LA LIBERTAD QUE GOZAMOS.<br />COMO DOCENTE HE UTILIZADO EL METODO EN DONDE EL ALUMNO LEE EL TEMA, SUBRAYA LO MAS IMPORTANTE, HACE SU RESUMEN Y LUEGO CONTESTA UN CUESTIONARIO, ESTA MANERA ES LA QUE USARON MIS MAESTROS EN MI FORMACIÓN BÁSICA.<br />CLARO ESTA FORMA DE ENSEÑAR NO ME HA DADO BUENOS RESULTADOS, PERO EN LA ACTUALIDAD LA ENCICLOMEDIA ME HA AYUDADO.<br />LA ESCUELA EN LA CUAL LABORO CUENTA CON ENCICLOMEDIA, LIBROS DEL RINCÓN, TELEVISIONES, VIDEOS Y GRABADORAS.<br />CONSIDERO QUE ME HACE FALTA HACER MAS PRÁCTICA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, MÁS AMENA, CON HISTORIETAS, LÍNEAS DEL TIEMPO, UTILIZAR LOS LIBROS DEL RINCÓN, SEGUIR UTILIZANDO LOS VIDEOS DE LA ENCICLOMEDIA QUE A LOS ALUMNOS LES LLAMA MUCHO LA ATENCIÓN, ASÍ COMO LAS DRAMATIZACIONES.<br />