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PROYECTO SOBRE LA
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Juan Felipe Ruiz Sánchez
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LA UNIDAD JARDÍN DE COLORES
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DEN CUENTA DE LA IMPORTANCIA QUE TIENE
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DENTRO DE LA MISMA Urbanización PARA LA
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EN EL SISTEMA DE BASURA
DE LA UNIDAD JARDIN DE
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DEL PROYECTO
Capacitamos a las señoras del aseo y copropietarios
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LOS ESTUDIANTES DEL
CONCEJO DE MEDELLIN
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DE UNA CARTA DE
IRRESPONSABILIDAD A LA
SEÑORA LADY GALVIS.
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MEDELLIN ESTAN HASIENDO
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ESTAN HASIENDO ENTREGA DE UN KIT DE
RECICLAJE A LA SEÑORACLAUDIA PATRICIA.
(HACER CLIC EN EL VIDEO)
CON AYUDA DEL
SEÑOR ADMON
NOS PATROSINO
LA CAMPAÑA DE
LA RECOLECCION
DE BASURAS EN
LA UNIDAD
JARDIN DE
COLORES
CON LA AYUDA DEL
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 - Con el trabajo pudimos concientizar la
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Juan felipe ruiz

  • 1. PROYECTO SOBRE LA ACUMULACIÓN DE GASES EN EL SISTEMA DE BASURAS EN LA UNIDAD JARDÍN DE COLORES. Juan Felipe Ruiz Sánchez Germán Salamanca Geraldine serna Institución Educativa Concejo De Medellín Grado 9-7
  • 2. INTRODUCCIÓN EL SIGUIENTE TRABAJO TRATA SOBRE COMO LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONCEJO DE MEDELLÍN PRETENDEN CREAR CONCIENCIA EN NIÑOS, JÓVENES, ADULTOS Y ANCIANOS COPROPIETARIOS DE LA UNIDAD JARDÍN DE COLORES EN EL BUEN MANEJO Y BUENA UTILIZACIÓN DE LA BASURA.
  • 3. OBJETIVOS Incentivar a la comunidad al buen manejo de las basuras y residuos sólidos.
  • 4. JUSTIFICACION  LA IMPORTANCIA DE REALIZAR ESTE TRABAJO ES DE CREAR CONCIENCIA AMBIENTAL, COMPROMETER Y RESPONSABILIZAR A CADA UNO DE NUESTROS VECINOS PARA QUE SE DEN CUENTA DE LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL PLAN DE MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS. DE BUSCAR COMO MANEJAR ESPACIOS DENTRO DE LA MISMA Urbanización PARA LA ADUECUADA SEPARACION DE LOS RESIDUOS, EVITANDO DE ESTA MANERA Q LOS RELLENOS SANITARIOS DE LA CIUDAD SE LLENEN DE BASURA, LOS CUALES A SU VEZ SIRVEN PARA GENERAR EMPLEO Y FUENTES ECONOMICAS PARA LA SUPERVIVENCIA.
  • 6. LA SIGUIENTE PUERTAS FUE UNA CONCECUENCIA DEL MAL TRATO DE LAS BASURAS Y DE LA ACOMULACION DE GASES EN EL SISTEMA DE BASURA DE LA UNIDAD JARDIN DE COLORES.
  • 7. EN LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO Capacitamos a las señoras del aseo y copropietarios para el manejo de residuos sólidos.
  • 8. LOS ESTUDIANTES DEL CONCEJO DE MEDELLIN ESTAN HASIENDO ENTREGA DE UNA CARTA DE IRRESPONSABILIDAD A LA SEÑORA LADY GALVIS.
  • 9. LOS ESTUDIANTES DEL CONCEJO DE MEDELLIN ESTAN HASIENDO ENTREGA DE UNA CARTA DE IRRESPONSABILIDAD A LA SEÑORA LADY GALVIS. (HACER CLIC EN EL VIDEO)
  • 10. LOS ESTUDIANTES DEL CONCEJO DE MEDELLIN ESTAN HASIENDO ENTREGA DE UN KIT DE RECICLAJE A LA SEÑORACLAUDIA PATRICIA. (HACER CLIC EN EL VIDEO)
  • 11. CON AYUDA DEL SEÑOR ADMON NOS PATROSINO LA CAMPAÑA DE LA RECOLECCION DE BASURAS EN LA UNIDAD JARDIN DE COLORES
  • 12. CON LA AYUDA DEL PERSONAL DE ASEO DE LA UNIDAD JARDIN DE COLORES PUDIMOS EMPEZAR LA CAMPAÑA DE ASE ENTORNO AL RECICLAJE.
  • 13. CON LA AYUDA DEL PERSONAL DE ASEO DE LA UNIDAD JARDIN DE COLORES PUDIMOS EMPEZAR LA CAMPAÑA DE ASE ENTORNO AL RECICLAJE.
  • 15. MAS Y MAS RECICLANDO PARA UN AMBIENTE MEJOR Y DAR BUEN EJEMPLO.
  • 17.
  • 18. NORMATIVIDAD  Normativa sobre el reciclaje  Normativa ambiental colombiana vigente relacionada con la gestión integral de residuos. Recopilación de Marlybell Ochoa Miranda. Ecóloga, Especialista en Derecho Ambiental. Descargar  Documentos Conpes 3530. Lineamientos y estrategias para fortalecer el servicio público de aseo en el marco de la gestión integral de residuos sólidos. Descargar  Política nacional de producción más limpia. (Propuesta presentada al Consejo Nacional Ambiental) Descargar  Relación de alguna de la normatividad fundamental que rige el servicio público de aseo y el reciclaje:  Constitución Nacional, artículos 2, 49, 78, 79, 80 y 366 Decreto 312 de 2006 (Plan Maestro para el Manejo Integral de Residuos Sólidos – PMIRS) Proyecto de Ley 04 de 2007 Decreto 400 de 2004 Decreto 605 de 1996 Decreto 1713 de 2002 Decreto 1505 de 2003 Decreto Ley 1421 de 1993
  • 19. CONCLUSIONES  - Con el trabajo pudimos concientizar la comunidad sobre el manejo de las basuras  - mejoramos la tasa de interés  -logramos tener conciencia ante el medio ambiente  -creamos un entorno mejor para todos