tarea de remq

1. REMQ Red Educativa Metropolitana de Quito SUMAK-KAwSAY grupo N Salomón Albán B. Coordinador Graciela Quispe Luz Guachamin Vilma Lincango Liliana Pacheco Gloria Herrera TEORÍAS DE APRENDIZAJE METACOGNICION

6. TEORIAS DEL APRENDIZAJE HABILIDADES Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS EJEMPLO PRACTICO

7. MOTIVACION…. La profesora enseña a sus alumnas los colores

8. REFUERZA .- La respuesta de parte de sus alumnas anotando la materia y prestando atención.

9. ADQISICIÓN……. Alumna 1 : Memoriza orden y figuras geométricas…. Alumna 2,. Asimila materia a través de diferentes formas y objetos.

10. RETENCION O ACUMULACION EN LA MEMORIA,. Alumno 1: Estudia desde el cuaderno pero sin motivación…. Alumna 2: Asocia colores con objetos..

11. RECUPERACION DE LA INFORMACION… Alumna 1: Come una manzana y no es capaz de asimilar información.. Alumna 2: Come manzana y lo asocia inmediatamente con el color rojo

12. GENERALIZACION: Toma de prueba, cambiando el orden y figuras geométricas FASE DEL DESEMPEÑO: Correcta selección de colores no importando posición ni figuras geométricas…….. Alumna 2 . Constata

13. RETROALIMENTACION… ( Refuerzo y cambio de la conducta de las alumnas) EVALUACION…… LA PROFESORA LE ENSEÑA A SUS ALUMNAS QUE INDEPENDIENTEMENTE DE LAS FIGURAS O FORMAS LOS COLORES NO CAMBIAN…..