2. Etapas del Proceso
• Planear el tema
• Diseñar
• Planificar y construir
• Evaluar
3. Plantear el tema
• En el transcurso de los descansos para poder comprar se necesita
hacer una gran fila debido a que solo funciona una de las dos
cafeterías que tiene el colegio y máximo solo se abre dos cajas
registradoras para todo el colegio que compra.
En este
momento
solo sirve
esta para
comprar.
Menú
4. Diseñar
• Un sistema en el cual se atienda por grados para que los niños mas
chiquitos no tengan que pelear con los mas grandes por que lo
atiendan primero y pueda reclamar con los de su grado.
3° 4° 5° 6° 7°
Menú
5. Planificar
• Con la ayuda del gobierno escolar se puede hacer la petición a la
cafetería para implementar este sistema en la cafetería para evitar
filas largas y pedir permiso al profe para dejarlo comer.
Menú
6. Evaluar
• Con este proceso se puede garantizar la reducción de filas y
disminución de conflictos durante la compra.
Menú