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ESPACIO CURRICULAR: SISTEMA DE INFORMACIÒN CONTABLE
CURSO: 5º AÑO DIVISIONES: 1era, 2da y 3ra.
AÑO: 2014 TURNOS: MAÑANA Y TARDE
PROFESORAS: Mateo, Graciela y Daruich, Norma
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Programa de sic 5to año

  • 1. INSTITUCIÒN EDUCATIVA: ESCUELA N° 5076 “Dr. ARTURO ILLIA” ESPACIO CURRICULAR: SISTEMA DE INFORMACIÒN CONTABLE CURSO: 5º AÑO DIVISIONES: 1era, 2da y 3ra. AÑO: 2014 TURNOS: MAÑANA Y TARDE PROFESORAS: Mateo, Graciela y Daruich, Norma PROGRAMA DE CONTENIDOS EJE TEMÁTICO Nº 1: Ajustes Periódicos. Hoja de Trabajo Bienes de Cambio: adquisición y venta. Documentación respaldatoria. Descuentos, bonificaciones y devoluciones. Impuesto al valor agregado: facturación, descuentos comerciales y financieros. Registraciones en el libro diario, mayor y hoja de trabajo. Bienes de Uso: concepto, clasificación, incorporación, determinación del valor de origen, amortizaciones, compra y ventas de bienes de uso, seña. Registraciones en el libro diario, mayor y hoja de trabajo. Arqueo de Caja. Depuración de deudores. Constitución y uso de la PDI. Asignación de ingresos y egresos al ejercicio correspondiente. Registraciones en el libro diario, mayor y hoja de trabajo. TEMÁTICO Nº 2: CRÉDITOS. Crédito: concepto, clases, características generales de cada uno de las clases de créditos. Crédito Bancario: concepto, clases. Adelanto en cuenta corriente. Descuento de documentos a sola firma y con firma de terceros. Renovación de deudas. Tratamiento de Intereses. Registraciones en el libro diario, mayor y hoja de trabajo EJE TEMÁTICO Nº 3: OTROS CRÉDITOS. Crédito Prendario: concepto, tratamiento contable, falta de pago y ejecución, intereses. Registraciones en el libro diario, mayor y hoja de trabajo. Crédito Hipotecario: concepto y clases, tratamiento contable de compra- venta de bienes de inmuebles con garantía, tratamiento de los intereses. Registraciones en el libro diario, mayor y hoja de trabajo. EJE TEMÁTICO Nº 4: ESTADOS CONTABLES. Estados Contables: concepto, finalidad, importancia de los mismos para la gestión de la empresa. Cualidades de la información contable, usuarios internos y externos. Estados contables básicos : Estado de Situación Patrimonial: concepto, importancia. Normas de exposición y valuación vigentes. Notas y Cuadros anexos. Estado de Resultado: concepto, importancia, normas de exposición y valuación vigentes. Notas y cuadros Anexos. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: -Identifica y clasifica los hechos y operaciones objeto de la información contable. -Procesa y elabora información contable a partir de los datos proporcionados por la documentación. -Aplicación de metodología adecuada para la confección del libro diario, mayor y hoja de trabajo. -Utilización del lenguaje específico de la asignatura. -Reconoce y usa las fórmulas para los diferentes cálculos que se le plantean. -Respeta las normas de trabajo en el aula. -Compromiso con la tarea diaria y con las extra programáticas. -Presenta las tareas que se le asignan en clase y para la casa. -Realiza lectura comprensiva de textos asignados por el docente.
  • 2. -Produce actividades de elaboración de resúmenes, cuadros sinópticos, redes conceptuales y subrayadas de ideas principales luego de la lectura de textos asignados...