reglas de juego para el desarrollo de los módulos virtuales de la maestría.

1. Reglas de juego
Prof. Sandra Merchán Rubiano
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Campus Virtual CVUDES

2. ¡Buen día para todos y bienvenidos a este módulo!
Como en cualquier comunidad que aprende, es importante
contar con las reglas de juego, por lo tanto, he escrito este
pequeño manual que incluye algunos acuerdos para tener
en cuenta en el desarrollo de nuestro curso, que nos
ayudarán en nuestra comunicación, y servirán para
conocer de antemano algunos criterios aplicados.
Si tienen alguna pregunta al respecto, no duden en
comunicármela

3. Estas nos darán un marco en lo siguiente:
• Cumplimiento y fechas de entrega
• Originalidad de los trabajos y derechos de autor
• Comunicación entre nosotros
Reglas de juego

4. Sobre el cumplimiento y
entregas
• Cada una de las actividades del módulo tiene una
fecha estipulada para su entrega, que se
comunicará con anterioridad. Es importante
cumplirla, o se puede hacer entregas antes, para
recibir retroalimentación oportuna. El
cumplimiento será un criterio de evaluación. No
obstante, sí se recibirán trabajos extemporáneos,
pero se aplicará el criterio de cumplimiento en la
evaluación.

5. Sobre la originalidad de los
trabajos (1)
Este aspecto es sumamente importante, más para nosotros
como formadores y maestrantes. Veamos qué es el plagio:
En el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española se
define plagio como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas,
dándolas como propias».1 Desde el punto de vista legal es una infracción
al derecho de autor acerca de una obra artística o intelectual de cualquier tipo,
en la que se incurre cuando se presenta una obra ajena como propia u original.
Así pues, una persona comete plagio si copia o imita algo que no le pertenece y
se hace pasar por el (la) autor(a) de ello (resaltado mío). En el caso de
documentos escritos, por ejemplo, se tipifica este delito cuando, sin uso de
comillas o sin indicar explícitamente el origen, ni citar la fuente original de la
información, se incluye una idea, un párrafo o una frase ajenos (resaltado
mío).
Esto constituye específicamente una violación a la paternidad de la obra,
considerada dentro del marco de los derechos morales. (Wikipedia, 2013)

6. Sobre la originalidad de los
trabajos (2)
Por lo anterior, los ensayos y escritos se sujetarán a
pruebas de plagio, y al ser encontrado, se procederá con
la anulación del trabajo (asignación de 0), sin derecho a
reentrega; lo que será comunicado al estudiante.

7. Sobre la comunicación (1)
En el curso la comunicación se hará en dos vías,
entre ustedes (en los foros), y desde ustedes hacia
mí (tablero de anotaciones y correo). Para todas
éstas deben tenerse en cuenta las normas de
respecto, tolerancia y Netiqueta
Intentaré dar retroalimentación de sus trabajos en
un plazo no mayor de 3 días y respuesta a sus
preguntas e inquietudes en máximo 24 horas.
-No duden en recordarme cuando se me ha
pasado este tiempo-

8. Sobre la comunicación (2)
Antes de publicar cualquier pregunta o comunicarla por el
correo o el tablero de anotaciones, deben ser leídas todas
las instrucciones de la AAA, las mías y, idealmente, las
lecturas propuestas del LEM. Si no se cumple con esto, se
dificultará la resolución de dudas o incurriremos en
repeticiones innecesarias.
Para quienes tengan Twitter y Google+, publicaré cuestiones
posiblemente de su interés.
Mi correo electrónico es
sandra.merchan@cvudes.edu.co
Mi cuenta de Twitter es: @smerchanrubiano

9. Otras ayudas
• Siempre que haya una actividad, daré unas
instrucciones y ayudas iniciales, adicionales a las
incluidas en la AAA. Lo anterior implica que
deben seguirse ambas (las de la AAA, y las que yo
de)
• La participación en los foros es muy importante, y
debe cumplir con las instrucciones brindadas al
inicio del foro, y las normas de comunicación.

10. Si tienen comentarios sobre este
manual, no duden en comunicármelo.
¡Gracias y éxitos!