1. HISTORIA Y PENSAMIENTO
• Estos textos no se han redactado buscando una asimilación
memorística del contenido.
• sino más bien como una invitación a ese ejercicio personal de
la reflexión que debe marcar el tránsito de la formación
secundaria a la universitaria.
• No se exige, pues, como un texto que deba recordarse línea a
línea o siquiera párrafo a párrafo, sino fundamentalmente en
su nivel de problematicidad.
• Usted debe, primero, leer relajadamente cada tema —cuantas
veces necesite para entender lo que aquí se plantea— y luego
tratar de pensar por sí mismo.