1. Objetivos: Aplicar los principios de Newton para
explicar la acción de diversas fuerzas que suelen
operar sobre objetos en situaciones de la vida
cotidiana
Miss: Marjorie Fuentes Vásquez

2. FUERZA = N
 Es una magnitud física que mide la
intensidad del intercambio de
momento lineal entre dos partículas
o sistemas de partículas
Una magnitud física es una propiedad o
cualidad medible de un sistema físicos,
es decir, a la que se le pueden asignar
distintos valores

3. Las fuerzas modifican el
estado de movimiento
 Ladinámica consiste en el análisis de
la relación entre las fuerzas y los
cambios que ellas producen en los
movimientos.

4. Clasificación de las fuerzas
 Fuerzas de contacto: Son aquellas en
donde los cuerpos que interactúan se
encuentran físicamente en contacto.
Ejemplo, una canica golpea a otra.
 Fuerzas a distancia: Son aquellas en
donde los cuerpos no están físicamente
en contacto. Ejemplo, un imán atrae a
otro mediante su fuerza magnética.

5. Agente
Vector
Receptor

6. ¿Qué efectos producen las
fuerzas?
 Según la fuerza aplicada y el cuerpo
que la recibe, pueden ocurrir
diferentes cosas
Cambios de forma Variación de Cambios de
velocidad dirección

7. Efectos de una fuerza y
fuerza neta
 La suma de todas las fuerzas que se
ejercen sobre un cuerpo recibe el nombre
de fuerza neta o fuerza resultante

8. Primera ley de Newton:
principio de inercia
 “Todos los cuerpos permanecen en
su estado de reposo o de
movimiento uniforme rectilíneo, a
menos que actúe sobre ellos una
fuerza neta que cambie ese estado”.

9. Segunda ley de Newton:
principio de masa
 “Laaceleración que experimenta un
cuerpo es proporcional a la fuerza
neta aplicada, e inversamente
proporcional a su masa inercial”.

10. Tercera ley de Newton:
principio de acción
y reacción
 Siempre que un objeto ejerce una fuerza
(acción) sobre otro, el segundo objeto
ejerce sobre el primero una fuerza
(reacción) de igual módulo, en la misma
dirección, pero de sentido contrario.
F1 = - F2

11. Integrando Conocimiento
Resuelve la página 85 y copia el
esquema en tú cuaderno.
No olvides: Estudiar