Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
17.sara act 1
1. Benemérito Instituto Normal del Estado
“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”
Licenciatura en Educación Inicial
Primer Semestre
Las TIC en la Educación
Mtra. Mireya Minero Rubio
Alumna: Sara Hernández Pérez
1 ¿Qué son los operadores de búsqueda?
Google hace uso de los operadores booleanos u operadores de búsqueda, para
realizar búsquedas combinadas de varios términos. Esos operadores son una
serie de símbolos que Google reconoce y modifican la búsqueda realizada:
Los operadores son caracteres que se agregan a las palabras claves para ajustar
la búsqueda.
Algunos de los operadores que puede utilizar en la búsqueda son
SON PARA AMPLIAR O REDUCIR UN MARGEN DE BÚSQUEDA
http://www.galinus.com/es/articulos/operadores-y-comandos-google.html
http://www.terras.edu.ar/jornadas/25/biblio/25Tutorial-de-busquedas-con-Google.pdf
2 ¿Qué es una URL?
Una dirección URL es la dirección única de un archivo en Internet. URL
corresponde a Uniform Resource Locator (Localizador de recursos uniforme), lo
que significa que las direcciones URL pueden buscar un recurso como una página
Web, una imagen o un archivo de sonido.
Es una dirección electrónica.
http://office.microsoft.com/es-mx/training/hipervinculos-i-nociones-basicas-
RZ006086600.aspx?section=5
3 ¿Cómo se puede limitar una búsqueda en internet?
Con el uso de los operadores de búsqueda, esto se da principalmente cuando se
quiere hacer una búsqueda muy exacta
Y para ello debemos pensar muy bien lo que se va a buscar por ejemplo si
queremos buscar un tipo de pingüinos debemos especificar entre comillas eltipo
que queremos encontrar por ejemplo ”Pingüinos africanos”.
Puede ocurrir que, al realizar la búsqueda de pingüinos africanos se
nos muestre páginas donde se hable de pingüinos africanos de
juguete, con sus características (tamaño, pilas que lleva, etc...). En
este caso, y como estamos interesados en las características del
pingüino africano real y no el de juguete, restaremos esa palabra,
colocando un guion (signo menos) antes de ella, que mostrará las
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páginas de pingüinos africanos que no contengan la palabra
juguete.
Más información en: http://www.emezeta.com/articulos/guia-de-trucos-
de-busqueda-en-google
4 Menciona 5 sitios web confiables en los que se pueda
consultar información general y del área educativa
Cuando se realizan búsquedas de contenido académico e investigativo, siempre
es mejor recurrir a sitios web que tengan un reconocimiento por la calidad de la
información, por ejemplo se recomienda ingresar a las bibliotecas virtuales de las
instituciones educativas
Universidad Abierta y a Distancia http://www.unad.edu.co/biblioteca/
Diccionario de la Real Academia Española www.rae.es
Bibliotecas Virtuales http://portal.bibliotecasvirtuales.com/
Educar. Comunidades virtuales de aprendizaje colaborativo
http://portal.educar.org/foros/
Página en donde hay información educativa para alumnos y docentes
http://www.logopedasinrecursos.org/
http://es.slideshare.net/Maria_Cardona/tutorial-2-mara-cardona
5 ¿Qué son los cookies y para qué sirven?
El concepto de cookie deriva de "magic cookie". En informática, una "magic
cookie" es un paquete de datos que un programa recibe y reenvía sin cambiarlos y
que normalmente se emplea para indicar que ha ocurrido un evento o situación
especial.
Una cookie es un paquete de datos que un navegador web almacena de forma
automática en el ordenador de un usuario cuando este visita una página web. La
cookie es enviada desde el servidor al visitante de la página web. Posteriormente,
cada vez que el usuario visite esa misma página web o alguna otra del mismo
dominio, la cookie será leída por el navegador web, sin ser modificada, y devuelta
al servidor web.
http://desarrolloweb.dlsi.ua.es/cookies-que-son-y-para-que-sirven
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6 ¿Qué son los cachés y para qué sirven?
La cache es la respuesta al problema de rendimiento del sistema de memoria. Es
muy pequeña y está incluida en el interior del micro. Su función es sencilla,
conseguir que los datos más usados estén lo más cerca del procesador para ser
accedidos muy rápido.
http://computadoras.about.com/od/Preguntas-Frecuentes-elegir-pc/a/Memoria-Cache-
Que-Es-Y-Para-Que-Sirve.htm
7 ¿Qué es el Google académico y como se utiliza?
Cuando uno busca artículos científicos sin estar identificado como miembro de una
Universidad, o alguna otra institución, a menudo encuentra que apenas tiene
acceso a los artículos completos. Es fácil llegar hasta el título, los autores, y hasta
el abstract, pero ¡no todos los artículos están disponibles al completo!. Lo
mejor es que te informes del acceso que tu biblioteca te puede facilitar, pero en
cualquier caso, aquí van algunos consejos que te pueden ayudar:
Fíjate en aquellos artículos con un triángulo verde. Esos son los artículos
a los que puedes acceder en su versión completa. ¿Significa eso que a los
demás no puedo acceder?…
En algunos, aunque no te salga el triángulo verde, tal vez puedas acceder
gratuitamente. Por probar no pierdes mucho.
En ocasiones, junto al enlace se indica que existen otras versiones
disponibles. Tal vez ahí encuentres otra versión del mismo documento, o
un borrador previo.
Si no, siempre puedes tratar de copiar el título completo, y ponerlo entre
comillas para una búsqueda en Google. En más ocasiones de las que
parece, uno descubre que alguien subió un pdf completo a otra dirección…
Si lo anterior sigue sin funcionar, o te aparecen muchos resultados en los
que el artículo que buscas está simplemente citado, aún te queda otra
opción “de rescate”. Esta solución consiste en copiar un fragmento del
abstract (8 o 9 palabras) y buscarlas entre comillas en Google. Tal vez
encuentres el texto completo en una página en la que no figuraba el título o
el título estaba mal escrito.
http://medicablogs.diariomedico.com/saludpublica/2009/11/consejos-para-buscar-informacion-
en-google-scholar/
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8 Menciona por lo menos 5 operadores de búsqueda y su
definición
“+” Busca sitios que incluyan todas las palabras Obliga la presencia de la
palabra clave que aparece después del operador.
Contaminación + atmosférica:
Busca los sitios que contengan ambas palabras.
“-” Excluye la o las palabras claves antecedida por el signo menos
Contaminación – atmosférica:
Busca los sitios que contengan la palabra contaminación y excluyan la
palabra atmosférica
“a” El buscador interpreta literalmente la frase encerrada entre comillas
“contaminación del agua”:
Busca todos los sitios que contengan textualmente las palabras colocadas
entre comillas
“*”Comodín que se emplea para sustituir cualquier terminación de palabra
Escri*:
Busca sitios con palabras que comiencen con escri: escribano, escribir, etc.
“OR (ó |)” Busca páginas que contengan un término u otro.
patatas OR zanahorias (compara con patatas zanahorias).
http://cbab.bcn.cat/iBistro_helps/Castella/htip7102.html
http://www.galinus.com/es/articulos/operadores-y-comandos-google.