tarea de ¿QUÉ HACER (MEJOR QUE “QUÉ NO HACER”) CON MATERIALES CON COPYRIGHT?

1. ¿QUÉ HACER (MEJOR QUE “QUÉ NO HACER”) CON MATERIALES CON COPYRIGHT?

2. Cambiemos el énfasis de cómo educar sobre copyright: De qué está prohibido a qué está permitido. El uso de materiales con copyright en proyectos docentes o de investigación es perfectamente legal si aquellos se citan adecuadamente, y si su uso suplementa (y no suplanta ni plagia) el material utilizado.

3. No se infringe el copyright si se hace un “uso adecuado” de materiales con copyright, como: reproducción en copias, grabaciones, etc., para: Críticas Comentarios Información en noticieros Enseñanza (incluso hacer copias múltiples para uso en el aula) Investigación o trabajo académico

4. Los docentes pueden mostrar en clase copias personales de vídeos, recortes de emisiones de radio o TV, etc. Pueden, también, usar materiales con copyright para proyectos en: La docencia presencial Actividades diseñadas para el estudio de los alumnos Enseñanza no presencial Durante dos años, como máximo, desde que el docente empezó a usarlos con fines educativos Presentaciones en conferencias o talleres docentes Usos personales como pruebas de acceso a trabajos permanentes, o entrevistas de trabajo

6. usos personales como entrevistas de trabajo cuando se gradúen

9. Gracias por su atención