SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Muerte Del Futuro.<br />En una pequeña capital de Colombia una niña llamada Sofía que tenía 15 años y estudiaba en un colegio donde pasaba un largo tiempo de su día. Sofía era un niña muy tranquila y un poco tímida por su condición de ser nueva en el grupo de matemáticas del colegio donde estudia; Sofía en un día muy común esta niña soñó o prácticamente lo vivió que estaba en el futuro y que presenciaba una muerte de un niño al que veía de vez en cuando pasar por el aula de clases , esta muerte fue en una carretera atropellado por un automóvil sin que el niño se diese cuenta de el trágico carro que venía con mucha velocidad y que no alcanzó a frenar y lo mató.<br />Sofía quedó muy aturdida y se hacía preguntas como: ¿Por qué soñó esto? ¿Por que con este niño? ¿Será que le cuento al niño sobre el sueño?<br />Días después Sofía se puso en la tarea de buscar a este niño, pero lo raro es que el niño siempre pasaba por el aula de clases, pero desde un tiempo para acá Sofía empezó a extrañar al niño, entonces Sofía pregunto a las directivas del colegio sobre el niño, porque ella no sabía en qué aula se encontraba y por qué no lo encontraba por ninguna parte del colegio después de haberlo buscado en este.<br />La rectora le dijo que el niño había muerto en un trágico accidente cerca a la casa donde vivía aquel niño…Sofía quedo espantada con lo que la rectora le estaba contando pero la rectora le preguntó que porque preguntaba por el niño, pero Sofía no le dio respuesta alguna porque no le vio importancia contárselo.<br />Sofía después de haber hablado con la rectora quedó un poco intrigada por que le parecía muy raro haber soñado la muerte de un niño al que no conocía y de no haberle contado a tiempo sobre aquel sueño , ¿podría haberle salvado la vida si lo hubiese contado?¿el niño le hubiera creído a Sofía?.<br />Días después Sofía se arrepentía de no haberle contado a el niño que había visto su muerte por ser tímida y no haberle puesto importancia a el presagio podemos llamarlo así o una visión del futuro donde moría alguien.<br />Muchas veces actuamos como Sofía, no contamos las cosas cuando son necesarias contarlas y en su debido tiempo, podemos salvar a alguien o precisamente sacar unas dudas a verdades.<br />                                                                                                    Juan David Vargas Cante<br />

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

Susana detective lectura
Susana detective lecturaSusana detective lectura
Susana detective lectura
 
Croquetas y wasaps
Croquetas y wasapsCroquetas y wasaps
Croquetas y wasaps
 
La niña de los ojos azules
La niña de los ojos azulesLa niña de los ojos azules
La niña de los ojos azules
 
La llave de sarah
La llave de sarahLa llave de sarah
La llave de sarah
 
ssss
ssssssss
ssss
 
cuento "silvia "
 cuento "silvia " cuento "silvia "
cuento "silvia "
 
Españoltrabajo
EspañoltrabajoEspañoltrabajo
Españoltrabajo
 
Proyecto power point
Proyecto power pointProyecto power point
Proyecto power point
 
Trabajolectura
TrabajolecturaTrabajolectura
Trabajolectura
 
Estefanía la desobediente
Estefanía la desobedienteEstefanía la desobediente
Estefanía la desobediente
 
Spanish final project
Spanish final project Spanish final project
Spanish final project
 
Bitacora 1 de español
Bitacora 1 de españolBitacora 1 de español
Bitacora 1 de español
 
Un pícing en el corazón
Un pícing en el corazónUn pícing en el corazón
Un pícing en el corazón
 
Bitacora 4 español
Bitacora 4 español Bitacora 4 español
Bitacora 4 español
 
Bitacora 2 español
Bitacora 2 españolBitacora 2 español
Bitacora 2 español
 
Carlitos y su escuelita
Carlitos y su escuelitaCarlitos y su escuelita
Carlitos y su escuelita
 

Similar a Sofía, la visión de una muerte

Resumen de rojo como el cielo slide
Resumen de rojo como el cielo slideResumen de rojo como el cielo slide
Resumen de rojo como el cielo slidecasari87
 
Powerpointmaria
PowerpointmariaPowerpointmaria
Powerpointmariafranjud
 
Reseña critica de rayuela de julio cortázar
Reseña critica de rayuela de julio cortázarReseña critica de rayuela de julio cortázar
Reseña critica de rayuela de julio cortázarIrvingg Kennedy Mcfly
 
Caperucita Roja La Verdadera Historia
Caperucita Roja  La Verdadera HistoriaCaperucita Roja  La Verdadera Historia
Caperucita Roja La Verdadera Historiaguest9b6fe9
 
Valledupar mi city
Valledupar mi cityValledupar mi city
Valledupar mi citycolombiaviva
 
Fabulas Esp.
Fabulas Esp.Fabulas Esp.
Fabulas Esp.emi_gp
 

Similar a Sofía, la visión de una muerte (7)

Resumen de rojo como el cielo slide
Resumen de rojo como el cielo slideResumen de rojo como el cielo slide
Resumen de rojo como el cielo slide
 
Guion cinematográfico
Guion cinematográficoGuion cinematográfico
Guion cinematográfico
 
Powerpointmaria
PowerpointmariaPowerpointmaria
Powerpointmaria
 
Reseña critica de rayuela de julio cortázar
Reseña critica de rayuela de julio cortázarReseña critica de rayuela de julio cortázar
Reseña critica de rayuela de julio cortázar
 
Caperucita Roja La Verdadera Historia
Caperucita Roja  La Verdadera HistoriaCaperucita Roja  La Verdadera Historia
Caperucita Roja La Verdadera Historia
 
Valledupar mi city
Valledupar mi cityValledupar mi city
Valledupar mi city
 
Fabulas Esp.
Fabulas Esp.Fabulas Esp.
Fabulas Esp.
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Sofía, la visión de una muerte

  • 1. Muerte Del Futuro.<br />En una pequeña capital de Colombia una niña llamada Sofía que tenía 15 años y estudiaba en un colegio donde pasaba un largo tiempo de su día. Sofía era un niña muy tranquila y un poco tímida por su condición de ser nueva en el grupo de matemáticas del colegio donde estudia; Sofía en un día muy común esta niña soñó o prácticamente lo vivió que estaba en el futuro y que presenciaba una muerte de un niño al que veía de vez en cuando pasar por el aula de clases , esta muerte fue en una carretera atropellado por un automóvil sin que el niño se diese cuenta de el trágico carro que venía con mucha velocidad y que no alcanzó a frenar y lo mató.<br />Sofía quedó muy aturdida y se hacía preguntas como: ¿Por qué soñó esto? ¿Por que con este niño? ¿Será que le cuento al niño sobre el sueño?<br />Días después Sofía se puso en la tarea de buscar a este niño, pero lo raro es que el niño siempre pasaba por el aula de clases, pero desde un tiempo para acá Sofía empezó a extrañar al niño, entonces Sofía pregunto a las directivas del colegio sobre el niño, porque ella no sabía en qué aula se encontraba y por qué no lo encontraba por ninguna parte del colegio después de haberlo buscado en este.<br />La rectora le dijo que el niño había muerto en un trágico accidente cerca a la casa donde vivía aquel niño…Sofía quedo espantada con lo que la rectora le estaba contando pero la rectora le preguntó que porque preguntaba por el niño, pero Sofía no le dio respuesta alguna porque no le vio importancia contárselo.<br />Sofía después de haber hablado con la rectora quedó un poco intrigada por que le parecía muy raro haber soñado la muerte de un niño al que no conocía y de no haberle contado a tiempo sobre aquel sueño , ¿podría haberle salvado la vida si lo hubiese contado?¿el niño le hubiera creído a Sofía?.<br />Días después Sofía se arrepentía de no haberle contado a el niño que había visto su muerte por ser tímida y no haberle puesto importancia a el presagio podemos llamarlo así o una visión del futuro donde moría alguien.<br />Muchas veces actuamos como Sofía, no contamos las cosas cuando son necesarias contarlas y en su debido tiempo, podemos salvar a alguien o precisamente sacar unas dudas a verdades.<br /> Juan David Vargas Cante<br />